深夜不只蟋蟀聲

郭晨峰

每當(dāng)深夜降臨，車笛聲、嬉戲聲等都慢慢消失，喧囂的城市漸漸進(jìn)入了睡夢中。蟋蟀趁此大展琴藝，拉起了小提琴?？墒窃趯W(xué)校里，深夜不只蟋蟀聲。

記憶飄轉(zhuǎn)回那一個(gè)充滿蟋蟀聲的夜晚，我和平常一樣，洗漱完便上床睡覺，與周公相會(huì)。不知與周公喝了多少杯茶，讓我不得不在半夜里起夜。重新回到床上后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。突然“嘎吱”一聲，門被輕輕地打開了，舍務(wù)老師踮起腳尖，緩步走了進(jìn)來。

她關(guān)掉了天花板上不停旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，準(zhǔn)備關(guān)上房門時(shí)卻又重新進(jìn)來，徑直走向我的舍友，輕輕地幫他把被子蓋上，然后像在自言自語又像是在和我的舍友說：“要蓋好被子啊，不然會(huì)著涼的?！本驮谀且豢?，我從舍務(wù)老師的身上看到了一個(gè)母親的樣子。腦海中與舍務(wù)老師共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一條小溪從眼前流淌而過，與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又猶如一條條魚兒在小溪中游動(dòng)。兩人的身影，漸漸地在眼前重合。是啊，在學(xué)校里的住宿生活，母親不在身旁，那么，我想舍務(wù)老師就是我們在學(xué)校里的母親吧！

她悄悄地走出了房門，輕輕地關(guān)上了門。從進(jìn)來到最后出去，舍務(wù)老師都是如此的溫柔，沒有發(fā)出什么特別大的聲音，生怕吵醒了我們的美夢。伴著舍務(wù)老師的溫柔，我重新回到周公的茶桌上，只是現(xiàn)在旁邊又多了一個(gè)喝茶的人罷了。

我很慶幸那個(gè)夜晚我沒有睡著，因?yàn)樵谀侵?，我總覺得舍務(wù)老師太過于嚴(yán)格，但是轉(zhuǎn)念一想，這何嘗不是一種關(guān)懷呢？對(duì)我們嚴(yán)格要求，以求做到更好。在那之后，舍務(wù)老師在我的眼里越發(fā)的眉目清秀，甚至是美麗，我對(duì)她敬佩不已。

朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推輪椅的雙手，我有什么？在深夜里，我不僅有蟋蟀聲，更有舍務(wù)老師踮起的腳尖！

其實(shí)其他老師又何嘗不是像母親一樣關(guān)懷著我們呢？教師節(jié)臨近，我想在這對(duì)全天下的老師說一句：“你們辛苦了，教師節(jié)快樂！”

（指導(dǎo)老師：王燕華）