端午日

端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。（顯示了人們對(duì)賽龍舟的重視，突出了過節(jié)的喜慶和歡樂。民風(fēng)淳樸，并帶有幾分神秘色彩，顯得虎虎有生氣）任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點(diǎn)鐘，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。（兩個(gè)“莫不”相當(dāng)有分量，充分體現(xiàn)了端午日賽龍舟這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)在人們心目中的分量）劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。（準(zhǔn)備充分，一點(diǎn)不馬虎，突出競(jìng)爭(zhēng)的激烈）船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。（賽龍舟時(shí)，作者運(yùn)用一系列準(zhǔn)確而生動(dòng)的詞語，寫出槳手、帶頭的、鼓手、鑼手有特征的動(dòng)作，表現(xiàn)了賽船場(chǎng)面的熱烈氣氛）一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。（運(yùn)用想象，進(jìn)一步渲染龍舟競(jìng)賽的激烈程度）凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。（描寫軍人放鞭炮慶賀的情景，從側(cè)面襯托歡樂的氣氛。這一段描述全茶峒人在端午日這天，爭(zhēng)相到長潭觀看賽龍舟的歡樂場(chǎng)景）

賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。（這一段剛開始就交代了把鴨子放入河中的目的，“綠頭”“紅布”形容色彩鮮艷，與喜慶氣氛相應(yīng)，根據(jù)最后的敘述可以想見追趕鴨子熱烈、歡樂的程度不亞于賽龍舟）

船與船的競(jìng)賽，人與鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。（“直到天晚方能完事”，表明端午日全民同樂時(shí)間很長）

（選自沈從文《沈從文小說選·邊城》，人民文學(xué)出版社，有刪改）

賞析

沈從文的這篇短文，按照時(shí)間順序，有詳有略地描寫了端午日這天人們賽龍舟和趕鴨子的場(chǎng)面。作者將寫作的重點(diǎn)放在對(duì)賽龍舟的場(chǎng)面描寫上，至于趕鴨子的情況，則一筆帶過、點(diǎn)到為止。

在第一段中，作者主要寫了河邊看劃船、河上賽龍舟和勝利者領(lǐng)賞三個(gè)場(chǎng)面。這三個(gè)場(chǎng)面又是按照賽龍舟從開始到結(jié)束的時(shí)間順序來記敘的，顯得脈絡(luò)清楚，條理分明。第二段記述賽龍舟后人們下水追趕、捕捉鴨子的情景。第三段簡(jiǎn)述人們對(duì)劃船競(jìng)賽和追鴨競(jìng)賽戀戀不舍，歡樂的一天就這樣過去了。但余音繞梁、不絕于耳，端午日這一天留給人們的快樂是韻味無窮、難以忘懷的。

作者憑著對(duì)湘西端午民俗的細(xì)致觀察和深切感受，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先的民族精神。