“雙黃連能預(yù)防新冠肺炎”“貓狗會(huì)傳播新冠病毒”“加熱口罩可以消毒”……疫情期間,各種真假信息通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)散開來,很多后來被證實(shí)是謠言,但為何還有這么多人相信?
謠言,是指當(dāng)前沒有可靠證明的陳述。其中或多或少暗含了一些真相,這是謠傳和小道消息得以傳播的根基。但其中言過其實(shí)或危言聳聽的部分,就在一些特殊心理下,變得“可信”。
焦慮心理。華南師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系副教授遲毓凱表示,在非常時(shí)期,人們生存、健康、環(huán)境安全都面臨不確定性,在恐懼、迷茫、疑慮這些負(fù)面情緒引導(dǎo)下,面對龐雜模糊的信息,人們普遍更容易相信那些有“威脅性”的負(fù)面消息。很多謠言迎合了大眾的緊張焦慮心理,滿足人們在危機(jī)環(huán)境下想要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的訴求。香油滴鼻、吃維生素C、熏醋等這些民間土方一直在流傳,就是因?yàn)槊癖姳局皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o”的態(tài)度試一試。
從眾心理。法國社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐在其著名的《烏合之眾》一書揭示:“人一到群體中,智商就會(huì)嚴(yán)重降低,為了獲得認(rèn)同,個(gè)體愿意拋棄是非,用智商去換取那份讓人倍感安全的歸屬感?!边t毓凱說,在群體壓力下,尤其在信息不對稱的時(shí)候,每個(gè)個(gè)體的情緒極易被煽動(dòng)?!按蠹叶枷嘈帕?,那我也就跟著信吧”,隨著傳播謠言的人越來越多,謠言的可信度就隨之增高,形成一種放大的效果。例如,日本2011年大地震引發(fā)搶鹽風(fēng)波,此次疫情中市民搶購雙黃連、板藍(lán)根等。
減少認(rèn)知負(fù)擔(dān)。遲毓凱說,大部分人容易注意到“簡單、粗暴”的信息,因?yàn)樗鼈円荒苛巳?、一看就懂。很多造謠者深諳這種心理取向,在文章中大量使用修改過的截圖、視頻,使用大字號、加粗字體的醒目標(biāo)題,加深受眾記憶。還有的偽裝成權(quán)威人士言論,比如放上鐘南山院士的圖片,加上自己要傳播的謠言:“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒!”人們不喜歡復(fù)雜的推理,這種簡潔的口號和斷言就容易被人接受和傳播。
此外,人們愛信謠傳謠,也與主流媒體和官方信息發(fā)布不及時(shí)有關(guān)。人本能地趨吉避兇,對風(fēng)險(xiǎn)更敏感,總想最快了解有關(guān)疫情發(fā)展和防疫的各種信息,但是官方發(fā)布往往核實(shí)周期長、批復(fù)流程慢,這就讓負(fù)面新聞跑得更快。還有,如果發(fā)布的官方信息不夠完整詳細(xì),不能回答老百姓關(guān)切,存在信息真空,也會(huì)給謠言傳播提供空間。
遲毓凱建議,由于公眾對謠言容易“先入為主”,政府和媒體等相關(guān)部門要承擔(dān)起及時(shí)“辟謠”的責(zé)任,幫助公眾鑒別真假信息。官方要提高效率,重視信息公開的及時(shí)性和完整性。普通老百姓要提高科學(xué)素養(yǎng),擴(kuò)充知識面,提升對信息的辨識能力;保持開放心態(tài),多聽取各方意見,及時(shí)接受新信息,不斷調(diào)整對疫情的應(yīng)對方式,不陷在老舊的謠言里;持普遍懷疑的態(tài)度,不確定時(shí)不要轉(zhuǎn)發(fā),多問幾個(gè)問題:來源可靠嗎?其他人信嗎?符合常識嗎?只要存疑,說明信息可能是不準(zhǔn)確的,要做到不信謠、不傳謠、不造謠!