心懷夢想，成功飛翔

古月

準確地找到自己的人生定位！有遠見、有目標的嚴嘉俊做到了。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

如今的嚴嘉俊已經(jīng)創(chuàng)立了廣州瀛天網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，并把學校里優(yōu)秀出眾的同學攬入麾下，共同開創(chuàng)事業(yè)。他睿智、自信！翻開嚴嘉俊的奮斗史，其實，成功并不是偶然，嚴嘉俊從廣州市電子信息學校畢業(yè)后，在這個人人皆可成才，大眾創(chuàng)業(yè)的時代，一路走來，雖有波折，但他不斷前進，也印證了他當初正確的選擇！

感恩母校

人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。嚴嘉俊是廣州市電子信息學校2014屆計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，說起當初為什么會選擇這個專業(yè)的時候，爽朗地嚴嘉俊臉上掠過一絲微笑：“因為初中的時候迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從而影響了學習，但卻在玩游戲的過程中，對游戲編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，更是迷上了敲出代碼帶來的成就感，并且當時自己制作了許多與游戲相關(guān)的小程序，開始發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計的藝術(shù)，于是，我便逐漸愛上了程序設(shè)計。”

中考填報志愿的時候，嚴嘉俊承受著巨大壓力說服父母，最終與父母達成一致，毫不猶豫地選擇了廣州市電子信息學校的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。然而就是當初的這個選擇，卻給予了嚴嘉俊奮斗的目標。

沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。在人工智能的時代，需要的是復(fù)合型技能人才和創(chuàng)新型人才，而這正是廣州市電子信息學校的強項。學校的課程設(shè)計及專業(yè)規(guī)劃，緊貼時代趨勢，一直追趕世界前沿的技能，加上有幾十年的經(jīng)驗積累，所有的畢業(yè)生都是驗證成功的代表。

在電職三年的學習里，嚴嘉俊是一個“會發(fā)光”的學生，更是老師眼中的“技術(shù)奇才”，他被邀請進入學校競賽組代表學校參戰(zhàn)技能競賽，他的專業(yè)實力讓老師和同學都十分敬佩。他為電職開發(fā)了多款實用的課堂互動軟件：隨機抽號軟件、計時軟件、座位表分組軟件、互動答題系統(tǒng)等。正因為如此，學校授予了他特殊貢獻獎。

勇攀高峰

“電職，可以提供一個良好的學習環(huán)境，讓你在一個游刃有余的空間自由翱翔。”嚴嘉俊回憶在電職的美好生活時說。

可令人意想不到的是，嚴嘉俊在電職畢業(yè)后，卻放棄了升讀廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院大專的offer（錄?。５降资鞘裁唇o了他放棄一所其他同學都夢寐以求的大學的勇氣呢？

原來，在嚴嘉俊的眼中，電職的課程設(shè)計已經(jīng)十分成熟，加上他的天賦和努力，持續(xù)探研，他已經(jīng)達到了比同齡人高出一截的水平。懷揣夢想的嚴嘉俊，憑借內(nèi)心無比的激隋與干勁，毅然走上了創(chuàng)業(yè)的道路。比其他擁有創(chuàng)業(yè)夢的大學生提前四年去實現(xiàn)了人生理想。

2014年8月，嚴嘉俊創(chuàng)立了廣州瀛天網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，并把當時學校里優(yōu)秀出眾的同學攬入麾下，共同開創(chuàng)事業(yè)，主營互聯(lián)網(wǎng)外包服務(wù)（網(wǎng)站開發(fā)、小程序開發(fā)、平臺軟件開發(fā)、音視頻制作、設(shè)計等業(yè)務(wù)）。企業(yè)初創(chuàng)時期，人員都需要一專多能，電職的教學屬性和嚴嘉俊對創(chuàng)業(yè)團隊的需求非常吻合，他們充分發(fā)揮了在電職學到的多種專業(yè)技能，都是萬金油型的多面手。

在這個人人皆可成才，大眾創(chuàng)業(yè)的時代，一路走來，雖有波折，但一直不斷前進，也印證了嚴嘉俊當初的選擇是正確的，他的公司至今健康運作，業(yè)績穩(wěn)步增長。