黃思睿的閃亮作文本

學(xué)校：廣州市越秀區(qū)環(huán)市路小學(xué)

年級：六年級

學(xué)名：黃思睿

小名：Sissi

年齡：12歲

形象特點(diǎn)：活潑可愛，愛笑的女孩

我喜歡

食物：西瓜

顏色：白色

動(dòng)物：所有動(dòng)物（除了蛇）

音樂：古典音樂

課程：什么都喜歡

業(yè)余愛好：做手工

我最討厭：沒有

夢想的職業(yè)：動(dòng)物學(xué)家

最大的愿望：考上理想大學(xué)

美食大會(huì)

我們班舉辦了大家最喜愛的——美食大會(huì)。

李老師說，美食大會(huì)當(dāng)天，大家拿一樣食物回來和大家分享，但吃之前必須猜對相關(guān)的謎語才能吃上。為此，我做好準(zhǔn)備功夫，提前把美食謎語大全翻了個(gè)遍，就等著吃遍所有美食了。

經(jīng)過漫長的等待，萬眾期盼的美食大會(huì)開始了。大家都把自己精心準(zhǔn)備的食品藏在盒子里，保持神秘。

我來到胖嘟嘟的晃晃面前，只見他得意地說：“圓頭圓腦圓肚皮，里面是生命的真諦！”哈哈哈，你也太沒創(chuàng)意了吧？這不是《豬豬俠》的主題曲嗎？“讓我猜猜看……嗯……”我故作思考，然后笑著說“包子”。晃晃失望地說：“是的，這你都猜得到啊，那你的是什么？”我邊吃著他帶回來的小籠包，邊含糊不清地說：“勝似月亮，面有花紋，內(nèi)有乾坤?！被位螕u了搖頭猜不出來，只好又給了我一個(gè)小籠包。他原本就不多的小籠包被我吃了兩個(gè)，沮喪極了。

大家對我出的謎語都很好奇，但誰也猜不出來，你看著我，我看著你，議論紛紛：“究竟是什么??？這么難，誰知道?。俊焙鋈?，小鄧大喊：“我知道了，是月……”我趕緊把他的嘴捂住，忙說：“噓，小聲點(diǎn)！”我拿出一塊月餅分給他?？墒嵌潇`光的同學(xué)早已聽見，這下紙包不住火，他們?nèi)齼蓛傻睾芸炀拖麥缌宋規(guī)Щ貋淼脑嘛灐?/p>

雖然帶回來的月餅被人吃光了，但我卻十分高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果可以與別人分享，這是一件幸福的事。希望以后每年都能舉辦這種美食大會(huì)。

尋

一個(gè)冬日的黃昏，誰都沒有注意到一只戴著狗圈的金毛犬在不停地走來走去，一會(huì)兒東嗅嗅，一會(huì)兒西聞聞。

這時(shí)，只見它在一輛靠站的公交車旁聞了幾下，尾隨一名乘客上車了，在一個(gè)正在打瞌睡的乘客椅子下安安靜靜地趴著。就這樣，乘客在上面睡覺，狗在下面趴著，他們和睦相處。

忽然，一個(gè)急剎車打破了這片祥和。那名乘客猛然驚醒后發(fā)現(xiàn)了椅子下的金毛犬，尖叫起來：“啊，狗，這是誰的狗?。啃笊?，走開?！边@連串的尖叫把車廂里的乘客都驚動(dòng)了。車上的人七嘴八舌議論起來：“是啊，為什么有一條狗，誰帶上來的？”這時(shí)，公交車司機(jī)把車停到路邊，走到車廂里詢問情況，但沒有人知道狗的主人是誰。司機(jī)只好說;“誰可以幫忙照顧一下這只小狗，待會(huì)兒到站，我把它送到派出所。”車廂內(nèi)頓時(shí)安靜下來，顯然誰也不愿意照顧這只來歷不明的金毛犬?！拔铱梢浴?，一個(gè)眉目清秀、年約十五六歲的小姑娘從車頭走過來說。她把手給金毛犬嗅了嗅后，輕輕地摸了摸它的頭，緊張的金毛犬一下子又安靜下來，乖乖地趴在小姑娘的旁邊。

公交車?yán)^續(xù)前行，又過了幾個(gè)站。忽然，金毛犬對著經(jīng)過的一棟樓房不停狂吠，怎么安撫都停不下來。這次可把車廂里的乘客惹怒了，“趕它下車吧，吵死了?！彼緳C(jī)無奈，只好又把車停在路邊。這時(shí)，那個(gè)小姑娘對司機(jī)說：“它可能到家了，我陪它找找主人吧！”司機(jī)叮囑了小姑娘幾句，便開門讓她帶著金毛犬下車了。

小姑娘和金毛犬沿著公交車的反方向往回走，來到剛才金毛犬狂吠的那棟樓房附近。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽到一陣蒼老的叫喊聲：“阿毛，你在哪啊？阿毛……”金毛犬聞聲“汪、汪、汪”地奔跑過去，撲向那叫喊的老人。通過詢問，姑娘知道了它原來是一只導(dǎo)盲犬，因?yàn)槟杲搜睦先思彝藸抗防K，所以才會(huì)有金毛犬走丟的那一幕……

陽光姐姐伍美珍點(diǎn)評

思睿很有寫故事的天賦！兩篇作文都很精彩，一口氣讀完真是過癮！

想知道怎么把故事寫得吸引人嗎？那你得向思睿學(xué)學(xué)如何“設(shè)置懸念”，第一篇《美食大會(huì)》一文中，思睿并沒有采用慣常的寫法，按照順序來介紹美食的“色香味”等，而是用有趣的謎語，先寫美食的特點(diǎn)，再讓大家一邊讀一邊猜，充分調(diào)動(dòng)起了讀者的閱讀興趣。

《尋》更像是一篇短小精悍的小小說，故事一開頭就接二連三拋出許多問題，如“這是誰的狗”“為什么有一條狗”“誰帶上來的”等。這些問題引起了讀者的好奇。最后，思睿用一個(gè)省略號結(jié)束了全篇故事，給讀者留下了無限遐想。

插圖 趙 芳

本欄責(zé)任編輯 張家瑜