陳思陶
梁靖宜喜歡美術(shù),在讀書上課的同時一直默默堅持自己這份喜歡。但命運的大手推動她在藝術(shù)課程和高中課程間做抉擇——初中畢業(yè)時分,她的考試成績不甚理想,導致她無法就讀自己心儀的高中,這反而堅定了她全力走藝術(shù)生道路的決心。
因為對美術(shù)的喜愛和追求,她并不想選擇在一般的術(shù)科類職中渡過自己的青春時光,幾經(jīng)比較,她選擇了美術(shù)類專業(yè)數(shù)一數(shù)二的海珠商務(wù)職業(yè)學校,學習工藝美術(shù)專業(yè)。
最初以為工藝美術(shù)專業(yè)的主要科目是素描色彩速寫,在面試時還穿著自己用丙烯顏料手繪的衣服,給主考老師留下深刻印象。入學后,才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)以平面軟件設(shè)計為基礎(chǔ),仍然和美術(shù)設(shè)計有著不可分割的聯(lián)系。
在海珠商務(wù)學校學習,梁靖宜不曾覺得有困難存在,正是因為她做著自己喜歡的事情。每當她遇到困惑,就會勇敢地去問詢師長并耐心地解決問題。
老師的和藹可親和耐心教導最讓梁靖宜感激,所以她作為主科老師的課代表,分擔了班里的工作責任來回報老師。比如想方設(shè)法調(diào)動心不在焉的同學的積極性,督促他們按時完成作業(yè)任務(wù),最后他們還和梁靖宜良性競爭——比賽誰畫的畫更好看。
在學習過程中,梁靖宜除了和老師、同學做朋友,也和自己的靈感玩捉迷藏。她發(fā)現(xiàn)自己在晚上作畫最有靈感,便時常和一群志同道合的同學在晚上畫畫,樂此不疲。
成績優(yōu)異的她,自然參加了許多比賽,獲獎頗豐。在廣州市學生設(shè)計比賽時,她把比賽的主標題做反了,幸運的是憑借良好的版面美感把握,她仍然獲得了第一名,并且分數(shù)名列第三??紤]到設(shè)計作品的穩(wěn)定性和審美性,老師和學校建議梁靖宜替代最高分獲得者參加廣東省晉級比賽時,可她拒絕了這次大好的機會。她認為必須為自己的粗心大意承擔責任,按照比賽成績應(yīng)該分數(shù)最高的同學去參賽。
她對美術(shù)設(shè)計的心是如此坦蕩,如此赤誠,甚至和晉級參賽的同學交流設(shè)計感覺,并獲得了一份珍貴的友誼。
從海珠商務(wù)職業(yè)學校畢業(yè),梁靖宜踏人社會工作的新世界。她發(fā)現(xiàn)學美術(shù)出身的人,就業(yè)道路很廣闊,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、美術(shù)繪畫、培訓師等等都有一席之地。最終她選擇了在獲“首屆巾國十佳工業(yè)設(shè)計公司”榮譽的廣州市大業(yè)產(chǎn)品設(shè)計有限公司就職,任設(shè)計師。在懵懂之時選擇了美術(shù)和平面,她無悔。
工作之余回味學生時代,才明白自己沒有浪費時光。她感激媽媽為她創(chuàng)造了能夠一直畫畫的條件,也感激學校和老師教授她課程。這讓她對現(xiàn)在的生活依然珍惜,面對略微枯燥的人或者事,都能發(fā)現(xiàn)潛藏的美麗,繼續(xù)在美術(shù)和平面的世界探索發(fā)掘。
梁靖宜不忘初心,一直在美術(shù)的道路上風雨兼程。這份熱愛,這份堅持,讓她的作品有打動人心的力量,也讓她能走向更遠的地方。