公共圖書館法引領新時代公共圖書館發(fā)展方向

丁玉香

（許昌學院，河南 許昌 461000）

在圖書館相關法律出臺后，讓文化推廣傳播更具有法律效應。也看見了當前。中國公共圖書文化走進新的里程碑式的明天。而推注全民閱讀，提高國民素養(yǎng)也會幫助我國整體的教育水準到達嶄新的層次。以德治國，以法為綱，成就一個以文化為骨精神為魂的全新中華民族氣魄。

1 公共圖書館的意義和現(xiàn)狀

在互聯(lián)網(wǎng)時代，很多的圖書都成為線上圖書館。那么互聯(lián)網(wǎng)時代所出臺的公共圖書館法是否起到了相應的意義呢。在很多城市我們都可以看到公共圖書館這種公共的教育資源，很多時候一個城區(qū)，擁有圖書館，那么此時的民眾就擁有了可以了解文化的基礎，無論線上圖書館的性質(zhì)有多么便利，線下的公共圖書館仍然作為普通民眾最直接，最簡便，接觸文化的一種方式，在城市的發(fā)展道路上，教育被列為城市發(fā)展的核心，有德以養(yǎng)才，才能成為這個時代，人才源源不斷的基礎。對于一個城市而言，公共圖書館無疑是在人們的心中，立起了文化的標桿，人們心中有了文化有了道德的約束，更會在日常行為中，尊重道德，尊敬愛老和諧友善，保證，和諧社會穩(wěn)定發(fā)展，那么樹立起公共圖書館，不僅僅是為了人們能夠更好地獲得教育，它更多的是作為一種道德的標桿，文化的傳承，以及人們心中對知識文化的崇拜而建造的。當公共圖書館成為人們?nèi)粘Ｉ町斨斜夭豢缮俚男袨榱晳T時，文化底蘊就深深印在了每個人的身上。在中國這個人口眾多的國家，如果每個人能夠以道德才能學識來約束和提升自己，中國的未來將是文化的未來，也將是人才興旺，科技強國的未來，那么中國目前所出的相關公共圖書館法，也將維持公共圖書館，在各地實行文化傳播。

目前公共圖書館的流動書籍。文學家冰心曾說過書籍是人類進步的階梯人類要靠所掌握的知識來改變自己本身的命運2017年我國公共圖書館總館藏已經(jīng)達到了1.7億冊。而年流通的流動圖書數(shù)量也從2016年的7900萬書籍增長到了2017年的8200萬書籍。線上圖書館的閱讀量已經(jīng)達到了31億次。這樣龐大的閱讀量也讓我們感知到了民眾對于閱讀的喜愛截至目前的2018年。我國圖書館所擴大規(guī)模又加增進了3000萬的圖書流動。這樣的流動成果讓我們對于建設公共圖書館實現(xiàn)文化傳播更加具有決心和信心。隨著國家的公共圖書館法推出，線下圖書館也開始了科普我國法律的圖書活動在公共圖書館的學習報刊上登載免費發(fā)放的中國國務大廳通會審議和公共圖書館法讀本200，利用公共圖書館當中的空余瀏覽位置，來向國民展示我國國家法律的完備性和公平性，更好地為國家普法工作進行進一步的宣傳。普法插畫和藝術品雕塑都可以放到公共圖書館的空閑地帶來進行展示，可以讓人們在讀書之余了解到更多的我國當前的局勢發(fā)展和藝術氣息。這些流動圖書數(shù)據(jù)都在逐漸表明我國正在邁向教育新領域，流動圖書更能夠數(shù)據(jù)化的體現(xiàn)，當前人們對于公共圖書館文化教育的接受程度，而流動書籍數(shù)據(jù)的逐年遞增也讓我們看到了國民對于文化知識學習的主動意愿。那么我們相信這些流動圖書也代表著我國對于文化道德教育的一步步發(fā)展在明天我們共同期待著中國，因為美好的知識和豐富的書籍來共同建造一個以知識文化為魂魄的中華民族。

2 民族自信和文化傳承

中國是個擁有五千年歷史文化的國家，擁有許多美好的傳統(tǒng)文化。而近年來中國年輕人也逐漸意識到了這些傳統(tǒng)文化的寶貴，在全國人民代表大會上已經(jīng)有人大代表指出關于漢服這一類的傳統(tǒng)文化興起，也逐漸讓年輕人意識到了中華傳統(tǒng)文化的美麗。那么對于我們民族文化的傳承應該有更加普及化的書籍來支撐。對于想要了解中國傳統(tǒng)文化和想要學習這方面知識的年輕人來說，公共圖書館無疑是最好的選擇，那么我們可以在國家政府機構的支持下，在公共圖書館，更多地引入中華傳統(tǒng)文化類的書籍，讓年輕人從自己的喜好出發(fā)，慢慢的了解到中華文化的魅力，中華文化書籍的引入，能夠幫助我們更好地建立起民族文化自信，讓當前的民主也了解到中華傳統(tǒng)文化幾千年的底蘊。作為公共圖書館應當免費向社會民眾提供書籍，包括文獻，查詢類信息等服務。通過這類服務幫助民眾更好地理解當前的中華文化和歷史。

2.1 圖書館文化傳輸具體實施

公共圖書館通過多種形式，比如公益性講座閱讀推廣相關書籍展覽，和藝術畫等免費服務項目，向民眾展示及中華民族的特點與特色，也可以將中國傳統(tǒng)非遺文化來通過不同的實物作品來進行相關的展覽，讓民眾充分了解到中國非遺藝術的魅力，通過不同的閱讀推廣方式來吸引更多的人走進圖書館，了解圖書館，通過圖書館來完成文化傳輸，讓民眾更好地理解到文化內(nèi)容當中所包含的知識，歷史和傳統(tǒng)民俗，通過圖書館，向民眾進行文化傳輸，來達到提升民族文化素養(yǎng)的這一目的，幫助圖書館建立新的發(fā)展航向標，聚焦圖書館其本身的文化特點，來提升綜合國力，人民素質(zhì)。在邁入新時代的中國特色社會主義社會時刻，公共圖書館已成為全國鋪設的文化傳播中心，于2018年一月一日正式頒布公共圖書館法，法律的頒布也標志著我國要重點發(fā)展教育事業(yè)的決心。在中國特色社會主義的推動下，我國公共圖書館的事業(yè)邁入了嶄新的時代。北京大學教授曾經(jīng)認為想要提高公民的科學文化素養(yǎng)和社會文明程度，需要更好的文化傳輸來進行傳播和，用知識構成社會當前的局勢。由此我國公共圖書館事業(yè)在新的時代朝什么方向前進，堅守什么，發(fā)展原則承擔什么歷史重任法律都將一一為我們指引。共圖書館明確了在新時代我們想要堅定文化自信推動社會主義道路復興發(fā)展的偉大事業(yè)中的責任。公共圖書館通過對于書籍和文獻的整理和歸納，保存完整向公共提供核心的文化服務，推動和引導當前的社會文化主流，引導全民閱讀履行社會教育的職能。而更多學者專家認為，新時代公共圖書館所踐行和培養(yǎng)的社會主義核心價值觀，能夠真正的引領人們在社會的日常行動中，利用自己本身的文化知識來完成道德體現(xiàn)。

2.2 公共圖書館歷史發(fā)展

在古代萬般皆下品唯有讀書高，書籍的殿堂成為普通百姓無法跨越的橫劈都有的知識文獻都有歷史底蘊的世家大族所掌控，普通民眾無法獲取到知識，也就造成了，知識壟斷和學術壟斷，以至于階層固有化，底層人民無法通過學習來改變本身的命運，無知將充滿他的整個人生。這樣的書籍固有化制度是對人類的發(fā)展毫無意義的隨著時代的發(fā)展科舉制度引進了書籍，改變命運，這一概念無數(shù)文人墨客在科舉制度下研究學術，但書籍的科普程度仍然不高，只有少數(shù)的學生學子能夠讀到書籍。當時的書籍主要傳播方式是有手抄本來進行傳遞，由于手抄本的本身特點，無法造成大規(guī)模的書籍流動，民眾文化的普及程度仍然不高。印刷術的誕生也證明了我國歷史上對于書籍傳播程度的渴望。在近代歷史抗日期間，陳獨秀李大釗先生無數(shù)次發(fā)起的民族抗議愛國運動都遭到了不同程度上失敗，這樣的失敗，讓他們意識到只有民眾了解知識了解抗日，了解愛國，才能夠真正的完成，舉國上下，民心一統(tǒng)共同抵御外抵御強國，保家衛(wèi)國，那么這樣的歷史讓我們意識到，書籍傳播，對于我們來說是多么的重要，只有讓所有人平等地接受教育，了解收集，學習文化才能夠創(chuàng)造一個強大且富有知識的中國。

2.3 公共圖書館的新時代化

互聯(lián)網(wǎng)信息時代的到來也讓我們需要與時俱進，公共圖書館的書籍也要逐漸成為線上線下兩個部分，線上圖書館能夠自由的，無拘束的，幫助人們更好地傳遞信息，而線下圖書館科普到，每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每一個邊疆讓無數(shù)讀不起書的孩子們也能夠平等地接受教育，了解知識文化。公共圖書館應以法律為標桿，人民群眾為中心，來實踐課社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟。法律規(guī)定縣級以上人民政府應當設立公共圖書館，在市級縣級等人民政府建設的公共圖書館中，可以提供相關的基本服務，我們需要調(diào)整以保護客戶的信息與基礎資料，建立起客戶反饋機制來，更好的保障每一位來這里讀書的民眾能夠體驗到國家的安全與保障。公共圖書館也應當加強與學校結合，為學生提供更良好的免費閱讀機制，信社會各界精英前來支持欲募娟幫助公共圖書館共同建設為圖書館的線上線下和可持續(xù)發(fā)展提供更加宏偉的發(fā)展藍圖。公共圖書法與公共文化服務保障法的重大改革政策緊密銜接，這樣我們看到了國家對于公共教育事業(yè)的態(tài)度與堅定的決心。公共圖書館的新時代，化，也可以稱作互聯(lián)網(wǎng)化，我們可以將公共圖書館的發(fā)展提供線上和線下兩個流程，這樣不僅能夠幫助所有民眾，擁有共同讀書的權利，也能夠幫助，縣級等，狹小的，公共圖書館容納的范圍進一步擴大，線上版本的公共圖書館也可以提供，網(wǎng)友交流的平臺，建立起和善友好的圖書，探討區(qū)域，和諧的社會氛圍將會成為，我國未來社會的未來現(xiàn)象。良好與友善，互幫互助，將是我們中華民族最美好的道德品質(zhì)。

4 結束語

公共圖書館免費讓民眾開放和免費提供基本服務，是我國當前國泰民安下的教育政策，發(fā)展公共圖書館的未來，也是我國教育提升的未來，為所有民眾提供免費的，教育機會和教育平臺，是我們國家未來強有力治國的最基礎方針，我們共同希望祖國擁有更好的明天。公共圖書館法的出現(xiàn)也讓我們看到了法律對于教育的職責，綜合以上全文，我們可以鮮明的看到政府對人民群眾的負責任態(tài)度，人民對自己本身受教育的渴望，我國未來中國夢的實現(xiàn)，我國，國民的教育素質(zhì)提高，都是放在了我國未來發(fā)展的前面。希望我國的明天可以綻放文化的花朵，希望我們公共圖書館的發(fā)展越來越好。