閻美伊
誦讀篇章
《你是人間的四月天》
林徽因
我說(shuō)/你是人間的/四月天;
笑響/點(diǎn)亮了/四面風(fēng);
輕靈/在春的光艷中/交舞著變。
你是四月早天里的云煙,
黃昏/吹著風(fēng)的軟,
星子/在無(wú)意中閃,
細(xì)雨/點(diǎn)灑在花前。
那輕,那娉婷,你是,
鮮妍百花的冠冕/你戴著,
你是天真,莊嚴(yán),
你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃,你像;
新鮮初放芽的綠,你是;
柔嫩喜悅,
水光浮動(dòng)著/你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),
是燕/在梁間呢喃,
——你是愛(ài),是暖,是希望,
你是人間的/四月天!
朗讀技巧
《你是人間的四月天》是中國(guó)著名女建筑學(xué)家、詩(shī)人林徽因于1934年為兒子出生創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī),表達(dá)心中對(duì)兒子的希望和兒子的出生帶來(lái)的喜悅。因此朗誦這首現(xiàn)代詩(shī)的情感基調(diào)應(yīng)該是歡快、喜悅的。
我們將文章分為三個(gè)層次,第一層是詩(shī)歌的前三句,是“四月天”這一意象。第二層是詩(shī)歌的第四至十七句,作者描寫(xiě)了四月天中各種不同的具象來(lái)比喻生活中的各種畫(huà)面。第三層是最后兩句,是作者的情感表達(dá)。
在第一層次作者首先是寫(xiě)出“四月天”這一意象,四月正是春光明媚、蘊(yùn)含希望、溫暖美好的時(shí)節(jié)。為表達(dá)這一意象,我們?cè)诶收b詩(shī)歌第一句“我說(shuō)/你是人間的/四月天”中“我說(shuō)”時(shí)要像春風(fēng)一樣輕靈歡快,“你是人間的/四月天”語(yǔ)速稍緩,聲音要柔和,語(yǔ)氣要?dú)g快,同時(shí)也要表現(xiàn)出母親看向孩子的慈愛(ài)與喜悅。
第二、三句是描寫(xiě)孩子的笑聲,更是作者的主觀感受?!靶?點(diǎn)亮了/四面風(fēng);輕靈/在春的光艷中/交舞著變?!毙β暿浅掷m(xù)的,因此我們?cè)诶首x“笑響”時(shí)第一要進(jìn)行重讀處理,表示這是一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作,第二要微笑著讀(顴肌提起),將“笑”這一動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)?!包c(diǎn)亮了/四面風(fēng)”語(yǔ)氣中則要帶著驚喜?!拜p靈”的語(yǔ)氣延續(xù)著上一句“四面風(fēng)”的感覺(jué),“在春的光艷中/交舞著變”中“春”要進(jìn)行重讀處理表示時(shí)間感,同時(shí)整句語(yǔ)氣上揚(yáng),讓這一句更顯活潑。
第二層次中,作者以云煙、清風(fēng)、星子、細(xì)雨、百花、圓月、白蓮等描畫(huà)四月的景色,對(duì)意象和情感進(jìn)行雕琢和塑造,描繪一幅恬靜柔和的春景。我們?cè)诶收b時(shí),語(yǔ)速要比第一層次稍緩,有娓娓道來(lái)之感。“你是四月早天里的云煙”這一句沒(méi)有斷句,語(yǔ)氣平緩,與上一句“輕靈/在春的光艷中/交舞著變”形成對(duì)比。而后的三句“黃昏/吹著風(fēng)的軟,星子/在無(wú)意中閃,細(xì)雨/點(diǎn)灑在花前”都是以一個(gè)意象開(kāi)頭,雖然斷句一樣,但切記不要用同樣的語(yǔ)勢(shì)朗誦,以免重復(fù)。應(yīng)在重音和語(yǔ)勢(shì)上做出差別,如“黃昏”語(yǔ)速緩慢,語(yǔ)氣柔和以體現(xiàn)春日黃昏的恬靜,“星子”語(yǔ)速要快,語(yǔ)氣輕快,以示繁星點(diǎn)點(diǎn)。
“那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花的冠冕/你戴著”這兩句以倒裝的形式形成獨(dú)特的樂(lè)律美。我們?cè)诶收b時(shí)除了要將“輕”“娉婷”的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái),也要注意“你是”“你戴著”這兩句,溫和中要帶著堅(jiān)定感。
“你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓”這幾句是詩(shī)歌的一個(gè)小高潮,朗誦到這里時(shí)情緒要更加飽滿,語(yǔ)速較之前快,句尾語(yǔ)氣上揚(yáng)。而緊接著“雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅,水光浮動(dòng)著/你夢(mèng)期待中白蓮”這幾句情緒要回落,為下一段高潮做準(zhǔn)備。在朗誦時(shí),恢復(fù)之前語(yǔ)速緩慢、情緒柔和的狀態(tài)。
第二層的最后兩句“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕/在梁間呢喃”為第三層的高潮做準(zhǔn)備,因此情緒也要飽滿,但要注意控制。
第三層作者在結(jié)尾處再次點(diǎn)題“你是人間的/四月天”,與詩(shī)歌第一層首尾呼應(yīng),直抒情意,“是愛(ài),是暖,是希望”使情感得到再一次升華,也是文章的大高潮。我們?cè)诶收b時(shí)要注意情緒的轉(zhuǎn)變。
小主播播音示范
大家好,我是來(lái)自解放大路小學(xué)四年級(jí)的褚子祺,今年10歲,我是一個(gè)樂(lè)觀向上、愛(ài)笑的女孩兒。我有很多的愛(ài)好,喜歡滑冰、彈琴、舞蹈,尤其擅長(zhǎng)主持和朗誦。我會(huì)經(jīng)常參加很多朗誦比賽來(lái)鍛煉自己,不斷進(jìn)步,也取得了理想的成績(jī):作為文藝委員,我曾帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)組織編排節(jié)目,獲得了校園詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng);我還多次登上少兒春晚的舞臺(tái);也曾擔(dān)任少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年省委大型活動(dòng)的主持人。
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