答:社會需要不同的人才,且人才需求結(jié)構(gòu)是金字塔式的,處在金字塔上層的是尖端科研人才和優(yōu)秀管理人才,這些人才較多由普通教育培養(yǎng),但對人才的綜合要求高、需求量少;處在金字塔基礎(chǔ)層的、需求量最大的是一線技術(shù)技能人才,這些人要由職業(yè)教育培養(yǎng)。大量研究表明:接受職業(yè)教育的人,當他們從事的職業(yè)與所受的教育相匹配時,他們的收入并不比接受同等層次普通教育的人低。學(xué)科成績優(yōu)秀的人,在記憶力和數(shù)理邏輯等方面的能力較強;學(xué)科成績不佳的人,在這方面的能力較弱,但可能在語言、人際、音樂等其他方面表現(xiàn)突出,選擇職業(yè)教育能夠充分發(fā)揮他們在操作動手能力或社會交際能力的天賦。所以我們應(yīng)根據(jù)自身的能力取向,最大限度地開發(fā)自己的潛能,這樣才能“人人皆可成才、人人盡展其才”。
答:選中職,“軟實力”是關(guān)鍵。首先最直觀的標準就是看是學(xué)校等級。一般來說,示范校、重點校經(jīng)過多年的積淀,往往在師資、設(shè)備、環(huán)境、校紀、學(xué)風、就業(yè)等各個方面都具有一般職校難以企及的優(yōu)勢。家長和學(xué)生在選中職學(xué)校時。一定要從學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、社會認可程度、專業(yè)設(shè)置等方面來近距離觀察一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。其次要考慮就業(yè)前景。選擇一間就業(yè)面廣、崗位優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。另外,從孩子自身的能力、興趣出發(fā),基本確定將來的職業(yè),然后再確定所學(xué)的專業(yè)。
選專業(yè),結(jié)合自身興趣與市場需求。學(xué)生應(yīng)首先對自己從小學(xué)到初中進行反思,合理定位,盡量選擇既合乎自身興趣能力又符合經(jīng)濟發(fā)展趨勢的專業(yè)。
建議1:根據(jù)自身特點和愛好選擇專業(yè)。如果你的思維比較縝密,就可能更加適合選擇經(jīng)濟管理等一些需要較強邏輯思維的專業(yè);如果動手能力較強,那就可能更適合選擇電梯維修、汽車維修、電工、鉗工等強調(diào)動手能力的專業(yè);如果個人本身比較感性,而且又有一些文藝方面的天賦,那平面設(shè)計、動漫設(shè)計等這類與藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)可能更加適合。另外,針對男、女生身體和個性條件的不同,女生可考慮報考財務(wù)、會計、護理、文秘、市場營銷、電子商務(wù)、酒店管理、幼師等專業(yè);男生則不妨考慮技術(shù)型專業(yè),電子技術(shù)應(yīng)用、機電維修、數(shù)控、模具、汽車修理、現(xiàn)代物流、烹飪、加工制造、機電一體化等專業(yè)。只有當你對中職學(xué)校的某一專業(yè)具備了一定興趣,將來在個人職業(yè)生涯上才能走得更長遠。
建議2:選擇市場需求量大的專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)時,應(yīng)該把該專業(yè)的就業(yè)前景和自身的興趣愛好結(jié)合起來。當然,
一是按學(xué)校管理部門分為職業(yè)學(xué)校(包括職業(yè)高中、中專學(xué)校)與技工學(xué)校。這些學(xué)校同屬于中等職業(yè)教育,頒發(fā)中等職業(yè)教育學(xué)歷證書,但職業(yè)學(xué)校隸屬于教育系統(tǒng),技工院校隸屬于人力資源社會保障系統(tǒng)。中職學(xué)校主要培養(yǎng)中、高級技術(shù)技能人才,并為接受高等職業(yè)教育打好技能和文化基礎(chǔ)。
二是按辦學(xué)性質(zhì)分為公辦中職學(xué)校和民辦中職學(xué)校。公辦中職學(xué)校按主管部門分有廣東省教育廳主管的省屬中職學(xué)校、廣州市教育局主管的市屬中職學(xué)校和各區(qū)(縣級市)教育局主管的區(qū)屬中職學(xué)校,民辦中職學(xué)校是指國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經(jīng)費,依法在我市面向社會開辦的中職學(xué)校。
三是按學(xué)校等級分為國家級示范、國家級重點、省級重點、市級重點和合格學(xué)校,以上等級的評定主要依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件。國家級示范中職學(xué)校和省級示范性中職學(xué)校必須是國家級重點中職學(xué)校,且在學(xué)校管理、基礎(chǔ)條件、校企合作、教育教學(xué)、辦學(xué)效益等方面處于領(lǐng)先水平。學(xué)生也可優(yōu)先考慮重點專業(yè)。從專業(yè)來看,省級和市級重點專業(yè)的畢業(yè)生一般要比其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高,且就業(yè)質(zhì)量也更好一些。不過,這些專業(yè)由于入學(xué)人數(shù)多,入學(xué)“門檻”也會稍高一些。
建議3:根據(jù)身體條件避開限制專業(yè)。每年招生工作中都會有一些考生因為身體條件不符合專業(yè)要求而出現(xiàn)不能被錄取的情況。所以,每位考生都要仔細對照想報考學(xué)校的招生章程,因身體原因?qū)I(yè)受限制的考生,要避開不能報考、不宜報考的專業(yè)。