楊凱云的閃亮作文本

學(xué)校：東莞市莞城建設(shè)小學(xué)

年級：六年級

學(xué)名：楊凱云

小名：凱凱

年齡：12歲

形象特點(diǎn)：高帥瘦

我喜歡

食物：土豆

顏色：粉色

動物：熊貓

音樂：《執(zhí)迷不悟》

課程：足球課

業(yè)余愛好：足球

我最討厭：分?jǐn)?shù)

夢想的職業(yè)：主播

最大的愿望：成為主播

我玩飛機(jī)的小經(jīng)驗(yàn)

我想變成一架飛機(jī)，飛翔在浩瀚的天空中。

我最喜歡在少年宮上航模課，我在航模班放航模的成績可是名列前茅呢！不信，請看我是怎么放的吧。首先，在飛機(jī)飛行的時候要全神貫注，不能分心，分心的話飛機(jī)就會撞到墻或者別的障礙物，導(dǎo)致不能完成任務(wù)，同時要緊緊盯著飛機(jī)，手要控制好油門和方向。其次，在穿環(huán)的時候要點(diǎn)控和托控，如果只用點(diǎn)控而不用托控，飛機(jī)就可能過不去;而在飛行的時候，如果不用點(diǎn)控就100%過不去。

我認(rèn)為穿環(huán)不是很難，穿天井才是最難的。在飛行的時候，需要注意環(huán)的大小是否足夠讓飛機(jī)穿過去。如果做這些動作不用四軸飛機(jī)，而是用直升機(jī)，會更加困難，因?yàn)橹鄙龣C(jī)沒有定高，會增加飛行的難度。直升機(jī)的油門更加難以控制，但我有一個小技巧，那就是先控一點(diǎn)點(diǎn)油門，再往上控，如果油門控得太大，就慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)控下來;而如果快落地的話，就要把油門往上控。

直升機(jī)還有一個難點(diǎn)，就是飛機(jī)頭有時會朝下。這里有兩種解決辦法：第一是微調(diào)，第二是讓飛機(jī)把頭轉(zhuǎn)過來后馬上轉(zhuǎn)回去，但是這樣會浪費(fèi)一點(diǎn)時間，而微調(diào)是在開始前調(diào)好，這樣不會浪費(fèi)時間。每次飛行我都十分快樂，只在起飛時有點(diǎn)緊張。

這是我玩飛機(jī)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，我是一個非常熱愛航模的小“駕駛員”。

掌聲

掌聲是一種可以給人鼓勵的聲音，可以激勵人做得更好，人人都想擁有掌聲。

運(yùn)動會上有很多項(xiàng)目，而跑步就是其中的一個。我在學(xué)校田徑隊(duì)里是跑步運(yùn)動員，因?yàn)槲也皇桥艿米羁斓哪且粋€，所以我加緊了跑步訓(xùn)練。

田徑隊(duì)老師說過，短跑最重要的就是頻率。最近老師訓(xùn)練的都是頻率。老師每天都會帶我們?nèi)バ∥枧_或者國旗臺前面，用各種各樣的方法訓(xùn)練：練高抬腿和小碎步。有時會先蛙跳幾下，然后做高抬腿、小碎步，有時則直接就做小碎步、高抬腿。雖然這樣比較累，也比較枯燥，但是我還是忍耐著繼續(xù)練下去。老師想盡辦法讓我們練的項(xiàng)目達(dá)到最好的效果。我不僅上下午都去田徑隊(duì)練習(xí)，課后還向我們班有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教。

激動人心的運(yùn)動會來了。我們年級的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到運(yùn)動場上，大家都在談?wù)撨\(yùn)動會，運(yùn)動員們也正在進(jìn)行緊張的準(zhǔn)備活動。運(yùn)動會開始了，首先進(jìn)行的是跳繩這個全班的團(tuán)體項(xiàng)目。接下來大家坐回自己的位置，觀看其他精彩的比賽項(xiàng)目。

50米短跑準(zhǔn)備開始了，我班有四位同學(xué)參加，二男二女，我就是其中一位，被分在第三組。我緊張地走上跑道，我班的同學(xué)們已經(jīng)開始興奮地大喊：“凱云加油，凱云加油！”同學(xué)們還不停地給我掌聲，在熱烈的掌聲和加油聲中，比賽開始了。對手十分強(qiáng)勁，最終我跑了第四名，覺得已經(jīng)盡力了。當(dāng)我看到自己的成績時，我傻了眼，竟然是9.03秒，比平時整整慢了1秒。我感到很慚愧，覺得對不住同學(xué)們給我的掌聲。我低著頭回到教室，但教室里卻響起了熱烈的掌聲。

這掌聲不斷激勵我努力向上、勇往直前。

指導(dǎo)老師 鐘錦敏

陽光姐姐伍美珍點(diǎn)評

凱云是個寫作思路非常清晰的孩子，他的作文不僅語言表達(dá)流暢、準(zhǔn)確，而且內(nèi)容科學(xué)，說明也很有條理。

《我玩飛機(jī)的小經(jīng)驗(yàn)》一文，凱云首先抓住了飛機(jī)飛行過程中的重點(diǎn)，告訴我們要做到“全神貫注”，注意“點(diǎn)控”和“托控”;其次，非常詳細(xì)地講述了飛機(jī)飛行過程中的難點(diǎn)，即“穿天井”和解決“飛機(jī)頭朝下”的問題。從重點(diǎn)到難點(diǎn)，語言簡明，論述清晰明確。

《掌聲》一文，凱文按照比賽前、比賽中、比賽后的寫作順序，為我們講述了一次比賽過程中自己的心路歷程，心理描寫細(xì)致突出，將自己的體驗(yàn)感受寫得十分到位。

插圖 趙 芳

本欄責(zé)任編輯 張家瑜