王儷蓉
摘? 要:黨員參與各項(xiàng)工作的積極度,是評價(jià)黨建工作質(zhì)量與成效的主要指標(biāo)。一些黨員參與各項(xiàng)工作的積極度并不高,對組織生活缺乏興趣,甚至視作一個(gè)累贅。其原因是多種多樣的,如黨建內(nèi)容缺乏吸引力、黨建方式不到位、黨建工作質(zhì)量保障不健全等。為提高黨建工作質(zhì)量,國有國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)大力提高共產(chǎn)黨員主觀積極性,特別要從黨建內(nèi)涵層面、黨建方式層面、黨員教育層面、黨建管理層次上進(jìn)一步優(yōu)化。
關(guān)鍵字:國有企業(yè);黨建工作;共產(chǎn)黨員;積極性
前言
國有企業(yè)都是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的大國有企業(yè),黨的領(lǐng)導(dǎo)思想是國有企業(yè)的主要優(yōu)勢。做好國有企業(yè)黨建管理工作,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國有企業(yè)黨建優(yōu)越性,提高黨組織對國企的領(lǐng)導(dǎo)力,是新時(shí)期國有企業(yè)基層黨建管理工作的基本特點(diǎn)。國有企業(yè)黨建工作需要不斷深入與突破,并力求提升國有企業(yè)黨建工作的品質(zhì)與成效。國有企業(yè)黨員是政治思想管理工作的重要組織主體,國有企業(yè)黨員的積極性直接關(guān)系著國有企業(yè)黨建工作的整體效果。而怎樣增強(qiáng)國有企業(yè)黨員干部在國有黨建工作中的參加積極性,是機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)著重注意的問題。
一 黨建內(nèi)容層面
共產(chǎn)黨員參加積極性不足,一定程度上由于對建黨工作的內(nèi)涵沒有吸引力而造成的,這就需要國有國有企業(yè)從黨建工作內(nèi)涵上著手,專注于創(chuàng)造一個(gè)更生動(dòng)、豐富的國有企業(yè)黨建內(nèi)涵,讓建黨工作內(nèi)容產(chǎn)生更高的親和力、吸引力。但有些民營國有企業(yè)在建黨工作內(nèi)涵上比較陳舊,或與實(shí)際崗位脫節(jié),如簡單復(fù)述了共產(chǎn)黨的文件和會(huì)議精神,卻沒有更深層次的理解,也沒有與實(shí)際崗位的直接聯(lián)系,由此容易引起黨員對國有企業(yè)黨建工作內(nèi)容的不感興趣。因此國有國有企業(yè)就應(yīng)該避免此類問題,做到就是:要把建黨思想內(nèi)涵和公司經(jīng)營管理各項(xiàng)工作內(nèi)涵融為一體,要和公司共產(chǎn)黨員的崗位職責(zé)內(nèi)涵掛鉤,進(jìn)而體現(xiàn)更高的實(shí)用性,以引起公司共產(chǎn)黨員的注意力;要重視黨員組織日常生活的豐富多彩性、多樣化,要進(jìn)一步優(yōu)化公司主題黨日的具體內(nèi)容,把黨員干部最關(guān)注的問題融入活動(dòng)內(nèi)容,并予以黨員干部反饋,讓黨員干部們可以在實(shí)際開展黨員組織日常生活的工作過程中獲得思想、文化精神上的互相啟發(fā);要從教學(xué)上走向?qū)嶋H、從理論知識上走向?qū)嶋H,進(jìn)一步擴(kuò)大在國有國有企業(yè)黨建各項(xiàng)工作中實(shí)際內(nèi)容的占比,還可以開展各種具體內(nèi)容的社區(qū)實(shí)際教學(xué)活動(dòng)、各種文娛體育如閱讀會(huì)、答辯會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等,成為豐富基層單位黨員組織日常生活的主要載體,以更好的多種形式吸引共產(chǎn)黨員干事們參加。
二 黨建方法層面
黨員干部參與度不夠的原因之一是黨建方式不完善,就是黨建方式?jīng)]有重視黨員干部的思想需要,沒有反映黨員干部的問題,沒有充分賦予黨員干部以人文上的關(guān)愛。國有國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步優(yōu)化黨建方式,采用與時(shí)代一致的黨建方式,以增強(qiáng)黨建工作的主動(dòng)性、回應(yīng)性以及提高國有企業(yè)黨建工作人員處理社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力。另一方面,黨建方法也要表現(xiàn)出人文精神,要給群眾與黨員干部以足夠的重視與關(guān)愛,而不能只是把黨員干部視為管理的對象,更是把黨員干部視為服務(wù)的對象,要進(jìn)一步改善群眾服務(wù),搞好黨員干部服務(wù)管理工作,以推動(dòng)共產(chǎn)黨員的培養(yǎng)與發(fā)展壯大;另外,黨建方式也要推陳出新,要把傳統(tǒng)方式中不合理、不奏效的陳舊方式逐步清除,如加強(qiáng)了黨務(wù)人員與黨員之間的交流,并更多地采取通過聊天、交流等方式發(fā)現(xiàn)黨員干部的思想動(dòng)態(tài),從而形成了一個(gè)互動(dòng)性和親和力都較強(qiáng)的黨建工作方式體系。另外,國有國有企業(yè)也要以信息化建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步提升國有企業(yè)黨建工作的信息化建設(shè)程度,把信息化的思想和方式運(yùn)用到國有企業(yè)黨建工作中,讓黨員干部可以在信息化的黨建平臺(tái)上組織培訓(xùn)。黨建工作方式的優(yōu)化,是國有企業(yè)黨務(wù)工作人員的主要職責(zé)。因此國企黨務(wù)工作人員必須努力提高黨建工作技能,并經(jīng)過比較、優(yōu)選,不斷地致力于謀求國有企業(yè)黨建方式上的突破與革新。
三 黨員教育層面
黨員干部參加積極性不夠的思想源頭,就是黨員干部思想道德教育工作不落實(shí)。所以國有國有企業(yè)就應(yīng)抓好黨員干部思想政治教育工作,積極培育和引導(dǎo)黨員參與各項(xiàng)工作。首先,國有企業(yè)內(nèi)部要查找到黨員干部參加積極性不夠的思想源頭。國有企業(yè)黨務(wù)工作人員首先要有的放矢,查找到黨員干部積極參與不夠的思想源頭,并采取深入基層調(diào)查、談心交流等方法,逐步找到公司黨員干部在思想上存在的問題,并將形成問題的原因明細(xì)列出,為問題處理的針對性打下了基礎(chǔ)。其次,要搞好黨員干部思考政治引領(lǐng)工作。國有企業(yè)黨務(wù)工作人員首先要引導(dǎo)共產(chǎn)黨員積極參與各項(xiàng)管理工作,并促使其意識到參與建黨的重大意義,同時(shí)要求公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行黨員義務(wù),激發(fā)參加的熱情,并主動(dòng)地從黨建活動(dòng)中學(xué)到東西、提高認(rèn)識。黨務(wù)工作管理人員還可以從人才隊(duì)伍構(gòu)建的視角,引領(lǐng)黨員意識到提高參與管理工作積極度對自己職業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要性,并以此建立一個(gè)更加完善的思想機(jī)制。最后,還要進(jìn)行思想層面的鞭策。黨務(wù)人士從黨員干部負(fù)責(zé)的視角,進(jìn)行對全體黨員干部工作的思想鞭策,并要求全體黨員干事提高管理工作積極度和責(zé)任心,自覺投入到黨建當(dāng)中,為的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展建言獻(xiàn)策。
四 黨建管理層面
黨員干部參加積極性的缺失,在根本上是由于黨員干部教育管理工作不落實(shí)而造成的,這就需要在國有企業(yè)中強(qiáng)化黨建管理,以提升國有企業(yè)黨建教育管理工作的有效性。國有企業(yè)應(yīng)該將政策精細(xì)化管理融入國有企業(yè)黨建管理工作中走出來,使國有企業(yè)黨建管理工作按照政策規(guī)定的方式和過程細(xì)致化、圖表化、明細(xì)化,讓國有企業(yè)所有黨建教育管理工作責(zé)任一目明白,以"項(xiàng)目管理""任務(wù)管理"的思維推動(dòng)所有黨建管理工作,通過這樣的管理方法能夠讓所有黨建管理工作責(zé)任井然有序,從而促進(jìn)國有企業(yè)黨員干部更多地投入到黨建管理工作當(dāng)中;國有企業(yè)應(yīng)該將績效化管理方法融入黨建教育管理工作中走出來,引入國有企業(yè)績效管理的新思維與方式,以提高國有企業(yè)黨員干部積極參與的績效評價(jià),進(jìn)而賦予國有企業(yè)黨員干部相應(yīng)的制約與激勵(lì)機(jī)制;應(yīng)該把質(zhì)量管理引入黨建管理當(dāng)中,視黨建品質(zhì)為生命力,重視對黨建管理工作品質(zhì)的評價(jià),把黨員干部參與度視為一個(gè)關(guān)鍵的評估指標(biāo);還應(yīng)該建立黨員干部積極參與激勵(lì)機(jī)制,需要黨員干部發(fā)揮"主人翁"奉獻(xiàn)精神,就"國有企業(yè)基層黨建工作怎樣良好地展開"問題提出意見、提供建議,從而在國有企業(yè)黨建管理機(jī)制上確立了黨員干部的積極參與奉獻(xiàn)精神。
五 總結(jié)
國有企業(yè)的特殊屬性、理念和任務(wù)決定了,國有企業(yè)都必須做好各項(xiàng)工作。國有企業(yè)要意識到黨員干部積極性在黨建工作中的重大意義,要以提高國有企業(yè)黨員參加積極性為切入點(diǎn),認(rèn)真尋找黨員干部參加積極性缺失的癥結(jié),堅(jiān)持問題導(dǎo)向原則,有針對性地提高國有企業(yè)黨員干部的參加積極性。
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