“讀”出文化的力量

第一季似乎還在眼前，《朗讀者》第二季已經(jīng)開播，尤記得斯琴高娃在第一季中朗讀賈平凹的《寫給母親》，曹文軒朗讀自己的《草房子》片段，喬榛朗讀裴多菲的《我愿是激流》，第二季中又出現(xiàn)許多好文，去年的朗讀縈耳，持續(xù)近一年仍然給觀眾以深刻印象。這就是文章的力量，朗讀的力量，文化的力量。

文化的力量需要好的節(jié)目以合理的形式展現(xiàn)，央視文化類綜藝節(jié)目《朗讀者》第二季中，再見董卿，再聞讀書聲，情懷依舊。不同的是，第二季涉獵范圍更廣，節(jié)目更包容更游刃有余。隨著一期期節(jié)目的積累，《朗讀者》已經(jīng)展現(xiàn)出厚重之姿，每期的命題，或以小事著手，如第一季的“禮物”、“眼淚”，到了第二季，漸漸有更深刻的命題，如“初心”、“生命”?？梢哉f，《朗讀者》起于朗讀，又不止于朗讀，將文化類節(jié)目真正做出了文化范兒。

既名“朗讀者”，有幾個方面，一是所讀之文，一是所讀之文的作者，一是朗讀之人，還有就是朗讀部分。只有環(huán)環(huán)結(jié)合，才能呈現(xiàn)出佳作?！独首x者》構(gòu)成大體為兩部分，一是對進(jìn)行朗讀的嘉賓的訪談，二是嘉賓現(xiàn)場的朗讀，中間有時會有對于所讀作品的作者和文章的簡短介紹。

相比于一些綜藝娛樂節(jié)目，《朗讀者》的這種節(jié)目設(shè)置并不復(fù)雜，但因簡單而更需要前后一致的整體功力?？梢哉f，《朗讀者》用簡單的節(jié)目形式做了一個加法，讓觀眾不知不覺沉浸于“朗讀”中，被感染。

嘉賓的訪談可以說是《朗讀者》成功的重中之重。要在不長的時間中，進(jìn)行一次給人印象深刻的訪談，挖掘出被采訪者最打動人心的語言和故事，不是一件容易的事。然而，董卿和節(jié)目有這樣的能力。于是，我們看到，前面的訪談總是引人入勝，而訪談給人留下的思考又和后面的朗讀部分和當(dāng)期的主題結(jié)合到一起，成為一個完整的整體。《朗讀者》第二季“生命”一期中，胡歌少有地談到當(dāng)年的車禍，這些年，關(guān)于這次車禍，轉(zhuǎn)述者居多，當(dāng)事人少有發(fā)言。這次，胡歌放開心靈，觸及這塊深深的疤痕。他談到死去活來的過程，活下來的意義：“既然你活下來了，就不能白白的活著?！彼寡韵胍兂纱髠b郭靖。胡歌的訪談已經(jīng)令人意外了，在同期中，還有對于王石的訪談，又是一個意外。王石談挑戰(zhàn)珠峰的過程中差點死去，談在六十歲的時候去哈佛大學(xué)留學(xué)的過程，談在西藏被一個盲人兒童摸頭的故事，“孩子說，叔叔，你是好人。這個把我之前的居高臨下一下子給打翻下來?！蓖谥羞€有更精彩的訪談，就是來自于中科院昆明植物研究所的曾孝濂，他是為《中國植物志》畫了一輩子的植物畫家。他美輪美奐、細(xì)致入微的植物畫堪比照相，又美過照相。他說：“其實我們?nèi)耸亲宰鞫嗲?，因為花本意不是為人開的，但是人卻能從花那兒得到了愛和美的啟迪。

好的訪談和朗誦最后有機(jī)地進(jìn)行了結(jié)合，在“生命”的主題下，胡歌以哈姆雷特獨白中的“生存還是死亡”片段來表述自己對于生命的探尋。而王石朗誦了塞涅卡的《論幸福生活》。

一期節(jié)目，就這樣有一個一個的高潮，可以說，能讓嘉賓敞開心扉，是主持人董卿的能力，也是節(jié)目組的能力，同時也是“文化”的感染力。

《朗讀者》第二季在朗讀上面，體現(xiàn)出朗讀風(fēng)格的多樣性，當(dāng)然演員的朗誦吐字清楚，斷句到位，比如胡歌、張一山。但是，其他的朗讀者，盡管有時候帶有一些地方口音，普通話也不盡標(biāo)準(zhǔn)，但是他們的朗讀同樣精彩，因為此時他們就是最合適的朗讀者。比如阿來朗讀了《塵埃落定》中的片段，你能說有人比阿來更了解這部小說嗎？曾孝濂朗讀了賈平凹的《落葉》，畫了一輩子植物的曾孝濂對于“落葉”的理解，相信超過無數(shù)能把普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)的人。還有新中國第一代飛機(jī)設(shè)計師程不時與三代航空人共同朗讀了舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》等等，他們已經(jīng)不是在單純的朗讀了，而是用生命在吶喊。這樣的朗讀，已經(jīng)不止于朗讀，而是到達(dá)了更高的層次。

曲高并非和寡，這些年，經(jīng)過很多有識之士的努力，我們的一些文化節(jié)目取得了長足的進(jìn)步，比如《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》《朗讀者》《國家寶藏》等節(jié)目，高而不冷，觀眾的品位也漸漸地高了。它能激發(fā)出更多中國觀眾的文化自信，增強(qiáng)了觀眾的文化凝聚力和文化向心力，充分發(fā)揮了文藝作品“文以化人”的重要功能。

我們一度擔(dān)心綜藝節(jié)目過度的娛樂化，會影響到民眾的素質(zhì)。現(xiàn)在看來，文化類節(jié)目的興起，受到大家的歡迎，說明觀眾的品位沒有降低。《朗讀者》目前還打造了很多朗讀亭，節(jié)目中也播出了很多普通人到朗讀亭中朗讀的場景。這些場景同樣很感人。不止于朗讀，通過《朗讀者》，可以促進(jìn)大家的閱讀和思考，促進(jìn)大家成為有文化有品位有情懷的人。

這真是一件幸事。