“偽獨(dú)立”的誤區(qū)

饒春

前不久，一則寶媽訓(xùn)練三個(gè)月大的女?huà)氇?dú)立趴睡，失手導(dǎo)致孩子被悶死的新聞引發(fā)人們熱議。與此同時(shí)，幼兒園全托、小學(xué)寄宿、低齡留學(xué)等詞屢見(jiàn)不鮮。在這些一心渴望孩子成龍成鳳的“狼爸虎媽”看來(lái)，小孩的成長(zhǎng)要敢為人先，才不會(huì)輸在起跑線上。可是，不少父母在育兒路上，打著“獨(dú)立自主”的旗幟揠苗助長(zhǎng)，對(duì)孩子實(shí)行“催谷式”教育，卻不知早已陷入“偽獨(dú)立”的教育誤區(qū)。

犧牲親子關(guān)系后，孩子的獨(dú)立還有意義嗎？

那天吃過(guò)晚飯，婆婆準(zhǔn)備帶我四歲的兒子跟隔壁同齡的小姑娘出去玩。小姑娘自己穿好鞋等在門口，兒子急了，在門口催了奶奶好幾遍幫他穿鞋。老公聽(tīng)煩了，聲音忍不住提高八度：“你怎么回事？這么大的人，連鞋都穿不好，今天要是穿不好就不要出去玩了。”

兒子嚇得一激靈，也不去穿鞋，“哇”得一聲哭了出來(lái)?？磧鹤舆@么不長(zhǎng)進(jìn)，我也忍不住說(shuō)：“男生要有男生樣，動(dòng)不動(dòng)哭是怎么回事？”看我們這樣，婆婆趕緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)。

兒子出生的時(shí)候，我和老公創(chuàng)辦的企業(yè)剛剛起步，為了不耽誤工作，我們請(qǐng)來(lái)了婆婆幫忙帶孩子。沒(méi)了后顧之憂，我和老公全身心撲在工作上，經(jīng)常加班到深夜，雙休也多是在跑業(yè)務(wù)和補(bǔ)眠中度過(guò)，留給孩子的時(shí)間少之又少。

等公司慢慢步入正軌，工作節(jié)奏慢下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)兒子似乎不大對(duì)勁。他3歲了還包著尿不濕到處跑，說(shuō)話嗲聲嗲氣，吃飯、喝水要大人追著喂，沒(méi)有半點(diǎn)男孩子的陽(yáng)剛之氣。

想到同齡的孩子吃飯穿衣樣樣都行，我心里很不是滋味。沒(méi)多久，我得知市郊那邊開(kāi)了一家全托幼兒園，只在周五接回孩子，十分適合鍛煉孩子的獨(dú)立能力。我和老公商量后決定，將兒子送到全托幼兒園。

剛開(kāi)始，兒子很不適應(yīng)，每周送他上全托幼兒園都要大鬧一場(chǎng)，一開(kāi)始是掙扎著哭喊：“我不要去幼兒園?！焙髞?lái)變成了哀求：“爸爸媽媽，求求你們，我會(huì)乖的?！蔽覀兠看味及参克骸澳闶悄泻⒆樱獔?jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！毖垡?jiàn)我們不為所動(dòng)，他逐漸放棄了抵抗。

一個(gè)學(xué)期后，孩子有了變化，他不僅學(xué)會(huì)了自己穿衣吃飯，還知道按時(shí)按點(diǎn)起床，到了周末就自己在房間玩，周一上學(xué)還會(huì)禮貌地跟我們揮手再見(jiàn)?？吹絻鹤咏K于長(zhǎng)大了，我和老公很是欣慰。

但最近，我突然發(fā)現(xiàn)兒子似乎跟家里“格格不入”：大家圍著飯桌吃西瓜，兒子會(huì)冷冷地說(shuō)：“不喜歡吃西瓜”，然后就走進(jìn)房間;大家想去公園玩，兒子也是漠然地說(shuō)“公園有什么好玩的”……我覺(jué)得兒子這樣“有些別扭”，有時(shí)會(huì)故意親他的臉頰，可每一次他都會(huì)生氣地說(shuō)：“別親我！”

都說(shuō)“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，原本以為早早讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立是為他好，可看他和我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我又在想：以犧牲親子關(guān)系為代價(jià)，孩子獨(dú)立的意義到底在哪里？

幼年“被逼”獨(dú)立學(xué)藝，誰(shuí)為我的不安買單？

自打有記憶起，我就和舞蹈結(jié)下了很深的緣分。母親是縣城有名的舞蹈老師，年輕時(shí)因?yàn)檠鼈坏貌环艞壢ゴ蟪鞘刑璧膲?mèng)想。只要一有機(jī)會(huì)，她總會(huì)提醒我：好好學(xué)跳舞，以后走出小城實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不到四歲，我就被送去舞蹈社學(xué)跳舞，在老師看來(lái)，我年紀(jì)雖小，可天資過(guò)人。別人要記好幾遍的動(dòng)作，我一學(xué)就會(huì)。每次老師夸我時(shí)，母親就笑得像朵花一樣燦爛。

十歲那年生日，媽媽買了個(gè)三層大蛋糕，還做了一大鍋我最喜歡吃的辣子雞。正吃得津津有味時(shí)，母親突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“靜靜，媽媽想送你去成都學(xué)跳舞，已經(jīng)幫你聯(lián)系好學(xué)校了?！?/p>

我一點(diǎn)都不想離開(kāi)家，可母令如山，我無(wú)力反抗。就這樣，過(guò)完十歲生日后，我就去了四川的藝校。剛到學(xué)校的前三個(gè)月，我很不適應(yīng)。八人間的宿舍，整天講著四川方言、喜歡嘲笑我兒化音的室友，黏糊糊的空氣，我很快就生了一場(chǎng)大病。周末到了，室友各回各家，我獨(dú)自在空蕩蕩的宿舍里，忍不住打電話跟爸媽訴苦，可爸媽來(lái)回勸我的只有那幾句話“多忍耐忍耐” “吃得苦中苦，方為人上人” “梅花香自苦寒來(lái)”……

沒(méi)人懂我的感受，我只好把心中的千頭萬(wàn)緒化成文字，不去想別人異樣的眼光。少了社交，我發(fā)了瘋似地把時(shí)間精力都花在學(xué)習(xí)上。練功房成了我第二個(gè)宿舍，只要一有空，我就去跳舞，即便腳底起泡、腰酸背痛也不愿停下來(lái)。

終于，我的辛苦有了回報(bào)。五年后，學(xué)校安排我去美國(guó)留學(xué)，一夜間，我成了學(xué)校的名人，所有老師、同學(xué)都對(duì)我刮目相看，就連母親也專程坐飛機(jī)來(lái)給我送機(jī)，只是她始終不忘叮囑：“孩子，再堅(jiān)持堅(jiān)持，到美國(guó)后好好練舞，你就能夢(mèng)想成真?！蹦赣H的臉上堆滿了自豪的笑容，我心里沒(méi)有任何波瀾，仿佛自己的人生，只是別人口中的一個(gè)故事。

后來(lái)，我越來(lái)越優(yōu)秀，在國(guó)際舞蹈界拿了不少獎(jiǎng)，有了名氣和自己的擁躉者?？晌倚睦锟偢杏X(jué)很空，怎么填都填不滿。有人向我求愛(ài)，我會(huì)下意識(shí)拒絕，就連粉絲找我簽名，我也覺(jué)得為難。對(duì)我而言，別人的期待是一種壓力，比起孤單，我更怕讓別人失望。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立，應(yīng)源于愛(ài)

大文學(xué)家魯迅說(shuō)：“教育必須根植于愛(ài)。” 鍛煉孩子獨(dú)立性的前提，是出于愛(ài)和用心?！皞为?dú)立”的理由再充分，一旦照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，只會(huì)成為終生遺憾。為人父母，我們一定要做好這兩件事。

尊重孩子的成長(zhǎng)。 “贏在起跑線。”這句話成為多少家長(zhǎng)的座右銘？不容忽略的是，每個(gè)孩子成長(zhǎng)本身就有一定的自然規(guī)律，存在差異性。過(guò)早讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立，錯(cuò)過(guò)建立關(guān)系、互相擁抱的時(shí)機(jī)，只會(huì)抑制孩子的成長(zhǎng)，不利于孩子健康人格的形成。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院侯瑞鶴博士曾說(shuō)過(guò)：“真正的獨(dú)立不是訓(xùn)練得到的，而是孩子在得到敏感、有愛(ài)的照顧，獲得對(duì)這個(gè)世界基本的信任感，感到被愛(ài)的基礎(chǔ)上，自然產(chǎn)生的內(nèi)在需求?！?/p>

給予孩子足夠的支持和保護(hù)。11歲的高雅先天性失明，她最自豪的事情就是每天都能獨(dú)自上學(xué)，不需要任何人幫忙。然而她不知道，原來(lái)愛(ài)她的媽媽是一路跟隨著她的“影子”，時(shí)刻關(guān)注她的動(dòng)靜。媽媽說(shuō)：“我不希望她發(fā)現(xiàn)我一直跟著她，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓她真正自信、真正獨(dú)立。” 鍛煉孩子獨(dú)立，并非留她在黑暗世界中自行摸索，而是化成她看不見(jiàn)的守護(hù)神，默默支持她，直到孩子可以用自己的腳去丈量世界。

孩子能早日自理、自立，固然是好事?？墒?，真正的獨(dú)立，并不能急于求成，而是水到渠成。但愿每個(gè)父母，在孩子長(zhǎng)出獨(dú)立飛翔的翅膀前，先教會(huì)他飛翔的技能。