二十一名，我還是在中間

?李慧慧

自從女兒上了小學(xué)一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)她變得非?！胺鹣怠?。

某天，女兒笑瞇瞇地對(duì)我說：“媽媽，今天我們體育課跑步比賽，我跑了女生第二名?！?/p>

我先是欣喜，后來想想不對(duì)勁。女兒一向不擅長(zhǎng)跑步，每次比賽大都是跑得最慢的那一個(gè)，莫非是這幾天訓(xùn)練有了成果？我笑問：“你是倒數(shù)第二吧。”

女兒撅著嘴：“是女生第二名?！?/p>

我再次冷靜地問她：“是小組第二名嗎？”女兒堅(jiān)定地表示是女生里第二名，我還是覺得不可能，又問她們小組有幾個(gè)人。

女兒答：“女生兩個(gè)，男生兩個(gè)?！?/p>

我愣了片刻：“咦，那你不還是最后一名嗎？”女兒沉默，開溜了。

晚上與她爸說起這件事，她爸先是樂，接著答：“女兒說得也沒錯(cuò)呀。”我也只好對(duì)他們父女無可奈何。

女兒的佛系不單體現(xiàn)在體育課上，還體現(xiàn)在其他功課上。

數(shù)學(xué)口算，我讓她在家里多練習(xí)。她總是氣定神閑地表示：“我只能讀這么快了，我讀不快的。”我百思不得其解，為什么讀不快呢，后來我想可能是她讀得不夠認(rèn)真。

以往她讀口算的時(shí)候，我并沒有認(rèn)真聽，這次我讓她讀五遍，并且認(rèn)真聽。聽清后才發(fā)現(xiàn)五遍她是這樣讀的：“7加7等于14，14，14，14，14。”這叫讀五遍？我差點(diǎn)沒氣暈過去,難怪每次進(jìn)步不大！

女兒上小學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己總是著急上火，女兒總是不緊不慢的。一次考試成績(jī)不理想，她一邊掰著手指一邊安慰我，她在班上能排十一名。我說，你怎么知道自己是班級(jí)第十一名？老師又沒公布排名。女兒一臉淡定：“我綜合了一下班里別的同學(xué)的成績(jī)，我應(yīng)該可以排到十一名的。”我毫不客氣地告訴她，按照她的分?jǐn)?shù)最多排到二十一名。

女兒沒有難過，反而一臉淡定地表示：“我們班四十一個(gè)同學(xué)，那我還是在中間呀。”理由這么多，我還能說什么呢？

女兒上幼兒園的時(shí)候經(jīng)?？?，因?yàn)槊佬g(shù)作業(yè)沒有得到五顆星而哭，因?yàn)楸硌莸墓?jié)目沒有得到小紅花而哭。那時(shí)候，我一度擔(dān)心女兒上了小學(xué)會(huì)因?yàn)楣φn原因哭鼻子。不知什么原因，上了小學(xué)以后她慢慢地變得好像少了點(diǎn)進(jìn)取心，對(duì)成績(jī)不看重，這讓我有些擔(dān)心。

直到一次考試，女兒又考差了一名，這次她有些沮喪，說又讓我失望了。我安慰道：“挺好的呀，比上次有進(jìn)步呢，進(jìn)步了一分也是進(jìn)步呀。”女兒看了我半天，抱住了我。

我愣了一會(huì)兒。

有人說：對(duì)于生活在水中的魚來說，發(fā)現(xiàn)水的一剎那，就叫“悟”。女兒的那個(gè)擁抱就像一滴水突然讓我醒悟。生活像一條鞭子，奮力抽打著我們這些陀螺，我們用旋轉(zhuǎn)努力前行。但在這樣的辛苦旋轉(zhuǎn)中，別忘了生活中還有蝸牛，讓它偶爾帶著你去散一回步，在天地之間從容行走。女兒就像一只蝸牛，她從容不迫，淡定平和。

我對(duì)自己說，要向女兒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)放慢腳步，于天地間行走，也希望女兒日后遇到困難能夠依然保持快樂的心態(tài)，從容面對(duì)。