識得荷花

傅德盛（湖南）

小時候，我老家屋門前有一口小塘，塘里零星地浮著些荷花，但那葉子并不茂盛，倒像一朵朵的浮萍，任憑魚戲鴨啄，風(fēng)吹雨打。入冬時，竟不見了一絲蹤影。

年稍長，看了電影《洪湖赤衛(wèi)隊》，被一首“洪湖水浪打浪”的甜美歌曲和一湖“蓮葉何田田”的絢麗景象所吸引：赤衛(wèi)隊隊員搖著船、唱著歌、捕著魚、采著蓮……在荷海中，漫溯徐行;在夕陽下，滿載而歸。于是，我驚嘆起洪湖荷花的嬌容和美好，憐惜著屋前小塘稀疏荷葉的凋零了;理解了先輩們也曾以荷植塘，點綴風(fēng)景，妝扮生活的雅致。然而，于小塘而言，放魚養(yǎng)鴨，終比一塘荷花來得更為現(xiàn)實。是啊，茂盛的荷花總是植于時世風(fēng)雅和生存富足的沃土之中的。如今，那“半塘前日染來紅，瘦盡金方昨夜風(fēng)”的惜蓮之情卻仍縈繞于懷。

成年求學(xué)時，我更多的是從書本上去感悟荷花。周敦頤《愛蓮說》喻寫的是荷花正直、堅貞的節(jié)操。朱自清的《荷塘月色》則描畫了荷塘月色的恬靜朦朧。我不僅沉迷于朱先生創(chuàng)作藝術(shù)的絕妙，更為那荷塘與月色融合的詩情畫意，作品語言的典雅清麗，修辭的精細(xì)唯美，以及月下荷花的裊娜曼妙所陶醉。于是，我曾在月色朦朧的夜晚，仿著朱先生帶上門出去：尋那荷塘的詩意、月色的多情，真有了“綠蓋半篙新雨，紅香一點清風(fēng)”的意味。

然而，最令我喜荷愛荷的卻是孫犁《荷花淀》中的戰(zhàn)斗場景。白洋淀中，荷葉正茂，荷花盛開，美麗多情的“水生嫂”們與自己心愛的男人，在淀荷里與日軍英勇搏斗，真像在荷中嬉戲，又像在白洋淀里游鬧，而獲取勝利又是那樣的輕松和有趣。此時，這里的荷花做了抗日英雄抵御強(qiáng)敵的外裳，包裹著民族巨大的力量。真如《詩經(jīng)》中，以荷花象征美麗女子，才使得白洋淀的男子們那樣頑強(qiáng)勇敢?！爸栖梁梢詾橐沦?，集芙蓉以為裳”。在特定的時期和環(huán)境里，荷花成了民族斗爭精神的表達(dá)和品性的承載。于是，嘆那古之文人描繪詠誦荷花，無非是托物言志、抒發(fā)胸襟，較之現(xiàn)代人賦予了荷花更多的現(xiàn)實意義來，也真算失之高遠(yuǎn)。“小荷才露尖尖角”也好，“荷花嬌欲語”也罷，都嫌主觀色彩頗濃，就是那句“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳”也沒離開個人的閨怨閑愁。這也許就是我格外傾羨《荷花淀》之荷花的緣由吧！

如今，久歷時世的我，于荷花已多了些理性思考和對待，也有了些個人情感的介入和對社會價值的評判。因此，每年夏季，我便尋一處荷園，觀賞游玩，感觀體悟。前幾日的清晨，我去了縣城南郊的荷園。那是種植在昔日稻田里的連片荷園，有好幾十畝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像映在藍(lán)天下的海面。又像人頭攢動的廣場。我慢慢靠近荷園，生怕驚醒晨睡的荷花姑娘。于是，提了鞋子，放輕腳步，立在田壟上看：一張張搖曳的面孔，微風(fēng)過處，正點頭低語著。我俯下身去，細(xì)觀荷花，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的?！狈路鸪跣训纳倥?，穿著亭亭舞女的綠裙，戴著華麗白紅珠冠，水蛇般的身子倦慵地斜立水中。我想，這就是荷花清晨弄妝梳洗后的模樣了。傾了身子欲撫著那荷身，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。剎時，似乎自己也成了一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在晨光里，和著微風(fēng)翩翩起舞，滿園荷花也都舞蹈起來。此時，鳥兒唱起了歌，蛙兒敲起了鼓，魚兒彈起了琴，蜻蜓也立在花朵上抒起了情。這哪是一處荷園啊，分明就是一場快樂交響樂團(tuán)的絕妙匯演！

不覺間，太陽已升高，我便移身直向荷花更深處，去感受“蓮動下漁舟”的意境，進(jìn)而聯(lián)想起荷花的凄美來。這團(tuán)團(tuán)綠葉，捧著晶瑩的珠淚，清俊而寂美;品性高潔，無所他求。深積的泥濘是她們賴以生存的卑微，一枝枝蓮子是她們甘苦自知的見證，曲折的藕節(jié)是她們命運的輪回。當(dāng)此夏還未過去，荷葉尚未老去，趁著這生命的活力與精彩，用自己的脫俗，去擎起廣闊美麗的天空。突然，驚起一排鳥兒向遠(yuǎn)處飛去，好似誰家放飛的鴿子。再往前，迎面走來一護(hù)理荷園的花農(nóng)。道起這荷園來，花農(nóng)動容而語：這荷園啊，是我們村的農(nóng)民種植的，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)風(fēng)光帶的一個產(chǎn)業(yè)項目;這里每年吸引縣內(nèi)外許多客人來觀賞和游玩，分享著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的成果;園內(nèi)無需收費，花農(nóng)從發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈中獲得實惠。說完這番話，花農(nóng)擦了把汗水，丟下朗朗笑聲，沒入荷海里……

浸染了滿園荷花的馨香，我滿興而歸。唯愿荷花的圣潔與高尚，不被世間褻玩;物質(zhì)豐盈的時代，最要守住精神純凈的樂園。