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    用“四家”教育弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

    2021-04-17 10:10:32
    中國(guó)火炬 2021年4期
    關(guān)鍵詞:彭山家訓(xùn)美德

    本期《關(guān)工經(jīng)驗(yàn)》欄目,推出四川省眉山市彭山區(qū)關(guān)工委文章。

    彭山區(qū)關(guān)工委把貫徹習(xí)近平總書記重要指示與弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)文化有機(jī)結(jié)合起來(lái),突出組織引領(lǐng)、載體引領(lǐng)和融合引領(lǐng),在青少年中間進(jìn)行“讀家書、施家教、立家訓(xùn)、傳家風(fēng)”等“四家”教育,推動(dòng)關(guān)心下一代工作與廉政建設(shè)、文明創(chuàng)建、基層治理有機(jī)結(jié)合,取得良好的政治效果和社會(huì)效果。

    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。”“讀家書、施家教、立家訓(xùn)、傳家風(fēng)”等“四家”教育就是四川省眉山市彭山區(qū)關(guān)工委把貫徹習(xí)近平總書記重要指示與弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)的主要抓手,突出組織引領(lǐng)、載體引領(lǐng)和融合引領(lǐng),推動(dòng)關(guān)心下一代工作與廉政建設(shè)、文明創(chuàng)建、基層治理有機(jī)結(jié)合,取得良好的政治效果和社會(huì)效果。

    突出組織引領(lǐng) 工作推動(dòng)有力度

    構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)工作格局。區(qū)委將關(guān)工組織建設(shè)與基層黨組織建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)推進(jìn)。打破地域界線和五老隸屬關(guān)系,依托“區(qū)委—鎮(zhèn)(街道)和行業(yè)系統(tǒng)黨(工)委—機(jī)關(guān)單位、村(社區(qū))黨組織—網(wǎng)格、小區(qū)黨支部”四級(jí)黨組織體系,建立四級(jí)關(guān)工委組織226 個(gè),構(gòu)建起點(diǎn)、線、面工作推進(jìn)格局。建立橫向推動(dòng)工作體系。建立“四家”教育工作發(fā)動(dòng)、典型評(píng)選、監(jiān)督考核“三項(xiàng)機(jī)制”,抓實(shí)宣傳引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)推介、典型帶動(dòng)、檢查督促、考核激勵(lì)等“八項(xiàng)舉措”,確保工作科學(xué)高效運(yùn)行。打造示范帶動(dòng)工作,形成了一大批“彭山品牌”。

    突出載體引領(lǐng) 關(guān)心教育有溫度

    以教育興家,建好家長(zhǎng)學(xué)校。各級(jí)關(guān)工委堅(jiān)持把“四家”教育融入學(xué)校教育,著力推動(dòng)構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三方和諧育人的工作體系,突出“家校共育”的重要作用,覆蓋全區(qū)幼兒園、中小學(xué)建立規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校。以2015年彭山區(qū)被列為“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)”為起點(diǎn),按照“以點(diǎn)帶面,分層推進(jìn)”的工作思路,先在城區(qū)3 所學(xué)校試點(diǎn),然后輻射帶動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園,實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中全覆蓋。已成功創(chuàng)建“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!? 所,“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)?!?8 所,涌現(xiàn)出了鵬利小學(xué)、彭山一小、彭山三中等先進(jìn)集體。

    以美德立家,弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)。各級(jí)關(guān)工組織通過(guò)在村(社區(qū))廣泛開展好家訓(xùn)、好家風(fēng)評(píng)選,建立“家庭家風(fēng)”榮譽(yù)簿,組織典型代表開展巡回演講,舉辦優(yōu)秀家訓(xùn)誦讀、公益講座、“家風(fēng)主題日”等,以良好家風(fēng)和家庭美德引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。彭山三中的“提升家長(zhǎng)教育智慧,成就孩子精彩人生”、彭山區(qū)一小的“家長(zhǎng)每天一小步,孩子成長(zhǎng)一大步”,都取得了很好的實(shí)踐效果。

    以文化傳家,拓寬德育渠道。發(fā)揮傳統(tǒng)文化思想引領(lǐng)作用,在“四家”教育中充分融入紅色文化、忠孝文化,組織青少年閱讀經(jīng)典著作、名人傳記,開展夏令營(yíng)、冬令營(yíng)文化體驗(yàn)等活動(dòng),引導(dǎo)青少年修身立德、志存高遠(yuǎn)。觀音街道關(guān)工委依托村(社區(qū))“家長(zhǎng)學(xué)校”創(chuàng)新未成年人思想道德教育機(jī)制,邀請(qǐng)公益助教老師、家庭教育專家到基層開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題日活動(dòng),以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,實(shí)現(xiàn)由單向傳輸向雙向互動(dòng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了家庭教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。

    彭山區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)困境青少年

    突出融合引領(lǐng) 服務(wù)中心有深度

    與廉政建設(shè)深度融合。通過(guò)“四家”教育的深入開展,帶動(dòng)廣大黨員干部更加重視家庭、重視家教、重視家風(fēng)。各單位緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)”,從治家、教子、修身、立世、報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民上訂立家規(guī),切實(shí)增強(qiáng)弘揚(yáng)家庭美德的責(zé)任感、使命感,把家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的熏陶涵育與黨紀(jì)國(guó)法的剛性約束結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)了黨風(fēng)社風(fēng)和家風(fēng)的有機(jī)統(tǒng)一。充分發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng)作用,通過(guò)亮家規(guī)、話家風(fēng),提高踐行家規(guī)家風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺,帶頭建設(shè)好家庭、維護(hù)好家教、培育好家風(fēng)。

    與文明創(chuàng)建深度融合。全區(qū)各級(jí)關(guān)工委堅(jiān)持以評(píng)選“好家風(fēng)家庭”活動(dòng)為抓手,各級(jí)各部門把評(píng)選活動(dòng)列入文明城市創(chuàng)建、文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,推動(dòng)“四家”教育工作的深入開展。區(qū)委老干部工作服務(wù)中心關(guān)工委組織離退休干部觀看家風(fēng)家訓(xùn)專題片,撰寫心得體會(huì),在老干部網(wǎng)開辟專欄,刊登離退休干部好家風(fēng)故事,組織離退休干部參與“彭山好家訓(xùn)”評(píng)選活動(dòng),召開家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì),引導(dǎo)廣大離退休干部帶頭宣傳優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,帶動(dòng)身邊人傳承良好家風(fēng)和家庭美德。

    與基層治理深度融合。聚焦城鄉(xiāng)基層自治、德治、法治“三治融合”的需要,全覆蓋引導(dǎo)優(yōu)化村規(guī)民約、居民公約,依托“好家庭家風(fēng)”評(píng)選工作,通過(guò)創(chuàng)新形式廣泛開展“五星文明戶”、守約明星、最美家庭等評(píng)選,舉辦“村晚”、每日行一孝德好事、頒發(fā)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、探索實(shí)施道德積分銀行等,實(shí)現(xiàn)以家風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)、以民風(fēng)帶動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng),形成人人受教育、戶戶爭(zhēng)先進(jìn)的基層治理良好氛圍。三年多來(lái),區(qū)關(guān)工委在鎮(zhèn)(街道)、教體系統(tǒng)開展評(píng)選“好家風(fēng)家庭”活動(dòng),共評(píng)出好家風(fēng)家庭681 戶。公義鎮(zhèn)關(guān)工委積極開展“傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)尊老敬賢美德”宣傳教育活動(dòng),分村制定家風(fēng)家訓(xùn)宣傳教育的村規(guī)民約,讓家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)傳承好家風(fēng)。謝家街道石山村關(guān)工委在全村公選出了47 戶好家風(fēng)家庭。廣泛發(fā)動(dòng)村民寫家訓(xùn),使村民自覺以家訓(xùn)為座右銘,以家風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng),民風(fēng)帶動(dòng)村風(fēng),進(jìn)而影響社風(fēng),營(yíng)造積極向上、健康文明的道德風(fēng)尚。

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