• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    在價值辨析與引領(lǐng)中實現(xiàn)課堂生長

    2021-05-08 06:35:47徐兆宏
    關(guān)鍵詞:生長

    徐兆宏

    【關(guān)鍵詞】價值辨析與引領(lǐng);教學(xué)缺憾;生長;道德與法治課教學(xué)

    【中圖分類號】G633.2? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009(2021)20-0075-02

    課堂是一方沃土,始終蘊含生命成長的力量。在“沒有最好,只有更好”的課程理念下,需要教師在不斷精雕細琢中去總結(jié)得失,在教學(xué)缺憾中及時反思總結(jié),在設(shè)計使用教學(xué)資源上要根據(jù)學(xué)情設(shè)計開放性問題,在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上注重激發(fā)課堂張力,在主題探究活動中要積極引導(dǎo)學(xué)生展開探究。筆者曾執(zhí)教統(tǒng)編道德與法治教材九年級上冊第八課《中國人,中國夢》一課,課后細細品味,發(fā)現(xiàn)課堂在價值辨析與引領(lǐng)中仍存在諸多不足之處,反思后力圖在缺憾中尋找到課堂生長的力量。

    1.教學(xué)資源的使用要注重開放性。

    教學(xué)《中國人,中國夢》時,筆者從教與學(xué)的目標出發(fā),緊扣教學(xué)重難點,選用的教學(xué)素材盡量做到少而精。例如,在教學(xué)“我們的夢想”時,筆者呈現(xiàn)的是精心剪輯編制的《不忘初心,百年筑夢》的視頻;在教學(xué)“共圓中國夢”這部分內(nèi)容時,則選擇播放了“中華人民共和國成立70周年盛大閱兵”七分鐘的濃縮短片,在幫助學(xué)生深切感受中國70年巨變的同時,出示習(xí)近平總書記在會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表時的一段講話。筆者認為,這些熱點資源的使用,可以激發(fā)學(xué)生興趣,也有助于學(xué)生從素材的外延與內(nèi)涵中挖掘出與教學(xué)主題有關(guān)的道德與法治觀點。

    但是在實際教學(xué)中,學(xué)生在這些熱點材料的解讀中始終找不準方向,有時會舍本逐末。經(jīng)過反復(fù)思考,筆者認為,在材料的選用上存在教師一廂情愿的問題,即選擇的素材多是教師自己覺得合適的素材,但對學(xué)生卻沒有那么好的效果。那么這個問題怎么解決?通過與學(xué)科組教師分析研究,我們認為:課堂需要開放,資源也需要開放。

    因此,在第二次執(zhí)教這部分內(nèi)容時,筆者在課前、課中和課后三環(huán)節(jié)中加大了“開放”的力度,注重資源使用的開放性。課前,讓學(xué)生自主查詢70周年大閱兵的材料或觀看有關(guān)視頻,并思考百年筑夢的過程中中國共產(chǎn)黨的初心和使命在不同歷史階段的具體體現(xiàn)。課后,學(xué)生自主完成作業(yè):在實現(xiàn)“中國夢,個人夢”的宏偉征程中,我們應(yīng)該拿出怎樣的行動方案并付諸實踐。這樣,學(xué)生通過查找資料在課堂上有了準備,也促使他們真情參與實現(xiàn)了深度交流與經(jīng)驗共享。而課后開放式作業(yè)的完成,既深化了學(xué)生對所學(xué)知識的理解,也在一定程度上有助于學(xué)生積淀思想、導(dǎo)航方向。

    2.教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計要注意激發(fā)課堂張力。

    一般來說,課堂教學(xué)能否有效推進,很大程度上取決于課堂結(jié)構(gòu),因此,很多教師備課時在教與學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與安排上用力最多。筆者在課堂設(shè)計上也力求精致獨到,在執(zhí)教“我們的夢想”這部分內(nèi)容時設(shè)計了4大環(huán)節(jié)(“初讀提煉有脈絡(luò)—活動探究有路徑—釋疑解難有實效—反饋提升有愿景”),每一環(huán)節(jié)中又安排若干主題探究活動??梢哉f,課堂設(shè)計科學(xué)精準,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,條理分明。

    但是,在具體教學(xué)中,筆者發(fā)現(xiàn)課堂環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)之美有了,但課堂的張力卻嚴重不足,學(xué)生只是按照教師的步驟按部就班前行。反思之后,筆者認為,課堂的使命在于激發(fā)學(xué)生的激情,課堂教學(xué)就是要讓學(xué)生針對所學(xué)說出自己的想法,發(fā)出自己的聲音,形成自己的觀點。因此,再次執(zhí)教這部分內(nèi)容時,筆者放棄了追求課堂結(jié)構(gòu)上的完美,而是在課堂中,捕捉生成的契機,對學(xué)生提出的問題或看法,合理加以引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生從困惑處釋疑、從盲區(qū)中解脫,進而實現(xiàn)思維進階,達成教學(xué)目標。

    3.主題探究活動設(shè)計要注重價值辨析與引領(lǐng)。

    在教學(xué)中筆者試圖通過精耕細作,將書本中的道德與法治知識內(nèi)化為學(xué)生自身的實踐能力,讓學(xué)生學(xué)會用知識去解決實際的問題,增強科學(xué)精神和公共參與的意識和能力。例如,在“我們的夢想”探究活動時,對中國夢的理解如何做到全面深刻,筆者充分利用教材“探究與分享”的資源——“對于中國夢,人們有著不同的理解”,現(xiàn)場展開分組爭辯。在學(xué)習(xí)“共圓中國夢”時,筆者對教材中提供的“觀察勞動者的手”進行了拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生從獲得“共和國勛章”和“國家榮譽稱號”等偉大而又平凡人物的手說開去,感受他們手的溫度與力量。之后對華為總裁任正非的“時光不能倒流,如果人能夠從80歲開始倒過來活的話,人生一定會更加精彩”這一觀點進行評析。

    但主題探究活動結(jié)束后,筆者發(fā)現(xiàn)上述探究活動設(shè)計得過于“精細”,給學(xué)生探究的機會太少。經(jīng)過反思,筆者覺得,所謂“探”,就是首先要有挑戰(zhàn)性的問題讓學(xué)生先行試“探”,在探而不得或是探而不明的時候,再充分利用教材、課件或收集的資料等借助師生、生生之間的“究”,弄清問題的本真,這樣可讓學(xué)生的探究活動貫穿學(xué)習(xí)的始終,真正把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)堂”。

    因此,在重新設(shè)計這一課的主題探究活動時,筆者試圖圍繞“尋”“探”“育”來展開學(xué)習(xí)過程:(1)尋求理論支撐,探究實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢想的科學(xué)依據(jù);(2)尋求生命活力,探究實現(xiàn)中國夢與個人夢關(guān)系的情感、態(tài)度、價值觀心理需要;(3)尋求思維突破,探究夢想實現(xiàn)的具體策略與方法。

    (作者單位:江蘇省寶應(yīng)縣射陽湖鎮(zhèn)中心初中)

    猜你喜歡
    生長
    野蠻生長
    碗蓮生長記
    小讀者(2021年2期)2021-03-29 05:03:48
    生長的樹
    自由生長的家
    美是不斷生長的
    快速生長劑
    共享出行不再“野蠻生長”
    生長在哪里的啟示
    華人時刊(2019年13期)2019-11-17 14:59:54
    野蠻生長
    NBA特刊(2018年21期)2018-11-24 02:48:04
    生長
    文苑(2018年22期)2018-11-19 02:54:14
    太康县| 新密市| 宁远县| 万宁市| 清涧县| 澄迈县| 阳东县| 海兴县| 绥阳县| 潢川县| 本溪市| 昭苏县| 紫金县| 嘉义县| 金昌市| 龙井市| 霍城县| 通海县| 稷山县| 安多县| 兴化市| 松原市| 买车| 土默特左旗| 收藏| 潮州市| 潞西市| 彩票| 辽源市| 监利县| 湖北省| 花莲市| 湘阴县| 方山县| 鄱阳县| 玉林市| 南投县| 密云县| 西城区| 龙里县| 溧阳市|