云南省普通高校大學(xué)體育選項(xiàng)課學(xué)生選課問(wèn)題調(diào)查研究①

王興波

(云南開放大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院 云南昆明 650500)

體育選項(xiàng)課是高校體育課程的一種模式。體育選項(xiàng)課要求學(xué)生從自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)及個(gè)人需要出發(fā)選擇適合自己的體育項(xiàng)目。公共體育選項(xiàng)課對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，滿足學(xué)生個(gè)性化的需求具有重要的作用。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

筆者選取了云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)及昆明醫(yī)科大學(xué)4所學(xué)校公共體育選項(xiàng)課的選課動(dòng)機(jī)為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)研究法

在中國(guó)知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索等對(duì)所有能查到的與公共體育選項(xiàng)課程等相關(guān)的資料進(jìn)行分類、整理、總結(jié)，為該研究提供前期的研究基礎(chǔ)，同時(shí)為該研究提供了良好的研究視角、思路及方法。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容的需要，對(duì)云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)及昆明醫(yī)科大學(xué)這4所大學(xué)的大二學(xué)生作為研究調(diào)查對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放，共發(fā)放問(wèn)卷1200份，回收了1173份，回收率為97.75%，其中男生回收了632份，女生回收了541份。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用Excel 2007對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與統(tǒng)計(jì)，通過(guò)描述統(tǒng)計(jì)法、比較分析法等方法對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納與分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課調(diào)查情況

2.1.1 云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課開課項(xiàng)目的了解情況

如表1所示，從云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課的了解情況來(lái)看，男生不太了解占11.51%、完全不了解占0.51%，女生不太了解占10.14%、完全不了解占0.51%?？傮w來(lái)看，還有22.67%的學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課不了解，這不利于學(xué)生進(jìn)行選課，一定程度上阻礙了學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)。

表1 云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課學(xué)生了解情況調(diào)查表

2.1.2 云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課開課時(shí)間的了解情況

如表2所示，從云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課開課時(shí)間的了解程度來(lái)看，男生有14.24%的學(xué)生不太了解及0.94%的學(xué)生完全不了解，女生中12.36%的學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課不太了解及0.34%的學(xué)生完全不了解，總體來(lái)看，27.88%的學(xué)生對(duì)體育選項(xiàng)課的開課時(shí)間不了解。這說(shuō)明，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，使更多學(xué)生了解公共體育選項(xiàng)課開課的時(shí)間。

表2 云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課的開課時(shí)間了解情況調(diào)查表

2.1.3 云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課選課滿意度的調(diào)查研究

表3中調(diào)查結(jié)果顯示，從云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課選項(xiàng)滿意程度來(lái)看，4.94%的男生對(duì)自己的體育選項(xiàng)課不滿意，2.39%的女生選項(xiàng)課不滿意?？傮w來(lái)講，7.33%的學(xué)生對(duì)自己的體育選項(xiàng)課持不滿意的態(tài)度。

表3 云南省普通高校學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課選課滿意度情況調(diào)查表

2.2 云南省普通高校學(xué)生選課時(shí)存在的問(wèn)題

2.2.1 對(duì)學(xué)生引導(dǎo)不夠

以上調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生對(duì)公共體育選項(xiàng)課的開課項(xiàng)目、開課時(shí)間和開課形式這些問(wèn)題的了解程度并不高，一定程度上表明學(xué)校對(duì)學(xué)生的宣傳還不到位，導(dǎo)致很多學(xué)生對(duì)選項(xiàng)課存在著盲目選課的現(xiàn)象出現(xiàn)，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以及終身體育鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)都存在著不利的影響。

2.2.2 學(xué)校場(chǎng)地師資不夠

學(xué)校場(chǎng)地師資是學(xué)校體育發(fā)展的基礎(chǔ)與條件，云南省普通體育場(chǎng)地設(shè)施還有待改善，一定程度上阻礙了學(xué)校體育及體育選項(xiàng)課的發(fā)展。這也是學(xué)生選課時(shí)經(jīng)?？紤]的問(wèn)題，體育場(chǎng)地足夠、環(huán)境好的選項(xiàng)課，選課的學(xué)生相應(yīng)較多，反之選課較少，同樣，體育教師教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平等也是學(xué)生考慮的因素。

2.2.3 選項(xiàng)課的選課人數(shù)較多

云南省普通高校由于受到場(chǎng)地師資等條件的影響，導(dǎo)致部分體育選項(xiàng)課人數(shù)較多，這在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量，導(dǎo)致上課過(guò)程中學(xué)生所擁有的教學(xué)資源相對(duì)較少，教學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)渙散、積極性不高的現(xiàn)象，同時(shí)教師對(duì)上課學(xué)生的關(guān)注程度也在一定程度上受到影響，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以及學(xué)生終身體育鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)。

2.2.4 不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求

云南省普通高校公共體育課經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，不論是理論研究成果，還是課程改革實(shí)踐，都取得了較多的發(fā)展成果，但是由于經(jīng)費(fèi)、師資及場(chǎng)地等的問(wèn)題，導(dǎo)致云南省普通高校部分體育選項(xiàng)課項(xiàng)目開展不足，同時(shí)選項(xiàng)課之間資源不平衡，一定程度上影響了體育選項(xiàng)課的發(fā)展，同時(shí)影響了學(xué)生的體育學(xué)習(xí)需求。建議學(xué)校多開設(shè)更多的選項(xiàng)課，特別是新興的體育選項(xiàng)課，以滿足不同層次、不同水平的學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

2.3 云南省普通高校學(xué)生選擇體育選項(xiàng)課的影響因素

調(diào)查顯示，云南省普通高校學(xué)生選擇體育選項(xiàng)課的影響因素中，影響男生選項(xiàng)課的因素排名前3的是：自己的興趣愛(ài)好，占71.68%；開設(shè)的項(xiàng)目種類，占47.94%；場(chǎng)地設(shè)施，占38.61%。影響女生選項(xiàng)課的因素排名前3名的是：自己的興趣愛(ài)好，占68.21%；開設(shè)項(xiàng)目種類，占60.07%；場(chǎng)地設(shè)施，占54.53%。由此可見，學(xué)生興趣愛(ài)好、項(xiàng)目種類及場(chǎng)地等情況是影響學(xué)生選擇體育選項(xiàng)課的重要因素。

3 云南省普通高校加強(qiáng)學(xué)生體育選項(xiàng)課選課的對(duì)策

3.1 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生選課引導(dǎo)

在公共體育選項(xiàng)課選課之前，學(xué)校和教師要對(duì)學(xué)生選課的項(xiàng)目、開課時(shí)間和開課形式給予適當(dāng)?shù)闹v解和引導(dǎo)，使學(xué)生有目的、有計(jì)劃地選擇課程。例如，學(xué)校只是以文件的形式通知學(xué)生公共體育選項(xiàng)課的開課項(xiàng)目、時(shí)間、形式，有的同學(xué)并沒(méi)有很認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀學(xué)校發(fā)的文件，致使自己對(duì)公共體育選項(xiàng)課不能有很好地理解。所以，學(xué)?？梢砸园嗉?jí)為單位講解公共體育選項(xiàng)課，使學(xué)生能夠認(rèn)真、深刻地了解公共體育選項(xiàng)課，從而選著自己滿意的課程。

3.2 學(xué)校增加課程教學(xué)資源

學(xué)校應(yīng)增加體育選項(xiàng)課的課程教學(xué)資源，不斷增加教師的培訓(xùn)及引進(jìn)，不斷增加體育場(chǎng)地設(shè)施，使體育選項(xiàng)課更好地開展，提高課程教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造良好的課程環(huán)境，促進(jìn)體育選項(xiàng)課的發(fā)展，同時(shí)增加課程教學(xué)資源，可進(jìn)一步增加相應(yīng)的體育選項(xiàng)課程，使更多學(xué)生能夠選擇自己喜歡的課程，不斷促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展，滿足不同學(xué)生的體育鍛煉需求。

3.3 減少選項(xiàng)課的課程人數(shù)

云南省普通高校體育選項(xiàng)課，有些項(xiàng)目人數(shù)較多，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降的現(xiàn)象出現(xiàn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是場(chǎng)地師資等原因造成的，應(yīng)多開設(shè)相應(yīng)的體育選項(xiàng)課程，特別是一些新興的項(xiàng)目，讓普通高校體育選項(xiàng)課程多元化、特色化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。加強(qiáng)相應(yīng)的投入，促使云南省普通高校體育選項(xiàng)課各班人數(shù)不超過(guò)30人，到達(dá)國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)體育選項(xiàng)課的健康發(fā)展。