獨(dú)臂撐起山鄉(xiāng)孩子翱翔的翅膀

涂宏偉

2021年臨近新春，我走進(jìn)陳傳會(huì)教師家中，環(huán)顧四周：一方小桌、幾把小椅、一條茶幾、一臺(tái)冰箱、一臺(tái)電腦。還有那半墻書柜滿滿的書籍和一摞摞泛黃的日記本，墻面貼著教訓(xùn)、師訓(xùn)、家訓(xùn)方面的哲理名言。

陳傳會(huì)，湖北省老河口市袁沖鄉(xiāng)紀(jì)洪小學(xué)語(yǔ)文教師，曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)師德標(biāo)兵、湖北省勞動(dòng)模范、湖北省十佳班主任、湖北省學(xué)生喜愛(ài)的好老師、湖北省最美家庭稱號(hào)。

我隨手翻開(kāi)陳傳會(huì)的一個(gè)日記本，一行醒目的字跡跳入眼簾：“我愿用我殘疾的臂膀撐起山鄉(xiāng)孩子自由翱翔藍(lán)天的翅膀，托起他們心中的紅月亮?！蔽已诰硖ь^深思，忽見(jiàn)迎面墻上掛著一幅《斷翅雄鷹翱翔》畫圖。頓時(shí)，思緒如潮海浪涌般撞擊著我的心靈深處，眼前的一幕幕，讓人浮想聯(lián)翩……

??！這就是一位共產(chǎn)黨員、一個(gè)人民教師的境界和情懷！

烈火中振起

陳傳會(huì)家住袁沖鄉(xiāng)六官營(yíng)村，這里有一條運(yùn)輸山石的小鐵道貫穿村莊。他7歲那年，臘月的一天，突然狂風(fēng)大作，下起了鵝毛大雪。午飯后，他扯上當(dāng)大隊(duì)小學(xué)民辦教師父親的衣服，沿著積雪一尺厚的鐵道，來(lái)到學(xué)校上學(xué)。那時(shí)，他讀一年級(jí)，父親教高年級(jí)。課間，陳傳會(huì)忽然渾身發(fā)抖，頭昏目眩、眼皮打架似的倒在了課桌上。上課老師來(lái)到跟前搖了搖他，說(shuō)：“陳傳會(huì)，怎么睡覺(jué)了？”陳傳會(huì)勉強(qiáng)睜開(kāi)眼說(shuō)：“我冷，我冷！”老師摸摸額頭說(shuō)：“??！發(fā)燒了！快回去吧！”幼小的陳傳會(huì)也沒(méi)想到告訴父親一聲，就獨(dú)自在風(fēng)雪中沿著鐵道搖搖晃晃回了家。

剛進(jìn)屋，母親正和牙牙學(xué)語(yǔ)的小弟逗著玩，問(wèn)：“怎么沒(méi)放學(xué)就回來(lái)了？”“我冷！”母親只想到孩子穿的單薄凍著了，也沒(méi)在意病沒(méi)病，就順手拿些柴棒子，堆了一堆火，然后說(shuō)：“會(huì)兒，你回來(lái)了，看著弟弟，烤會(huì)火就暖和了，我還要去看會(huì)兒莊稼呢！”

母親名叫吳大姐，一位好強(qiáng)有責(zé)任心的人，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就讓她當(dāng)起了莊稼看護(hù)員，主要是防護(hù)畜禽啃食莊稼。那時(shí)是大集體，靠掙工分吃飯。那一天，母親一來(lái)怕誤了工，畜禽啃吃青苗，二來(lái)也想多掙一天工分，所以就出工了。

母親交待罷傳會(huì)后，頭戴一頂破草帽，身披一個(gè)塑料布，手上提個(gè)針線籃出門了。母親還想趁看護(hù)的空當(dāng)做針線呢！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，災(zāi)難發(fā)生了。她前腳走，后腳陳傳會(huì)就昏倒在熊熊燃燒的火堆里。也算老天有靈，不會(huì)說(shuō)話的弟弟連滾帶爬跨出門口，在雪地里滾著哭著，哭聲引來(lái)了鄰人。鄰人見(jiàn)狀慌了神，一把扯起了火中的陳傳會(huì)，大喊大叫：“吳大姐！吳大姐！不得了！出大事了！”母親在離家200米的地方，聞聲飛奔著往回跑，一進(jìn)門嚎啕大哭：“我的兒呀！我的罪??！”鄉(xiāng)親們圍來(lái)了，赤腳醫(yī)生趕來(lái)了。有人說(shuō)趕緊用水澆，有人說(shuō)先把衣服扒下來(lái)。痛苦中的母親穩(wěn)了穩(wěn)神說(shuō)：“不能用水潑，潑了我兒就沒(méi)命了，不要脫衣裳，脫了就垮皮了！”邊說(shuō)邊跪在地上，用雙手一把一把在傳會(huì)身上捏火，捏呀捏呀，火焰在母親滴血的眼淚下熄滅了。這時(shí)，躺在門板上的傳會(huì)醒來(lái)了，微微睜開(kāi)了一下眼，看見(jiàn)母親布滿血泡的雙手，又昏過(guò)去了。赤腳醫(yī)生趕快給他掛上了吊針。

陳傳會(huì)右膀右臉和上半身大面積燒傷，情況危在旦夕，需立即送往縣城醫(yī)院救治。那時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有通往縣城的班車，好心的鄉(xiāng)鄰搬來(lái)了竹床，拿來(lái)了杠子繩索，捆綁了一副擔(dān)架。村里出動(dòng)18個(gè)勞力，輪流換肩抬著趕路。他們打著手電，迎著風(fēng)雪，踏著泥滑的道路，步行了60里夜路，將奄奄一息的陳傳會(huì)送到了光化縣人民醫(yī)院。

躺在病床上的陳傳會(huì)，不再是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的少年，而是變得面目全非、遍體焦傷、慘不忍睹，特別是右臂下肢已全部燒爛了。若右臂感染，將危及生命。醫(yī)生當(dāng)機(jī)立斷，手術(shù)截肢！一夜之間，陳傳會(huì)失去了右臂。

接下來(lái)，陳傳會(huì)接受了三次植皮手術(shù)。因治療周期長(zhǎng)，小針、吊針不停。他的手上、腳上、屁股上都扎遍了針眼，淤血而烏青，腫得針也扎不進(jìn)去了，最后剃了光頭，在頭上扎針;植皮手術(shù)中，撕心裂肺，一刀一刀割開(kāi)創(chuàng)傷，一次又一次昏死……

水火煉獄苦沉浮，不幸中的萬(wàn)幸。在醫(yī)生的全力救治下，陳傳會(huì)歷盡磨難，在烈火中振起！

出院后，因皮膚增生期較長(zhǎng)，陳傳會(huì)休學(xué)了，在家里邊休養(yǎng)邊治療。他問(wèn)母親：“媽媽，我的胳膊啥時(shí)能長(zhǎng)出來(lái)呀？”母親說(shuō)：“兒呀！等你看到天上紅月亮了，胳膊就長(zhǎng)出來(lái)了?！彼刻炀妥陂T檻上，托著下巴，仰天盼望……

兩年后，陳傳會(huì)在復(fù)學(xué)的那個(gè)前夜，他夢(mèng)見(jiàn)了天上掛起了一輪紅月亮。第二天，他帶著夢(mèng)想高高興興上學(xué)去了。

陳傳會(huì)的父親陳克清，人稱“陳秀才”，文武雙全。字寫得好，文章也寫得好，雙手打算盤更是一絕。這樣一個(gè)有著文化情懷，懷著“民轉(zhuǎn)公”夢(mèng)想的民辦教師，為了償還兒子住院所欠下的巨額債務(wù)，辭掉了體面的民辦教師工作而回家發(fā)展農(nóng)副業(yè)。那時(shí)，民辦教師每月只有6元錢的工資，實(shí)在難以養(yǎng)家糊囗。他只好忍痛割愛(ài)，指望孩子們出人頭地。

父親最擔(dān)憂的是陳傳會(huì)的成長(zhǎng)和未來(lái)，對(duì)他要求極嚴(yán)。那年夏天，一個(gè)中午，陳傳會(huì)放學(xué)后，與同伴到堰塘里洗澡，回來(lái)晚了。父親撿了兩個(gè)帶尖的半截磚，讓陳傳會(huì)跪在上面，一跪2個(gè)小時(shí)，爬了幾次爬不起來(lái)。母親要去拉他，父親說(shuō)讓他自己起來(lái)！之后丟下一句話：“你這一輩子靠筆桿子吃飯！”

當(dāng)時(shí)陳傳會(huì)也不理解為什么要靠“筆桿子”吃飯，但從此以后，他抓住筆桿子不放，每天用左手模仿龐中華字貼練字、寫日記。夏天練得汗流夾背，冬天寫得手生凍瘡。就這樣，陳傳會(huì)小學(xué)畢業(yè)考試，以漂亮的字體、優(yōu)美的文章，語(yǔ)文成績(jī)獲得全鄉(xiāng)第一名，考入袁沖重點(diǎn)中學(xué)。

難忘恩師

陳傳會(huì)進(jìn)入袁沖中學(xué)后，被分配到一（2）班上學(xué)，這個(gè)班有78名學(xué)生。在這里，他遇到了恩師解地銀。解地銀從師范學(xué)校剛畢業(yè)，血?dú)夥絼?，?dān)任他的班主任。

進(jìn)校第一次考試，陳傳會(huì)排名第六，期中考試成績(jī)滑到了30多名。成績(jī)公布那一刻，陳傳會(huì)當(dāng)堂大哭：“不上學(xué)了，不上學(xué)了，回家放牛去！”放學(xué)鈴聲響了，解老師將他喊到家里談心，任憑老師咋說(shuō)，他就一句話，“我要回家。”這時(shí)，解老師拿了根繩子，拉起陳傳會(huì)來(lái)到學(xué)生寢室，用繩子將陳傳會(huì)的被子打了個(gè)捆，說(shuō)：“走！我送你回去！”此時(shí)，陳傳會(huì)傻了眼，低著頭站在那里一動(dòng)不動(dòng)，扭捏地抬了下頭，望見(jiàn)老師噙滿淚水的雙眼，又將頭低了下去。解老師慢慢將被子解開(kāi)，說(shuō)：“好了！別耍脾氣了，到我家里洗洗臉?！敝形?，老師留他在家吃飯，做了兩個(gè)菜，邊讓他吃邊對(duì)他說(shuō)：“你的身體狀況和別的學(xué)生不一樣，上學(xué)，上大學(xué)，才能生存！不要?dú)怵H，要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加吃苦才有出息！”老師的話使陳傳會(huì)想起了父親的話，“靠筆桿子”和“上大學(xué)”，是一個(gè)理呀！

陳傳會(huì)讀初中二年級(jí)時(shí)，解地銀是隨班班主任。這一年，陳傳會(huì)的數(shù)學(xué)幾何成績(jī)從未及格過(guò)。升初三時(shí)，陳傳會(huì)要求留級(jí)。解地銀則要跟班升任初三班主任。按常理，老師們都愿意帶畢業(yè)班，有名有利?？山獾劂y為了陳傳會(huì)這個(gè)學(xué)生，放棄跟班走，選擇留在了初二年級(jí)，陪著陳傳會(huì)。他說(shuō)：“我放心不下這個(gè)孩子！”

入冬后，陳傳會(huì)雙腳凍腫了，腳痛得不能落地，走不了路。解地銀每天背著他到課堂上課，到廁所解便，到家里吃飯，到寢室入睡。在家里，為他炮制了單方泡腳水，幫他洗腳，洗后擦干再涂上凍瘡膏。整整一個(gè)半月，形影不離，無(wú)微不至。陳傳會(huì)的父母來(lái)到學(xué)校，囑咐陳傳會(huì)：“兒呀！你一輩子不要忘記解老師呀！”

陳傳會(huì)沒(méi)有辜負(fù)解老師的厚望，初中畢業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)考入全市重點(diǎn)高中——老河口市一中。

陳傳會(huì)喜氣洋洋地來(lái)到了繁華的城市就讀高中。誰(shuí)知這里臥虎藏龍，集中了全市的優(yōu)秀學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。要想出人頭地，是難上加難。

高一時(shí)，班上90多名學(xué)生，成績(jī)好的坐前排，成績(jī)差的坐后排。這么多學(xué)生，能引起老師的關(guān)注實(shí)屬不易，陳傳會(huì)卻有幸遇到了恩師尹家廣。

尹家廣是退休后返聘的語(yǔ)文老師，慈祥且有才華，是國(guó)內(nèi)18家雜志的特邀撰稿人。高一期中考試，作文試題，標(biāo)明“題材不限”。陳傳會(huì)寫了篇微型小說(shuō)《無(wú)題》，得分58分，比滿分差2分，全校名列第一。這樣的成績(jī)，好像還沒(méi)引起語(yǔ)文老師尹家廣的注意，尹老師見(jiàn)到他，只是一笑而過(guò)。

高一下學(xué)期考試，陳傳會(huì)的作文《遙望南河》獲得了滿分。那天語(yǔ)文課，尹老師拿著成績(jī)單，神采奕奕、滿面笑容地走向講臺(tái)，第一句話就是：“這次期末考試，全校1700多名學(xué)生，有一篇滿分作文，這個(gè)滿分學(xué)生就是我們班的！”頓時(shí)，全班同學(xué)躁動(dòng)起來(lái)，你看我，我看你，左看右看，前望后望，是哪個(gè)同學(xué)呢？尹老師揮揮手：“安靜！安靜！請(qǐng)這位同學(xué)——陳傳會(huì)上臺(tái)朗讀他的作文?！贝藭r(shí)，陳傳會(huì)想到自己綜合成績(jī)不好，又是坐在后排的學(xué)生，就很不好意思地低著頭。老師又叫了兩次，他的頭埋得更低了，恨不得鉆進(jìn)桌子底下。這時(shí)，尹老師用他那一口好聽(tīng)的標(biāo)準(zhǔn)普通話說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)點(diǎn)掌聲！”陳傳會(huì)紅著臉走上了講臺(tái)：“我的作文題目是《遙望南河》……”

朗讀過(guò)這篇作文的晚上，陳傳會(huì)由后排調(diào)到了前排。下自習(xí)后，尹老師把他叫到教室走廊里說(shuō)：“依你的綜合成績(jī)，考襄陽(yáng)師專有難度，老河口電大包分配，畢業(yè)時(shí)，你所有的志愿都填報(bào)這所學(xué)校。你比較堅(jiān)強(qiáng)，我相信你！將來(lái)你無(wú)論從事什么工作，筆桿子莫丟！”

第二天，同班女同學(xué)吳佳找到陳傳會(huì)說(shuō)：“我家就住在學(xué)校附近黨校里，星期天我把你的衣服、鞋子帶到家里洗?！边@位富有愛(ài)心的同學(xué)，為陳傳會(huì)洗了兩年衣物。好姑娘有好報(bào)，畢業(yè)時(shí)，她以優(yōu)秀的成績(jī)考入了武漢大學(xué)。

陳傳會(huì)高考460分，離襄陽(yáng)師專錄取分?jǐn)?shù)線相差15分。他按照尹家廣老師的指點(diǎn)，順利地被老河口電大中文系錄取。

這所電大是?？茖W(xué)校，學(xué)制兩年，包分配。一些學(xué)生入學(xué)后認(rèn)為進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，有了“鐵飯碗”，晚上下自習(xí)后，就到市內(nèi)文化街唱歌、跳舞、打游戲。而陳傳會(huì)還是保持一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，難得出一趟校門。中文是他的所愛(ài)，白天上課，晚上寫作，如饑似渴地學(xué)習(xí)了兩年。兩年間，在《老河口日?qǐng)?bào)》發(fā)表多篇文章，學(xué)校組織了4次文學(xué)大賽，他囊括了4次一等獎(jiǎng)。

一天晚上，下自習(xí)了，中文系教室的燈仍在亮著，校長(zhǎng)張植潤(rùn)走到窗前，看見(jiàn)一個(gè)斷臂學(xué)生，在那里伏案奮筆疾書，便悄悄地走開(kāi)了。這晚，他腦中留下了一位獨(dú)臂學(xué)生的背影。

畢業(yè)分配時(shí)，同學(xué)們都分配到市區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作，唯獨(dú)陳傳會(huì)沒(méi)人接收。校長(zhǎng)張植潤(rùn)得知后，開(kāi)車將陳傳會(huì)拉到紀(jì)洪教辦，對(duì)教辦主任陳家合說(shuō)：“我給你推薦個(gè)才子！”陳家合哈哈一笑：“是他！我們是同村人，他們是書香家庭，父親就是個(gè)才子，這個(gè)學(xué)生我要定了！”

那是1997年9月，陳傳會(huì)走上了教育工作崗位。

“長(zhǎng)大后我就成了你！”

歷數(shù)陳傳會(huì)各位恩師的品德師德、教書育人的可貴之處，我們也悟到了陳傳會(huì)奉獻(xiàn)人生的軌跡。

一只教書的好手

陳傳會(huì)被分配到紀(jì)洪中學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧他，讓他做一些收發(fā)報(bào)紙的雜活。兩個(gè)月后，校長(zhǎng)周正林問(wèn)他：“牧場(chǎng)小學(xué)缺老師，你愿不愿意去呀！那里條件艱苦！”陳傳會(huì)不假思索地回答：“愿意去！”校長(zhǎng)又說(shuō)：“你到那里去，要樹(shù)一面旗幟！”

牧場(chǎng)小學(xué)坐落在大山崗上，山高路陡，三面環(huán)山，交通閉塞，被稱為老河口的“小西藏”。很多公辦教師不愿去，即使去了，一年半載就走了。

1997年11月11日，陳傳會(huì)帶著鋪蓋卷來(lái)到了這里。面對(duì)的是一個(gè)單間宿舍，一個(gè)樓梯間廚房，里面擺著一對(duì)水桶、兩個(gè)大水缸、一個(gè)舊書桌案板、幾個(gè)破碗。這里沒(méi)有自來(lái)水，校外2里外的山間有一口水井，需要挑水飲用。學(xué)校11名教師，10名是民辦教師，他是唯一的公辦教師。民辦教師早出晚歸，不住校。

陳傳會(huì)一時(shí)有了失落感，他想，看來(lái)自己要在這里當(dāng)“守門員”了。

夜幕降臨，他站在空無(wú)一人的校園里，村東的牛哞哞地牧歸了，村西的鴨嘎嘎地入圈了，幾聲狗叫，不斷地從大山深處傳來(lái)。

面對(duì)起伏的群山、偏僻的山村，陳傳會(huì)猶豫了，是走？是留？忽然，母親和校長(zhǎng)的話語(yǔ)回響在耳畔，回響在山間，他仿佛看到山間升起了一輪紅月亮，學(xué)校上空一桿紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)……

第二天，陳傳會(huì)容光煥發(fā)地站在教室的講臺(tái)上，開(kāi)啟了他山鄉(xiāng)教學(xué)的序幕。面對(duì)陌生的學(xué)生，他微笑著剛要開(kāi)口，一個(gè)學(xué)生忽地站了起來(lái)：“哈哈！我以為調(diào)來(lái)個(gè)什么老師，原來(lái)是一只手呀！是個(gè)獨(dú)臂將軍！”頓時(shí)，教室里議論紛紛，學(xué)生們哄然大笑。

學(xué)生的當(dāng)頭一棒，屈辱、憤怒的思緒撞擊著他的心靈深處。剎那間，陳傳會(huì)的笑容僵硬了，頭也弄懵了，他足足沉默了5分鐘。然后，左手拿起粉筆，轉(zhuǎn)身“亮劍”了。一行剛勁有力的反書大字出現(xiàn)在黑板上：雖然我有一只手，但是我是一個(gè)教書的好手！

這行大字像那鋒芒的光圈，在學(xué)生眼前來(lái)回閃現(xiàn)，學(xué)生們有的睜大了眼睛，有的眼含淚花，有的紅著臉低下頭去。教室安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉落的聲音。接著，陳傳會(huì)又微微一笑，高高地舉起獨(dú)臂：看！這就是撐起你們翅膀的那“一把好手”??！

陳傳會(huì)接手的這個(gè)班是五年級(jí)，也是畢業(yè)班，37名學(xué)生，他任語(yǔ)文老師、班主任。事后得知，這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律較差，沒(méi)有人愿意來(lái)當(dāng)班主任。

陳傳會(huì)臨陣出招，開(kāi)始他教書育人的“三部曲”。

第一步，與學(xué)生玩在一起。課余時(shí)間，學(xué)校沒(méi)有玩具，他就與學(xué)生一起打珠子、打陀螺、打紙卡;下雨了，用泥巴做飛機(jī)、做坦克;下雪了，堆雪人、滾雪球;周日，帶學(xué)生們游山玩水，吃“野餐”。

新春開(kāi)學(xué)那天，天空飄起了大雪。一大早，陳傳會(huì)站在校門口，與前來(lái)報(bào)名的學(xué)生一一握手并擊掌：“春節(jié)快樂(lè)！老師相信你，加油！”路過(guò)的老師見(jiàn)狀笑了起來(lái)，有意無(wú)意地說(shuō)：傳會(huì)，你也沒(méi)個(gè)老師樣子，這樣做起不起效果呀？

一個(gè)個(gè)學(xué)生歡快地入校了，陳傳會(huì)卻成了“雪人”，當(dāng)晚因傷風(fēng)感冒了。夜深人靜，陳傳會(huì)忍著病痛寫了一首七律《握手》：“校門立雪迎風(fēng)寒，相顧一笑握手暖……”

第二步，與學(xué)生吃在一起。薛溝村是牧場(chǎng)小學(xué)最遠(yuǎn)的一個(gè)村，十里羊腸山道。平時(shí)，學(xué)生書包里裝著干饃，早上打著手電上學(xué)，中午啃個(gè)冷饃充饑，晚上再打著手電回去。全班這樣的學(xué)生有十幾個(gè)。陳傳會(huì)看著心都碎了。

于是，每天中午，陳傳會(huì)先把學(xué)生的干饃餾熱，再摘一些自種的蔬菜，做一大鍋菜糧混合飯，師生同吃一鍋飯，同喝一井水，溫暖人心，其樂(lè)融融。

對(duì)陳傳會(huì)來(lái)說(shuō)，做飯容易，可挑水就是個(gè)難關(guān)了。每當(dāng)下午放學(xué)，陳傳會(huì)把最后一個(gè)學(xué)生送出校門，就擔(dān)起水桶到二里外的山溝里去挑水。剛開(kāi)始，他把系著滿滿一桶水的繩索踩在井沿上，再伸出獨(dú)臂去拉。一拉一踩，反復(fù)多次之后才能把一桶水從深井里拉上來(lái)。井邊潮濕，長(zhǎng)滿苔蘚，好幾次差點(diǎn)滑到水井里。

為了避免滑落井中，他索性站在井沿上，用獨(dú)臂拉，用嘴咬住井繩，一拉一咬，連續(xù)多次，才將一桶水打上來(lái)。長(zhǎng)年累月，他的滿口牙已咬得變形了，吃飯說(shuō)話都受到影響。然而，他看到學(xué)生們能喝上熱開(kāi)水，吃上熱飯，變得親近了，聽(tīng)話了，懂禮了，心里甜絲絲的，所有的艱辛也都拋到了九霄云外。

第三步，與學(xué)生學(xué)在一起。陳傳會(huì)愛(ài)寫日記，愛(ài)寫文章，幾乎每個(gè)星期就在《老河口日?qǐng)?bào)》上發(fā)表一篇文章。報(bào)紙一到，他就拿到課堂上給學(xué)生們朗讀自己的文章，然后讓學(xué)生相互傳看，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

按教學(xué)要求，學(xué)生一個(gè)學(xué)期寫8篇作文，就算完成了教學(xué)任務(wù)。而學(xué)生們?cè)阶x老師的文章越想寫作，大有與老師一比高下之勢(shì)，要求老師每星期布置2篇作文?？吹竭@些變化，陳傳會(huì)很欣慰，每星期就多布置幾篇作文，加班加點(diǎn)為學(xué)生批改。他可不是那種給個(gè)優(yōu)、良、差的批改套路，而是精批細(xì)改，且批語(yǔ)篇幅較長(zhǎng)，還舍得給分，能打70分就打80分。學(xué)生拿到批改的文章，爭(zhēng)相傳閱，看誰(shuí)的批語(yǔ)長(zhǎng)，看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。一個(gè)你追我趕的寫作熱潮在全班蔚然成風(fēng)。

陳傳會(huì)帶學(xué)生游山看水時(shí)，總愛(ài)帶個(gè)本子寫寫畫畫。見(jiàn)狀，學(xué)生們?cè)俪鲇?，每人也都帶上一個(gè)筆記本，寫呀畫呀，甚至忘記了游玩。間或，女生們觸景生情，寫首小詩(shī)，采朵野花，夾在本子里，聞著墨香和花香。

“三部曲”，步步高。這個(gè)原來(lái)全鄉(xiāng)倒數(shù)第一的班，在畢業(yè)考試中，語(yǔ)文成績(jī)名列全鄉(xiāng)第一，綜合成績(jī)名列全鄉(xiāng)第二。

一個(gè)都不能少

“不讓一個(gè)學(xué)生流失，一個(gè)都不能少?！边@是陳傳會(huì)對(duì)孩子們的良心承諾。20多年來(lái)，他走遍全鄉(xiāng)的山山水水、村村落落，走進(jìn)了每一個(gè)孩子的家庭，家訪800多次，行程7000余里，成功挽救輟學(xué)孩子100余人?？康木褪且恢皇帧⒁浑p腳、一輛自行車和一顆火熱赤誠(chéng)的心。

薛河村學(xué)生胡延慶，父母都是村干部，家庭條件較好。因父母對(duì)兒子比較溺愛(ài)，隨著兒子的性子來(lái)，胡延慶讀書三天打漁兩天曬網(wǎng)，多次輟學(xué)。

陳傳會(huì)六次翻山越嶺去家訪勸返。

第五次家訪時(shí)，胡延慶的母親下了逐客令：“陳老師，辛苦了，你三番五次來(lái)，搞得我們家都沒(méi)面子了。他不上學(xué)算了?！?/p>

“你說(shuō)不來(lái)我就不來(lái)嗎？不可能！”陳傳會(huì)暗自思忖著離開(kāi)了學(xué)生家。

那天下午放學(xué)后，陳傳會(huì)又啟程，對(duì)胡延慶第六次家訪。他剛爬上一段50米高的山梁，暴雨傾盆而下，慌忙中腳一滑，身體失去了平衡，從山頂上滾落到了山溝里。

禍不單行，溝邊雜木叢生，一根尖利的半樁樹(shù)枝刺進(jìn)了他殘疾的右臂，傷有一指深，真是舊傷痕上又添新傷疤。他下意識(shí)拔出樹(shù)枝，鮮血噴涌而出。疼痛中，他將隨身的香煙用嘴咬開(kāi)，一邊用煙絲塞進(jìn)傷洞里止血，一邊用空衣袖包扎傷口。然后一屁股坐在泥水里迎著暴雨仰天大哭起來(lái)，淚水、血水、雨水混為一團(tuán)。他擦了一把臉，聲嘶力竭地喊道：“我咋這么二蛋呀！人家再三不讓你去了，你還要去！我圖的啥呀！我圖的是教師的良心??！”

雨仍在不停地下著，陳傳會(huì)安靜了下來(lái)。他單手扶地，從泥水中掙扎著起來(lái)，繼續(xù)爬上山頂，一瘸一拐地向?qū)W生家走去。山坡上，彎道上，留下了一串串淡淡的血跡。

陳傳會(huì)渾身濕透地站在了胡延慶家門口，只見(jiàn)他們一家人其樂(lè)融融地在看電視。他猶豫再三不好進(jìn)去，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。胡延慶母親扭頭時(shí)看見(jiàn)了：“延慶，你老師！”全家人都驚訝地站了起來(lái)。胡延慶一個(gè)箭步將老師拉進(jìn)屋里，轉(zhuǎn)身拿了一條干毛巾，在老師身上擦呀擦呀！當(dāng)他解開(kāi)空袖時(shí)，放聲大哭起來(lái)：“媽！趕緊拿白酒來(lái)消毒！”學(xué)生用白酒小心翼翼地擦拭著傷口，淚水滴灑在了老師的傷口上。胡延慶的父母上前一看，也忍不住流出了淚水。陳傳會(huì)說(shuō)：“延慶，聽(tīng)老師話，明天上學(xué)??！”胡延慶含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，撲在了老師懷里。

陳傳會(huì)覺(jué)得自己渾身泥水，不忍坐在人家椅子上，就謝絕了家長(zhǎng)的挽留，欲朝外走。學(xué)生母親趕緊拿了一把傘，父親找來(lái)了一只手電筒，遞給了老師。

一束亮光閃爍在茫茫的雨海中……

陳傳會(huì)以教師的真情和良心，再次喚醒了孩子，喚醒了孩子家人，喚醒了山川大地。

為了挽救輟學(xué)學(xué)生，陳傳會(huì)到底付出了多少時(shí)間，多少心力與艱辛，他也記不清楚了。多少次，下午放學(xué)跟學(xué)生進(jìn)村家訪。每當(dāng)走訪完五六個(gè)學(xué)生的家，已是深夜10點(diǎn)多，再踏著崎嶇的山路返回，踩空跌倒，滾下山坡，對(duì)他來(lái)說(shuō)已習(xí)以為常?；氐綄W(xué)校后，打開(kāi)“鐵將軍”，冷鍋冷灶，對(duì)付一下，然后又坐在孤燈下讀書寫作。

幾十年如一日，陳傳會(huì)撰寫的工作筆記、生活日記、教學(xué)論文及文學(xué)作品，累計(jì)有900萬(wàn)字，在《人民教育》《中國(guó)教師》等省、國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章60多篇。

紅領(lǐng)巾在雪山上飄揚(yáng)

陳傳會(huì)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)山水、愛(ài)牧場(chǎng)村的一草一木。而學(xué)生和家長(zhǎng)也給他帶來(lái)了溫暖和力量，這里的山山水水更是煥發(fā)了他自強(qiáng)不息的生命活力。

薛河村學(xué)生胡國(guó)林，上學(xué)路上，腳被皂角刺扎傷化膿，腳腫得走不好路，在家休養(yǎng)。陳傳會(huì)找到家里，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“不能影響孩子學(xué)習(xí)，回學(xué)校我邊照顧生活，邊輔導(dǎo)功課！”家長(zhǎng)看老師說(shuō)得真切，就把胡國(guó)林送回了學(xué)校。

當(dāng)年解銀地照顧陳傳會(huì)的一幕重現(xiàn)了：陳傳會(huì)把學(xué)生背進(jìn)背出，洗腳換藥，輔導(dǎo)功課，照顧了一個(gè)多月，直到胡國(guó)林痊愈。胡國(guó)林奶奶背來(lái)了一袋面，陳傳會(huì)讓她背回去。奶奶說(shuō)：“你自己都這么辛苦，還要照顧我們娃子，好老師呀！”說(shuō)罷，放下面袋就跑。陳傳會(huì)追著喊著：“奶奶把面背回去！”奶奶頭也不回，丟下一句話：“這不是給你的，是我孫子的生活費(fèi)！”

陳傳會(huì)的脖子先后做了20多次手術(shù)，由于根治不了，脖子經(jīng)?；?。

2005年5月，陳傳會(huì)脖子腫得厲害，同事陳訓(xùn)來(lái)勸他到市醫(yī)院手術(shù)，陳傳會(huì)不肯。他說(shuō)：孩子們快畢業(yè)了，我走了，他們?cè)趺崔k？

陳傳會(huì)脖子越腫越大，痛得日夜不安，連水都喝不進(jìn)去了，幾次暈倒在講臺(tái)上。沒(méi)辦法，陳傳會(huì)就找學(xué)校一墻之隔的赤腳醫(yī)生開(kāi)刀。赤腳醫(yī)生說(shuō)：“你到市醫(yī)院手術(shù)吧，我這里風(fēng)險(xiǎn)大！”陳傳會(huì)纏著人家不放：“割一刀嘛，我忍得?。　睙o(wú)奈之下，赤腳醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

陳傳會(huì)坐在衛(wèi)生室墻邊的小椅子上，頭靠著墻，嘴里咬住毛巾，學(xué)校同事按住額頭，赤腳醫(yī)生打了點(diǎn)麻藥，開(kāi)始手術(shù)。一刀，二刀，三刀，不覺(jué)得痛，第四刀麻藥失效了，痛得他把毛巾咬成了碎片。連割8刀，一股惡臭的膿血噴涌而出，還未扯下嘴里的毛巾片，陳傳會(huì)就休克了，醫(yī)生和同事嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。

赤腳醫(yī)生情急之下，趕忙敲開(kāi)2瓶葡萄糖給他灌下去，陳傳會(huì)緩緩睜開(kāi)了眼睛。聞?dòng)嵑?，班長(zhǎng)帶著幾個(gè)同學(xué)趕到衛(wèi)生室，看到臉上沒(méi)有一絲血色的老師，都跪著抱著老師的腿痛哭起來(lái)。此情此景，陳傳會(huì)也淚崩了，眼淚止不住地嘩嘩往下流。

轉(zhuǎn)眼到了冬天，陳傳會(huì)的脖子又復(fù)發(fā)了，這次赤腳醫(yī)生拒絕了治療，建議他到大醫(yī)院手術(shù)，早治早好，不能拖延。

那天，陳傳會(huì)騎著自行車來(lái)到了紀(jì)洪鎮(zhèn)醫(yī)院，手術(shù)很順利。陳傳會(huì)顧不得休息一下，就騎車返校。路上，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，他奮力迎雪前行。大冷天，花白的頭發(fā)彌漫著水霧，汗水沿著滿是傷疤的臉頰往下淌，空蕩蕩的袖筒與雪花一起飛揚(yáng)……

當(dāng)陳傳會(huì)緊趕慢趕到牧場(chǎng)小學(xué)山前時(shí)，被眼前的一幕震驚了：白皚皚的雪山上，40多個(gè)學(xué)生手拉手在那里眺望，紅領(lǐng)巾在雪山上飄揚(yáng)。學(xué)生們齊聲呼喊：陳老師，我——們——等——您！

陳傳會(huì)扔掉了自行車，面對(duì)著學(xué)生跪在了雪地上。學(xué)生們飛也似地奔下雪山，向老師涌來(lái)。幾個(gè)女生趕忙扶起了自行車，一幫男生擁抱著老師，爭(zhēng)先恐后地?fù)崦蠋熌遣紳M傷疤的臉龐。陳傳會(huì)滿含熱淚仰望著天空的雪花，仿佛絨花似的飄落在眼前。一顆顆感恩的心，在關(guān)愛(ài)的天空下吟頌著人間的真情;一簇簇紅領(lǐng)巾，像一簇簇火焰在風(fēng)雪中跳動(dòng)……

組織上考慮到陳傳會(huì)的身體狀況，調(diào)他到鎮(zhèn)上學(xué)校工作。要走的那天下午，一位70多歲的老漢背著個(gè)旱煙桿，提著20個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校。這是陳傳會(huì)班上一個(gè)女生的爺爺。老人握著陳傳會(huì)的手說(shuō)：“謝謝你對(duì)山里孩子的關(guān)心，這些雞蛋你收下吧！”此時(shí)，一直躲在爺爺身后的小女孩沖了出來(lái)，一把抱住老師的腿，滿眼淚水：“陳老師，您莫走，行吧？您走了，我們咋辦？”

陳傳會(huì)用獨(dú)臂把學(xué)生攬進(jìn)懷里，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就是這個(gè)默許，陳傳會(huì)在牧場(chǎng)小學(xué)一呆就是11年，直到2008年撤點(diǎn)并校，才離開(kāi)山村小學(xué)，進(jìn)入紀(jì)洪小學(xué)任教。

心中的“紅月亮”

陳傳會(huì)來(lái)到紀(jì)洪小學(xué)后，爭(zhēng)取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，在學(xué)校創(chuàng)辦了關(guān)愛(ài)留守兒童的“紅月亮愛(ài)心社”。

自此，陳傳會(huì)實(shí)現(xiàn)了母親的“紅月亮”夢(mèng)想，右臂仿佛長(zhǎng)出了新的翅膀。

關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生，是陳傳會(huì)從教以來(lái)的傳統(tǒng)。從牧場(chǎng)小學(xué)任教開(kāi)始，他已資助過(guò)100多名貧困學(xué)生。為了幫助貧困學(xué)生，他幾度舉債度日，有時(shí)甚至買不起一包鹽巴。當(dāng)年牧場(chǎng)村開(kāi)小賣部的村民周元記得，那幾年，他的本子上記滿了陳傳會(huì)的借賬記錄，每筆都是幾十元，都花在孩子們身上。陳傳會(huì)說(shuō)：“幾十元對(duì)我是小事，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一輩子的事！”

不是一家人兒，不往一堆兒行。陳傳會(huì)與妻子肖燕志同道合。肖燕也是個(gè)愛(ài)心人士。一次，她看到鄰家的女孩雪天還穿著一雙拖鞋在街上行走，趕忙拉起女孩到商場(chǎng)，為她買了一雙棉鞋、一件羽絨襖子。

隨著需要幫扶的留守貧困兒童越來(lái)越多，陳傳會(huì)感到僅靠自己的幫扶身單力薄，需要牽手更多的愛(ài)心人士共同幫扶，一起前行。夜深人靜，陳傳會(huì)輕輕吟唱著一首藏在內(nèi)心的歌：一根線很容易輕輕折斷，一個(gè)人總覺(jué)得身薄力單，碰到小困難，輕松能過(guò)關(guān)，遇到了泰山壓頂，誰(shuí)與你承擔(dān)……

于是，他決定成立“紅月亮愛(ài)心社”。

愛(ài)心社作為留守兒童放學(xué)后的一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，陳傳會(huì)免費(fèi)為他們進(jìn)行心理和功課輔導(dǎo)，組織打球、唱歌、做游戲。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，聯(lián)絡(luò)更多的志愿者對(duì)貧困生給予幫扶。

“紅月亮愛(ài)心社”先后與老河口天使助孤工作群及北京、黑龍江等地愛(ài)心人士牽手，成立“紅月亮天使助孤工作群”，已吸引愛(ài)心人士400多人，累計(jì)資助700多人次。2018年，黑龍江一位愛(ài)心人士，一次性為愛(ài)心社捐助100多套文具、書包等學(xué)習(xí)用品。

“紅月亮愛(ài)心社”為圓孩子們的讀書求學(xué)夢(mèng)，提供了有力保障。

女孩陳楠是“紅月亮愛(ài)心社”的受助者之一。

2011年秋季，陳傳會(huì)的四年級(jí)班上轉(zhuǎn)來(lái)一名新生，名叫陳楠，9歲，來(lái)自鄰省河南。陳楠父母離異后，媽媽改嫁，爸爸在南方打工時(shí)，不幸遭遇車禍去世了。陳楠和她的弟弟、妹妹來(lái)湖北投靠奶奶謀生。

遭遇家庭特殊變故的陳楠，自卑、敏感、神情憂郁、不愛(ài)說(shuō)話，更不愛(ài)交往。陳傳會(huì)首先和她心靈溝通并進(jìn)行心理輔導(dǎo)，組織同學(xué)與她結(jié)對(duì)子、交心玩耍，班集體為她過(guò)了一個(gè)愉快的生日。慢慢地，陳楠的朋友多了起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)相為她送上練習(xí)本、鉛筆、橡皮擦等學(xué)習(xí)用具。愛(ài)的火花在孩子們心里燃起。

然后，陳傳會(huì)到老河口市教育局，為陳楠辦理了“兩免一補(bǔ)”幫扶待遇，即免住宿費(fèi)、免書本費(fèi)，每年補(bǔ)貼生活費(fèi)350元。

“紅月亮愛(ài)心社”的資助伴隨陳楠一路高歌。她先后考入袁沖中學(xué)、老河口市一中、昆明理工大學(xué)。

2020年夏季，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，陳楠接到昆明理工大學(xué)通知書后，沒(méi)有急著回家告訴奶奶，而是直奔陳傳會(huì)家報(bào)喜：“陳老師，我沒(méi)辜負(fù)您的希望！”陳楠離開(kāi)那一刻，轉(zhuǎn)身又說(shuō)：“陳老師！我能喊您一聲爸爸嗎？”“好孩子，謝謝你對(duì)老師的信任！”“爸爸——再見(jiàn)！”

陳傳會(huì)又一次熱淚盈眶了！

陳傳會(huì)教過(guò)和幫扶過(guò)的許多學(xué)生已走上了工作崗位。他們中有不少人也投入到了社會(huì)公益事業(yè)中。當(dāng)年的班長(zhǎng)劉康獲得深圳市“見(jiàn)義勇為好青年”稱號(hào)。學(xué)生吳帥曾在甘肅支教，他對(duì)陳傳會(huì)說(shuō)：“老師，我把您曾經(jīng)送我的‘紅月亮帶給了回民之鄉(xiāng)的孩子們。”

是呀！陳傳會(huì)心中的“紅月亮”定會(huì)升得更高，照得更紅，映得更遠(yuǎn)！

責(zé)任編輯/董海燕