文 | 本刊評(píng)論員
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“在黨史學(xué)習(xí)教育中,要充分運(yùn)用紅色資源”。紅色資源是黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)和改革過(guò)程中留下的歷史遺存和精神印記,是彌足珍貴的精神財(cái)富,承載著黨波瀾壯闊的革命史、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗史、砥礪奮進(jìn)的改革史,彰顯著黨的性質(zhì)和宗旨,見證著共產(chǎn)黨人的初心和使命,凝聚著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的文化底蘊(yùn)。充分挖掘、展示、利用好紅色資源,講好紅色故事,將助推黨史學(xué)習(xí)教育取得更大實(shí)效。
挖掘紅色資源,弘揚(yáng)紅色文化。中國(guó)共產(chǎn)黨從南湖紅船啟航,從南到北,留下了無(wú)數(shù)珍貴的足跡,傳誦著無(wú)數(shù)感人的故事。內(nèi)蒙古因獨(dú)特的地理位置留有許多珍貴的紅色資源,有滿洲里紅色國(guó)際秘密交通站、大青山抗日游擊根據(jù)地、百靈廟暴動(dòng)等革命遺址,也有“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等歷史佳話。我們要進(jìn)一步挖掘紅色資源,通過(guò)實(shí)地、實(shí)物、實(shí)景,立體再現(xiàn)歷史原貌,生動(dòng)還原歷史場(chǎng)景,讓紅色資源“活”起來(lái)。要讓受眾見物思情,觸景生情,在紅色文物和革命舊址中感悟黨的偉大,在精神上受到洗禮、思想上得到啟迪、境界上得到升華。
豐富教育方式,講好紅色故事。要用好革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等黨和國(guó)家紅色基因庫(kù),打造黨史學(xué)習(xí)教育的主陣地。這些飽含滄桑的革命文物、戰(zhàn)斗遺址和紀(jì)念場(chǎng)地承載著光輝記憶,是初心的“紅色課堂”。要通過(guò)合理規(guī)劃黨史學(xué)習(xí)教育紅色資源精品線路,創(chuàng)新展示方式,開展線上線下并行的宣傳教育,運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、VR等科技手段,提升立體感,增強(qiáng)吸引力,生動(dòng)鮮活地講好紅色故事,在身臨其境、感同身受中鑄牢跟黨走的堅(jiān)定信仰,堅(jiān)定踐行初心使命的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。黨史學(xué)習(xí)教育中,紅色資源具有不可替代的獨(dú)特功能,是最為生動(dòng)的教材。要用好紅色資源,結(jié)合實(shí)際,全面系統(tǒng)加強(qiáng)黨史知識(shí)學(xué)習(xí),深入開展研究宣傳闡釋,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。要在體驗(yàn)、體會(huì)中悟初心、擔(dān)使命,增強(qiáng)宗旨意識(shí),把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),著力解決好群眾“急難愁盼”問題,多為群眾辦實(shí)事、辦好事,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感。
一次次回望來(lái)時(shí)的道路,才能更加篤定前行的腳步。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,全區(qū)廣大黨員干部要用好紅色資源,講好紅色故事,傳承紅色基因,深刻銘記我們黨走過(guò)的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,將紅色文化的血脈代代相承,把紅色江山世世代代傳下去。