基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的有效開(kāi)展方法

羅麗云

（東莞圖書(shū)館謝崗分館，廣東 東莞 523590）

1 基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)得意義

由于當(dāng)前快節(jié)奏生活的影響，各種短視頻平臺(tái)層出不絕，也越來(lái)越對(duì)圖書(shū)館閱讀活動(dòng)帶來(lái)沖擊，但是短視頻內(nèi)容帶來(lái)的價(jià)值觀往往存在缺陷的，往往容易誤導(dǎo)觀眾，而且也是一些碎片化的知識(shí)內(nèi)容，只能帶來(lái)娛樂(lè)效果，不能夠幫助觀眾建立完整的思想邏輯體系。但是通過(guò)基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)舉行，可以根據(jù)讀者不同的年齡段，以及興趣愛(ài)好，提供適合讀者的圖書(shū)內(nèi)容。以此來(lái)推廣圖書(shū)推廣的活動(dòng)的發(fā)展，以及知識(shí)內(nèi)容的傳播。

1.1 有利強(qiáng)化基層圖書(shū)館的文化內(nèi)涵

對(duì)于當(dāng)前基層圖書(shū)館的閱讀推廣而言，除了能夠?qū)⒅R(shí)內(nèi)容進(jìn)行傳播，還可以加強(qiáng)基層圖書(shū)館的主要文化內(nèi)涵，由于在整個(gè)圖書(shū)推廣活動(dòng)中，可以讓大量讀者都能夠進(jìn)行文化的熏陶，進(jìn)而可以使社會(huì)公眾養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣以及形成良好的文化素養(yǎng)。另外在舉行圖書(shū)推廣活動(dòng)中還可以使圖書(shū)館能夠進(jìn)一步了解當(dāng)前讀者的閱讀興趣方向以及閱讀方式的轉(zhuǎn)變，來(lái)促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展。

1.2 有利于推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文化的建設(shè)

對(duì)于當(dāng)前我國(guó)的發(fā)展來(lái)講，更好地對(duì)推動(dòng)社會(huì)文化建設(shè)一直以來(lái)都是一項(xiàng)重要的目標(biāo)。所以在進(jìn)行基層圖書(shū)館閱讀推廣過(guò)程中，首先可以激發(fā)社會(huì)公眾對(duì)于讀書(shū)的重視程度；其次在進(jìn)行閱讀推廣過(guò)程中可以更好地聚集讀者，給讀者提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。最后可以有效提升當(dāng)前文學(xué)教育與科研水平。因?yàn)樵诨鶎訄D書(shū)館進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)借助綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的群眾志愿者與館員來(lái)進(jìn)行工作開(kāi)展，以圖書(shū)館的資源共享平臺(tái)和物理空間為實(shí)際載體，構(gòu)建長(zhǎng)效閱讀推廣機(jī)制，將文獻(xiàn)資源傳播與利用到地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，可以提供較大的寶珠，進(jìn)而為推動(dòng)社會(huì)文化建設(shè)提供有利條件。

2 當(dāng)前基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)中存在的問(wèn)題

2.1 缺乏宣傳力度

在進(jìn)行基層圖書(shū)館推廣活動(dòng)宣傳過(guò)程中，幾乎很難看到圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的信息，除了在每年的讀書(shū)節(jié)，平時(shí)人們很少在媒體上看到閱讀活動(dòng)推廣的信息，即便圖書(shū)館舉辦了一些讀書(shū)活動(dòng)，也不容易引起人們的關(guān)注。而且在舉行宣傳活動(dòng)過(guò)程中，缺乏吸引力，遠(yuǎn)沒(méi)有超市打折大促銷(xiāo)更有吸引力，所以在進(jìn)行圖書(shū)閱讀宣傳活動(dòng)中，一方面需要加大宣傳力度讓更多的人都能知道活動(dòng)的舉辦，另一方面需要提升閱讀活動(dòng)的吸引力，進(jìn)而贏得更多人的參與。

2.2 出版物種類(lèi)繁多，讀者容易出現(xiàn)選擇困難

由于我國(guó)每年出版的圖書(shū)眾多。面對(duì)多種圖書(shū)種類(lèi)，容易在圖書(shū)質(zhì)量上出現(xiàn)問(wèn)題，很多人在選擇圖書(shū)過(guò)程中不能找出適合自己的圖書(shū)。而且面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新型媒介的廣泛應(yīng)用，以及電子閱讀產(chǎn)品的廣泛普及，也容易對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介造成一定程度的沖擊。由于知識(shí)需要不斷的進(jìn)行積累，所以一些碎片化的閱讀時(shí)間難以獲得深刻的閱讀體驗(yàn)，很難實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累，更難形成良好的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣。所以需要在基層圖書(shū)館閱讀推廣過(guò)程中，需要針對(duì)性對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理，確保讀者在進(jìn)行圖書(shū)選擇過(guò)程中，能夠找出一些優(yōu)質(zhì)的讀書(shū)內(nèi)容。

3 針對(duì)當(dāng)前基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出的有效開(kāi)展方法

3.1 完善當(dāng)前圖書(shū)館管理機(jī)制

在基層圖書(shū)館閱讀推廣過(guò)程中，只有確保了圖書(shū)館完善的管理機(jī)制，才可以更好地進(jìn)行基層圖書(shū)館閱讀推廣工作。是所以，圖書(shū)館需要將閱讀推廣納入長(zhǎng)期基層發(fā)展戰(zhàn)略，完善相關(guān)管理機(jī)制。首先，可以根據(jù)地區(qū)閱讀特點(diǎn)以及知識(shí)內(nèi)容體系，制定和完善閱讀推廣相關(guān)制度；然后，在員工的管理基礎(chǔ)上，建立閱讀推廣部門(mén)。通過(guò)推廣部門(mén)的建立，來(lái)提升圖書(shū)館的宣傳力度，為圖書(shū)館閱讀推廣的下一步做好鋪墊工作。

3.2 使用一些新型技術(shù)來(lái)服務(wù)于閱讀活動(dòng)推廣工作

隨著時(shí)代的發(fā)展，讀者更喜歡使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行閱讀活動(dòng)，基層圖書(shū)館也可以與時(shí)俱進(jìn)，在進(jìn)行圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)中，除了需要采用傳統(tǒng)的活動(dòng)宣傳手段和服務(wù)推廣方式，還需要使用閱讀活動(dòng)推廣相關(guān)的新技術(shù)。在基層圖書(shū)館在閱讀推廣的過(guò)程中，應(yīng)注重運(yùn)用新媒體技術(shù)手段，擴(kuò)大閱讀活動(dòng)的宣傳范圍和力度。圖書(shū)館閱讀推廣的重點(diǎn)可以放在大眾較為喜歡的內(nèi)容上，通過(guò)對(duì)大眾閱讀興趣和閱讀口味的把握，來(lái)進(jìn)行智能化的內(nèi)容推送，更有利于提升閱讀活動(dòng)的活躍度。

3.3 提高圖書(shū)館管理人員的綜合素質(zhì)

在基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)中，圖書(shū)館也加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館管理人員綜合素質(zhì)的培訓(xùn)工作，提升圖書(shū)館管理人員的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)精神，通過(guò)對(duì)管理人員服務(wù)模式的改變來(lái)提升圖書(shū)館的整體水平。而且可以針對(duì)性采取有效的管理措施，因?yàn)閷?duì)于弱勢(shì)讀書(shū)群體來(lái)說(shuō)，需要根據(jù)大眾整體水平創(chuàng)建出適宜的閱讀氛圍，讓讀者在閱讀過(guò)程中也有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，進(jìn)而提升推廣活動(dòng)整體質(zhì)量

3.4 國(guó)家加大支持力度

在基層進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)，就需要加大圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的力度，這樣就需要國(guó)家不僅僅從財(cái)政上進(jìn)行支持，還需要積極鼓勵(lì)各地區(qū)政府進(jìn)行合作，創(chuàng)辦公共性質(zhì)的圖書(shū)館，確保多部門(mén)能夠統(tǒng)一配合基層圖書(shū)館閱讀活動(dòng)的推廣工作，而且在這個(gè)過(guò)程中盡量調(diào)整經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展的狀態(tài)，盡可能使全民都有閱讀機(jī)會(huì)，使每一個(gè)人都可以享受閱讀的權(quán)利。最后，在條件允許的條件下，可由政府集資創(chuàng)辦新型公共圖書(shū)館來(lái)從根本上改善閱讀環(huán)境。另外，也可以建立專(zhuān)用的基金平臺(tái)，確?；鶎訄D書(shū)館具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的資金支持。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)中，想要獲得良好的效果，就要從讀者的基本需求和興趣出發(fā)，根據(jù)不同地區(qū)特點(diǎn)，采取不同的方式進(jìn)行推廣工作，而且也需要對(duì)閱讀推廣活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容不斷地創(chuàng)新。使基層圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)更具有吸引力。圖書(shū)館基層開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的目的在于培育閱讀群體，擴(kuò)展閱讀活動(dòng)的覆蓋面，讓更多的讀者能夠參與到閱讀活動(dòng)中，在這個(gè)活動(dòng)中不僅要倡導(dǎo)閱讀，而且還需要基層圖書(shū)館提供相應(yīng)的閱讀服務(wù)，薦讀、幫助讀者更好的選擇合適的閱讀內(nèi)容，這樣對(duì)于受眾群體的閱讀起到一定的促進(jìn)作用。圖書(shū)館采用這種方式塑造濃厚的閱讀氛圍，還要注重閱讀活動(dòng)的地方文化特色，樹(shù)立閱讀活動(dòng)的品牌形象，最終實(shí)現(xiàn)基層圖書(shū)館的作用。