360?旋轉(zhuǎn)扇形圓規(guī)角尺

樂羊羊

一、設(shè)計者介紹

顧溫知心，12歲，畢業(yè)于南寧市星湖小學(xué)，愛好廣泛，喜歡做手工、踢足球、游泳等，曾獲2019年南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、廣西第35屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎等獎項。

二、指導(dǎo)老師

吳巧鳳、秦邕云、李鋒

三、設(shè)計故事

小學(xué)生常用到的學(xué)習(xí)文具有三角尺、圓規(guī)、直尺、量角器等，數(shù)量較多，很占空間。一些文具甚至有潛在的危險，如三角尺和圓規(guī)都有銳利的部分，小學(xué)生自我保護能力弱，使用這些文具時容易傷到自己或其他人。所以，顧溫知心希望設(shè)計出一款既能滿足學(xué)習(xí)需要、又能保證安全的組合圓規(guī)角尺，從而解決以上問題。

四、設(shè)計思路和作品意義

設(shè)計一個組合型的“360°旋轉(zhuǎn)扇形圓規(guī)角尺”，將三角尺、圓規(guī)、直尺、量角器、坐標(biāo)、時鐘、放大鏡等集于一體，供使用者畫出眾多圖形，滿足不同程度的學(xué)習(xí)需要。

五、制作材料

裁紙刀、剪刀、鑷子、戳刀、砂紙、工字釘、螺絲、螺母、亞克力板、塑料透明板、放大鏡、鐘表、膠水等。

六、科創(chuàng)過程

第一步：畫草圖，設(shè)計出電動畫圖尺。

顧溫知心先設(shè)計出了一款電動畫圖尺，只要轉(zhuǎn)動指針，確定度數(shù)，再按中間按鈕，即可電動畫圓或畫角。

指導(dǎo)老師·吳巧鳳：制作電動畫圖尺較麻煩，如果一定要出成品，只能做出打印機大小的尺寸，不現(xiàn)實，故舍棄。

第二步：修改圖紙，設(shè)計出輕薄實用、類似于帆船的尺子。

顧溫知心請廣告公司按樣圖切割亞克力板，把刻度印刷上去，然而沒有一家公司愿意幫切割，因為成本巨大。于是，顧溫知心只好用塑料片代替亞克力板，并用馬克筆畫底板的刻度。

指導(dǎo)老師·吳巧鳳：實際作品和樣圖有差距，略顯粗糙，但勝在具有創(chuàng)意，故鼓勵顧溫知心參加市級比賽，最后成功進入?yún)^(qū)決賽。

第三步：根據(jù)實際情況，不斷增加功能，得出最終版本。

為了沖刺區(qū)決賽，顧溫知心在上一版的基礎(chǔ)上，增加了透明百變尺、時鐘等，使尺子的功能更加完善。最終的成品分為5層，總寬為15 cm，總厚度只有6 mm，重量約20 g，又輕又薄。

指導(dǎo)老師·吳巧鳳：顧溫知心原計劃用電子表（電子表有計時、秒表、日期等功能）作為尺子的時鐘，但沒有買到合適的，只能拆了自己的手表來做時鐘。方位環(huán)形坐標(biāo)尺寸上的東、西、南、北字樣還是沒能印上去，只能在紙上寫好后再剪下來貼上去。

七、作品拆分圖（部分）

90°扇形尺

90°扇形尺有直尺、等腰直角三角尺、量角器、時鐘、放大鏡等功能。鏤空點的用法：只要固定0為中心點，把筆放到刻度點，旋轉(zhuǎn)扇形尺，即可畫出不同尺寸的圓。鏤空軌道的作用：當(dāng)各部分尺子組合在一起時，可發(fā)揮各種量角、畫圖功能。

方位環(huán)形坐標(biāo)尺

方位環(huán)形坐標(biāo)尺的每一刻度為10度，能讓同學(xué)們更直接地判明方位。尺子是透明的，圓的直徑只有2.5 cm，做習(xí)題時把尺子放到題目上，也不會擋住題目。

透明百變尺

這是作品的精華部分。通過尺子右邊的35個小孔，可畫出無限規(guī)則圖形，如正方形、三角形、正方體、波浪形等;尺子的左邊則是各種小尺寸規(guī)則圓，可按需要使用。另外，將尺子其中一排圓點打通，變成一條直線軌道，就可以實現(xiàn)無限半徑畫圓。