胡力 石榮
一陣陣的看不見東西,有時又什么問題都沒有,而且視力還不錯,這到底是怎么回事?近日,筆者接診了一位12歲的小患者,因?qū)W習(xí)壓力大、家長過于苛責(zé)等原因,誘發(fā)了分離性視覺障礙,也就是俗稱的“心盲”。
前段時間,受疫情影響,患者小輝(化名)一直沒去上學(xué),每天看電視、玩手機(jī)等。準(zhǔn)備開學(xué)時,小輝突然說眼睛看不見了,開始父母以為孩子是不想上學(xué)裝作看不見,教訓(xùn)了一頓就讓小輝睡覺了。不料第二天起床后小輝還是看不見,父母發(fā)現(xiàn)小輝眼神空洞,慌了神,趕緊就醫(yī)檢查。
小輝在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院接受了眼底檢查,排除了視網(wǎng)膜脫落、急性青光眼等,也做了頭部的磁共振和腦電圖、視覺誘發(fā)電位等,沒有發(fā)現(xiàn)特殊變化。試過一些眼藥水和營養(yǎng)神經(jīng)的藥物,同樣沒有效果。后經(jīng)推薦,他們帶孩子到精神科。
我了解到,患者在家中活動時并沒有撞傷的情況,在外有一些小傷但是也沒有很嚴(yán)重的情況發(fā)生,患者來就診時,也沒有摸索的動作。而后又從患者父母那得知,小輝以前學(xué)習(xí)挺不錯,但上學(xué)期的期末考試不理想,父親一貫嚴(yán)厲,狠狠批評了他。疫情在家期間,也總是因為學(xué)習(xí)批評孩子,還說再考不好就要責(zé)罰。
結(jié)合既往檢查結(jié)果,我診斷小輝是患了“心盲”,??粕戏Q之為“分離性視覺障礙”,是“癔癥”的一種。患者平時性格外向開朗,但也比較爭強(qiáng)好勝,“看不見了”,其實是擔(dān)心學(xué)習(xí)和考試。
癔癥常常有一定的性格基礎(chǔ),我們常稱之為“表演型人格”,患者往往性格要么非常內(nèi)向,要么非常外向,但都比較在乎形象和在別人心目中的印象,同時富于幻想。患者患病前都有一些精神刺激,但又并不是那種異乎尋常的重壓,往往是生活中間的一些日常事件。
一般來說,文化水平低、經(jīng)濟(jì)條件不佳、兒童及老年等認(rèn)知能力差的群體比較容易患病,因為他們?nèi)狈μ幚硪话阈睦韷毫Φ膬?nèi)部心理能力或者外部資源。
此病表現(xiàn)各異,除了失明、耳聾這種感覺異常癥狀,也可能出現(xiàn)肢體不能活動、類癲癇發(fā)作樣等運(yùn)動異常的癥狀,同時還可表現(xiàn)出選擇性遺忘、神鬼附體等精神病樣的表現(xiàn)。在某些情況下,此病甚至可以表現(xiàn)為群體性發(fā)作。
出現(xiàn)癔癥相關(guān)癥狀,要及時就醫(yī),避免疾病的慢性化,若癥狀持續(xù)1年以上,治療效果就比較差了。治療方法主要是心理治療,首先我們一定要摒除患者是在“裝病”的思想,因為患者并沒有主觀上這樣去做的想法;在此基礎(chǔ)上我們要通過各種方式緩解患者的情緒問題,調(diào)動患者自身的能力去面對或解決相應(yīng)的問題;必要的時候可以短期采用一些藥物改善情緒等。
(摘自《健康報》)