湖南省教科院基教所召開教育科研工作務(wù)虛會(huì)

本報(bào)訊 近日，湖南省教育科學(xué)研究院基教所召開了2021年教育科研工作務(wù)虛會(huì)。湖南省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)石燈明、副院長(zhǎng)楊敏出席會(huì)議，湖南省教育科學(xué)研究院基教所全體成員參加會(huì)議。

湖南省教育科學(xué)研究院基教所所長(zhǎng)劉建瓊和各研究室、研究中心主任就2020年工作總結(jié)、2021年工作計(jì)劃與思路進(jìn)行了發(fā)言。

石燈明對(duì)湖南省教育科學(xué)研究院基教所2020年取得的工作成績(jī)表示充分肯定，并對(duì)下一步工作開展提出要求。他指出，基教所在全院發(fā)展的整體格局中處于特別重要的位置，要把一流教育智庫(kù)和高水平教研機(jī)構(gòu)建設(shè)兩副擔(dān)子壓在肩上，把研究成品產(chǎn)出與教材資源開發(fā)兩個(gè)目標(biāo)抓在手上，把教研實(shí)施者和教研組織者兩種角色頂在頭上。他強(qiáng)調(diào)，“十四五”期間，建設(shè)高質(zhì)量教育體系將是教育工作的主題，而高質(zhì)量的教育體系離不開高質(zhì)量的決策服務(wù)和教研支撐?；趟仨殘?jiān)持守正創(chuàng)新，正確處理好遵循規(guī)律規(guī)矩與改進(jìn)方式方法的關(guān)系;堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，正確處理好發(fā)揮引領(lǐng)作用與夯實(shí)基層基礎(chǔ)的關(guān)系;堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合，正確處理好咨政建言與指導(dǎo)實(shí)踐的關(guān)系;堅(jiān)持取長(zhǎng)補(bǔ)短，正確處理好自主的長(zhǎng)期特色打造與應(yīng)急的快速?zèng)Q策服務(wù)的關(guān)系;堅(jiān)持統(tǒng)分協(xié)調(diào)，處理好整體協(xié)同推進(jìn)與個(gè)人擔(dān)當(dāng)作為的關(guān)系。

楊敏指出，新時(shí)期教研工作要著眼于全省基礎(chǔ)教育發(fā)展，要努力為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為全省中小學(xué)服務(wù)，為薄弱地區(qū)服務(wù)，力爭(zhēng)提供更好的診斷指導(dǎo)和理論指導(dǎo)。省級(jí)教研機(jī)構(gòu)要樹立潮頭意識(shí)，打造拳頭產(chǎn)品，確立領(lǐng)頭地位。教研員要有“強(qiáng)腦力”“強(qiáng)腳力”“強(qiáng)眼力”和“強(qiáng)筆力”的綜合能力。教研工作不僅要立足于學(xué)科專業(yè)角度的相關(guān)研究，還要站在更高的層面，形成對(duì)全局的基本判斷。此外，要加強(qiáng)對(duì)外交流，努力參與到國(guó)家級(jí)教材、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)品牌活動(dòng)相關(guān)工作中去，讓湖南基礎(chǔ)教育教研工作更好地在全國(guó)發(fā)聲。

（湖南省教科院）