甜甜的梨渦
2021-03-31 04:29:41譚拼樂
作文·初中版 2021年2期
譚拼樂
看到床上的小黃人玩偶，我又想起了你那甜甜的梨渦……
升入初一，第一次遇到你，你嘴角上揚，給我一個燦爛的笑容，露出兩個甜甜的梨渦。梳著高馬尾的你背著一個可愛的小黃人背包，四處尋找座位。你就那樣甜甜地笑著，吸引了好多人的目光。你繞了兩個大圈，最后在我旁邊停住?！罢垎栠@兒有人坐嗎？”風(fēng)鈴般的聲音飄入我的耳朵?！皼]有呢。”“行，那我坐這兒了啊?！边@是我們的第一次對話。
自然而然地，你成了我的同桌，成為我中學(xué)時代的第一個朋友。剛認識沒幾天，你就打開了話匣子，我們也漸漸熟絡(luò)起來。“你是什么星座的？”你眨巴著眼睛望著我?！八孔！薄疤炷?，太巧了，我也是！我們兩個太有緣分了！”你激動得像只兔子一樣跳了起來。旁邊同學(xué)的目光像聚光燈一樣一下子全都匯聚過來，我有些不好意思，趕忙拉你坐下。你紅著臉小聲向我道歉：“對不起，對不起，我太激動了。”道歉的時候，你眉毛聚在一起，著實可愛。
夏季，午后容易犯困。語文課上，老師正聲情并茂地講課，好多同學(xué)都昏昏欲睡，頭一點一點的。你正襟危坐，兩只胳膊規(guī)矩地放在桌面上，一雙大眼睛專注地盯著老師?！翱Α笨吹轿业念^有下垂的跡象，你故意把聲音提高八度提醒我?！斑@個問題誰來回答一下？”聽到這句話，我心里“咯噔”一下，默默祈禱千萬不要叫到我。
“老師，我來。”你高高舉起右手，“我認為這篇文章采用了先抑后揚的手法，生動地寫出了長媽媽在魯迅先生心中的地位……”老師聽后贊許地點點頭，“很好，大家掌聲鼓勵一下?！崩蠋煄ь^鼓起掌來。梨渦又悄悄爬上你的嘴角?！皼]想到你膽子這么大，口才這么好?！毕抡n后，我一臉崇拜地對你說，你對我做了一個鬼臉。
我們成了親密無間的好友，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起晨練。你各個方面都很優(yōu)秀，每次上課回答問題，老師總是第一個想到你。你成績優(yōu)秀性格好，同學(xué)們都很喜歡你，經(jīng)常問你問題，你總是耐心地解答。幫一位同學(xué)解決了一道難題后，你高興得手舞足蹈，甜甜的梨渦再一次爬上臉龐。
后來，老師和同學(xué)推選你當班長。從此，你每天至少提前2 0分鐘進教室，檢查衛(wèi)生，管理班級紀律。班上的大事小事幾乎由你一個人包攬。那段時間，你的笑容越來越少，梨渦似乎也“離家出走”。你經(jīng)常等同學(xué)們都離開教室后才離開，你不放心班里的衛(wèi)生，又擔(dān)心有同學(xué)遺忘東西。我看你那么累，勸你說：“不要一個人大包大攬，要勞逸結(jié)合啊?！蹦銢_我勉強笑了笑，說：“老師和同學(xué)們這么信任我，我不能掉鏈子呀！”
時光如水，轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了。你問我以后想做什么，我說沒想好，梨渦又出現(xiàn)在你彎彎的嘴角上方，你說：“我想當一名設(shè)計師，設(shè)計出一個像小黃人大眼萌一樣可愛的卡通人物，風(fēng)靡全球?！蔽乙詾槟阍陂_玩笑，“撲哧”一笑，說：“加油，我看好你喲！”沒想到你卻認真地點點頭。
畢業(yè)前夕，你送給我一個小黃人玩偶，里面夾了一張紙條，紙短情長。在紙條的底部，你畫了一個甜甜的笑臉，臉上有兩個大大的梨渦。
抱著小黃人，我又想起第一次遇到你的時候。你梳著高馬尾，嘴角彎彎，露出兩個甜甜的梨渦，你走到我身邊，輕輕地問：“請問這兒有人坐嗎？”
（指導(dǎo)老師 龍立冬）
簡 評
文章通過擷取作者與好友間的日常點滴細節(jié)，塑造了一個為人真誠熱情、學(xué)習(xí)認真刻苦、工作認真負責(zé)的現(xiàn)代中學(xué)生形象。尤其是多次提到她甜甜的梨渦這一細節(jié)，給人物平添了一份獨特的美。文章綜合運用語言、動作、神態(tài)等描寫，講述發(fā)生在兩個女孩兒間的暖心故事，首尾呼應(yīng)，感情真摯，讓人感受到中學(xué)生活的豐富多彩，同學(xué)情誼的純真可貴。
（李鳳鳴老師）
