做好公共圖書館地方文獻閱讀推廣工作的思考

王 麗

（哈爾濱市圖書館，黑龍江 哈爾濱 150000）

在當前文化強國建設工作不斷推進的新形勢下，民眾文化需求呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢。圖書館在文化建設中發(fā)揮著極為重要的作用，地方文獻作為圖書館的重要資源，其能夠真實再現(xiàn)一個地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展狀況。因此圖書館在實際工作中要做好地方文獻閱讀推廣工作，實現(xiàn)地方文獻資源的高效利用，使其能夠更好地服務于地方經(jīng)濟和文化的發(fā)展。

1 公共圖書館地方文獻閱讀推廣的意義

1.1 弘揚地方文化特色

圖書館在實際發(fā)展過程中，作為重要的公共文化服務機構(gòu)，需要做好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播和弘揚工作。地方文獻屬于圖書館中的較為重要的信息資源，并作為地方文化的重要載體，依托于特定的自然和社會環(huán)境下產(chǎn)生，真實的記載著社會的發(fā)展和時代的變遷，具有深厚的文化底蘊。通過做好地方文獻閱讀推廣工作，以此來傳播和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好的突出地方文化的特色。

1.2 發(fā)揮地方文獻教育功能

由于地方文獻讀者與區(qū)域內(nèi)的地方文獻之間存在較強的聯(lián)系性，其對文獻內(nèi)容具有較強的信任感。因此通過推進地方文獻閱讀推廣工作，能夠進一步激發(fā)民眾對區(qū)域的認同感和凝聚力，使其通過閱讀地方文獻提升民族自豪感和自信心，將地方文獻教育功能更好的體現(xiàn)出來。

1.3 提升地方文獻服務效能

由于地方文獻中真實的記載著特定區(qū)域內(nèi)社會、經(jīng)濟和文化等發(fā)展的重要內(nèi)容，能夠為地方建設和政府決策提供重要的信息支持。而且通過做好地方文獻閱讀推廣工作，進一步強化地方文獻資源的流通，提高其利用率，使其為地方社會的有序發(fā)展打下堅實的基礎。

2 公共圖書館地方文獻閱讀推廣工作的途徑

2.1 開展多層次的推廣活動

公共圖書館在地方文獻閱讀推廣工作開展過程中，宜定期開展相關主題培訓，使讀者借助于數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)地方文獻的檢索和利用。同時還要借助微信公眾號進行精品欄目推送，通過選取地方文獻精品內(nèi)容，并向讀者進行開放，為讀者提供檢索和咨詢等服務。圖書館應開展多種形式和多層次的地方文獻閱讀推廣活動，充分地利用各時間節(jié)點推出相關的展覽，并利用豐富的圖片和文獻等珍貴資料，將各主題活動的內(nèi)容向民眾進行展示，確保獲得較好的推廣效果。

2.2 實施品牌運營

各公共圖書館在制定地方文獻閱讀推廣工作策略時，宜重視打造品牌化運營路徑，強調(diào)地方文獻閱讀推廣的地方特色，并采取品牌運營來增強地方文獻閱讀推廣活動的知名度和影響力。近年來基于文旅融合的環(huán)境下，公共圖書館發(fā)展過程中對品牌運營手段更為重視，并通過打造品牌來實現(xiàn)統(tǒng)一化的包裝，提高傳播的影響力，使讀者通過閱讀能夠留下深刻的印象。具體可以通過打造各種地方文獻的精品欄目和品牌活動，使其為地方文獻閱讀推廣服務。實際工作中通過設立地方文獻組，具體承擔著地方文獻閱讀推廣工作，小組成員通過充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使地方文獻閱讀推廣工作能夠順利開展。

2.3 活動內(nèi)容和形式設計的針對性

公共圖書館依托于自身的館藏資源，科學設計地方文獻推廣活動的內(nèi)容和形式，確保設計的針對性，更好地滿足多樣化的需求。在實際工作中，需要對地方文化的普及加以重視，打造文化特色，增強吸引力，并以喜聞樂見的形式開展針對性的活動，進一步提升活動的體驗性和參與性。而且在地方文獻推廣工作開展過程中，還需要重視推廣工作的深度和廣度，實施有效的專題服務，開展各種具有針對性的地方文獻閱讀推廣活動，為不同層次讀者提供更加專業(yè)化的指引和 服務。

2.4 統(tǒng)籌部署閱讀推廣工作

在圖書館推進地方閱讀推廣工作時，具體應依托于特色地方文化資源，及時搜集地方文獻，強調(diào)搜集資料的針對性。在實際推廣活動開展時，應以區(qū)域文化的大背景下實施綜合考量，促使地方文獻推廣與地方文獻資源開發(fā)建設之間能夠形成良性互動，使兩者之間相互促進。由于地方文獻閱讀推廣工作中具有較強的系統(tǒng)性和整體性，因此在具體實施過程中要求館內(nèi)各部門之間要通力合作，確保各方面保持步伐的一致性。而且在實際工作中，還應加強對館外機構(gòu)之間的合作，通過多方合力為提高地方文獻資源的利用率。

2.5 推廣渠道或平臺

圖書館在地方文獻閱讀推廣工作開展過程中，宜打通多種渠道，不僅要利用自身的服務平臺，還需要整合社會資源，為地方文獻推廣服務提供多元化的平臺。在具體操作過程中，圖書館可以在館內(nèi)人流相對密集的部室設置地方文獻專架，為到館的讀者取閱提供更多的便利，各分館也應設立地方文獻配置標準，積極做好地方文獻推廣工作。同時還要積極整合社會資源，開設各種分地讀物推廣平臺，分地文獻推廣以有效運用社會資源作為主要的努力方向，具體還要借助于本地媒體力量，加大對閱讀推廣活動的宣傳，使閱讀推廣信息能夠快速到達當?shù)毓?，從而獲得最多的受眾。圖書館還可以借助于微信和微博等信息渠道加大宣傳力度，同時這些信息渠道也是圖書館與讀者溝通互動的重要平臺，通過開展具有針對性的地方閱讀推廣活動，使平臺閱讀訪問量大幅度增加。

2.6 提升館員知識水平與文化素養(yǎng)

由于地方文獻存在多樣性的特點，而且覆蓋面十分廣泛，這也給地方文獻閱讀推廣工作人員帶來了較大的挑戰(zhàn)。在實際工作中，不僅要做好閱讀推廣設計策劃工作，還需要甄選活動主題和地方文獻。因此需要館員具有豐富的專業(yè)知識，并要全面深入地了解地方文化。這就需要圖書館要做好館員培訓工作，通過開展多種形式的培訓和教育活動，努力提高館員的知識水平和文化素質(zhì)，使其在地方文獻推廣工作中能夠發(fā)揮出最大化的效能。

3 結(jié)束語

地方文獻閱讀推廣是當前圖書館閱讀推廣活動中較為關鍵的一項內(nèi)容，公共圖書館需要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，定期開展讀者調(diào)查和訪談，基于讀者的實際需求來調(diào)整閱讀推廣策略，確保地方文獻閱讀推廣工作的有序開展，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新落實到位，為資源最大化的利用打下堅實的基礎，