健康教育在老年心血管疾病患者護(hù)理中的應(yīng)用

張玉芳

青海油田醫(yī)院,甘肅 酒泉 736202

老年心血管疾病指的是超過60歲人群出現(xiàn)心臟血管病變，通常是因血液粘稠、高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化等原因而誘發(fā)，使得心臟或全身組織出現(xiàn)缺血性或出血性疾病，這一類疾病發(fā)病率比較高，而且也具備較高的死亡率，對(duì)患者健康產(chǎn)生嚴(yán)重影響，甚至威脅生命安全[1]。所以除積極治療之外，有效護(hù)理措施配合也非常重要，使患者臨床依從性提升。本文對(duì)此予以研究，具體內(nèi)容如下所見。

1 資料與方法

1.1一般資料 從2019年1月至2020年12月?lián)袢?8例老年心血管疾病患者，按照入院時(shí)間分組，每組39例，對(duì)照組中男女比例為20:19，年齡最大80歲，最小62歲，均值(71.12±4.45)歲；研究組中男女比例為21:18，年齡最大81歲，最小63歲，均值(71.22±4.39)歲；經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析組間對(duì)照無意義。

1.2方法 對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，對(duì)生命體征予以監(jiān)測(cè)，病房保持清潔衛(wèi)生，調(diào)控溫濕度，注意保持安靜，通過與患者溝通，評(píng)估其心理問題，并進(jìn)行適當(dāng)疏導(dǎo)，幫助其建立治療自信心。研究組基于常規(guī)護(hù)理強(qiáng)化健康教育，首先增加患者對(duì)疾病的認(rèn)知，糾正錯(cuò)誤認(rèn)知，讓其認(rèn)識(shí)到健康教育的積極作用，使其主動(dòng)參與其中，提高依從性。對(duì)防治方法予以詳細(xì)說明，消除疑慮，拉近與患者的關(guān)系，介紹成功病例，并增加病友之間溝通，使患者以良好心態(tài)面對(duì)疾病和治療。通過口頭教育、圖片、視頻、宣傳欄等多種方式開展健康教育。讓患者認(rèn)識(shí)到飲食及運(yùn)動(dòng)對(duì)疾病控制的重要作用，并幫助其制定飲食及運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，飲食方面應(yīng)注重低鹽低脂，多食用新鮮果蔬，少吃多餐，運(yùn)動(dòng)方面以有氧運(yùn)動(dòng)為主，注意控制運(yùn)動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量，并長期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。在用藥方面，因患者需要長時(shí)間用藥，所以正確治療觀念的形成非常重要，并對(duì)其予以監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題，若發(fā)生嚴(yán)重不良反應(yīng)或中斷，則應(yīng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)調(diào)整用藥方案，并說明相關(guān)危害，使其嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥。

1.3臨床觀察指標(biāo) ①疾病知識(shí)知曉度：從疾病形成機(jī)制、危險(xiǎn)因素、并發(fā)癥、防治措施4個(gè)方面評(píng)估，每項(xiàng)25分，共計(jì)100分，評(píng)分越高知曉度越好。②臨床依從性：從定時(shí)定量用藥、健康飲食、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、自我監(jiān)測(cè)4個(gè)方面評(píng)估，每項(xiàng)25分，共計(jì)100分，評(píng)分越高依從性越好。

2 結(jié) 果

2.1兩組疾病知識(shí)知曉度評(píng)分對(duì)比 從疾病知識(shí)知曉度評(píng)分分析，研究組對(duì)疾病形成機(jī)制[(22.10±2.12)分]、危險(xiǎn)因素[(23.01±1.15)分]、并發(fā)癥[(22.89±1.41)分]、防治措施[(23.41±1.63)分]的評(píng)分以及總分[(91.52±3.48)分]均高于對(duì)照組[(17.12±3.52)分、(16.28±4.15)分、(17.11±4.52)分、(18.63±3.14)分、(69.82±5.85)分]，P<0.05。

2.2兩組臨床依從性評(píng)分對(duì)比 從臨床依從性評(píng)分分析，研究組對(duì)定時(shí)定量用藥[(23.11±1.02)分]、健康飲食[(22.41±2.02)分]、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)[(21.89±3.05)分]、自我監(jiān)測(cè)[(22.52±2.63)分]的評(píng)分以及總分[(90.15±4.58)分]均高于對(duì)照組[(16.11±2.52)分、(14.63±6.48)分、(15.75±5.96)分、(16.52±3.63)分、(61.85±6.84)分]，P<0.05。

3 討 論

心血管疾病不僅病程長，而且對(duì)機(jī)體健康危害嚴(yán)重，在老年人群中比較多見。這一類疾病需要較長時(shí)間治療甚至終身用藥，所以對(duì)患者臨床依從性要求比較高[2]。為使患者治療依從性提升，提高臨床效果，則需要做好護(hù)理干預(yù)工作[3]。在老年心血管疾病護(hù)理中，強(qiáng)化健康教育可以增加患者對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)識(shí)，使其臨床依從性得到提升，這在本次研究結(jié)果中有體現(xiàn)。健康教育作為有組織的護(hù)理方式之一，可以使患者對(duì)健康知識(shí)的需求得到充分滿足，增加其對(duì)自身病情的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而可以使其不良生活習(xí)慣和行為得到糾正，對(duì)患者病情穩(wěn)定以及康復(fù)有重要意義[4]。強(qiáng)化健康教育可以使護(hù)理質(zhì)量得到提升，為良好護(hù)患關(guān)系的建立提供支持，避免護(hù)患糾紛問題，使患者更加認(rèn)可和滿意護(hù)理服務(wù)[5]。

4 結(jié) 語

對(duì)于老年心血管疾病患者來說，健康教育可以增加其對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高其臨床依從性，臨床價(jià)值顯著。