探究戲劇表演服飾與藝術(shù)人物形象的塑造方法

孫李

(四川電影電視學(xué)院，四川 成都 610037)

戲劇服飾是塑造人物外形的手段之一，在戲劇表演藝術(shù)中，應(yīng)用最多的是藝術(shù)想象力，這也是戲劇表演中塑造人物形象通用的方式，戲劇演員通過充分發(fā)揮想象力，可以塑造直觀的人物形象，從而創(chuàng)作出更有藝術(shù)價(jià)值的作品。近年來，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量及生活水平隨之進(jìn)一步提高，人們對于戲曲表演藝術(shù)也隨之提出了更高的要求，因此，需對戲曲表演藝術(shù)不斷創(chuàng)新改進(jìn)。戲曲表演藝術(shù)不僅需要?jiǎng)?chuàng)作出具有現(xiàn)代化的作品，而且，還需要融入生活靈感及體驗(yàn)，塑造鮮活的人物形象，從而加深戲劇表演藝術(shù)的表演形式。

1 戲劇服飾的美學(xué)意蘊(yùn)

人們在欣賞戲曲各具特色的唱腔，和那富有韻律的念白和優(yōu)美連貫的身段動(dòng)作的同時(shí)，無不為色彩艷麗、渲染奪目的華麗服飾而陶醉。中國傳統(tǒng)戲劇的發(fā)展已經(jīng)有很多年的歷史了，戲劇服飾文化的發(fā)展也隨著戲劇的傳播越來越豐富，戲劇服裝又叫做“行頭”，是一種寫意藝術(shù)體系，從生活服裝中加工提煉出來的藝術(shù)化服飾，這種服飾充滿其美學(xué)意蘊(yùn)，為戲劇人物傳神抒情做服務(wù)，以達(dá)到更高的美學(xué)價(jià)值。戲劇服飾為塑造人物的形象提供基礎(chǔ)，好的人物形象需要服飾來襯托，會(huì)更加鮮明生動(dòng)。

2 加深對人物形象的了解

第一，理解劇本是演員了解人物情感的關(guān)鍵。所有人物形象的塑造都不可以將人物形象與其他人物形象孤立解釋，不同的戲劇人物形象之間都有密切的聯(lián)系。劇本內(nèi)容會(huì)將人物形象的全部情況(生活環(huán)境、處境、生活經(jīng)歷、內(nèi)心情感等)進(jìn)行詳細(xì)描述。同時(shí)，還會(huì)有文字描述人物形象與其他人物形象之間的互動(dòng)或糾葛，上述內(nèi)容直接決定戲劇中的人物性格，比如：深沉陰郁、樂觀向上、陰險(xiǎn)狡詐等，因此，理解劇本是演員了解人物靈魂的重要方向。在戲劇表演藝術(shù)中，一個(gè)人物形象在整個(gè)表演中的情感變化直接決定該人物的形象變化，例如：一個(gè)樂觀向上的陽光男孩，經(jīng)歷了被女友背叛或家人的不理解，逐漸從陽光的性格轉(zhuǎn)換為陰郁深沉。這些都是戲劇劇本中有關(guān)于文字描述的內(nèi)容，而怎樣完美的利用舞臺表演將其展示出來，這就要加深劇本細(xì)節(jié)，聯(lián)系劇本內(nèi)容的前因后果，掌握人物的情感世界。所以，掌握人物形象的第一步是先將劇本了解通透，須清楚所飾演人物形象的經(jīng)歷、情感，明確人物形象的性格，從而真正成功演繹所飾演的人物形象。

第二，研究人物形象是將該人物形象演活的必要步驟。首先，演員必須清楚戲劇中的人物形象是戲劇中的人，既然是一個(gè)人，就會(huì)有感情、情緒以及特有的性格。而一個(gè)人的感情、情緒、性格都會(huì)隨著周遭環(huán)境的改變而改變，這在戲劇表演中也是同樣存在的。所以，在戲劇表演藝術(shù)中，要想成功的塑造人物形象，首先需要用時(shí)間去研究該人物形象，例如：人物形象的行為特點(diǎn)、穿著喜好、臉上的微表情等，都是人物形象的靈魂，也是人物形象貼近于現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)鍵。除此之外，演員還要詳細(xì)研究人物形象的生活環(huán)境、家庭背景以及生活習(xí)慣，去推敲人物形象的感情、性格以及情緒的變化，這樣才能促使人物形象活靈活現(xiàn)，而不是照本宣科，演成四不像。

第三，代入思考可以讓人物形象更加立體。演員為了揣摩戲劇中的人物角色而去進(jìn)行生活體驗(yàn)，這屬于一種代入思考的方式，這種方式通過將自己轉(zhuǎn)換為角色中的人物形象，去體會(huì)人物的內(nèi)心情感世界，真實(shí)經(jīng)歷戲劇內(nèi)容中的人物生活，了解人物形象所處的環(huán)境以及會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況。通過代入思考這種體驗(yàn)與感受，可有效塑造人物角色的真實(shí)性、鮮活性，從而將人物形象創(chuàng)作得更加立體、豐滿。例如：在戲劇表演藝術(shù)中，飾演醫(yī)生的演員就需要提前體驗(yàn)醫(yī)生這個(gè)真實(shí)的職業(yè)，了解醫(yī)生可能會(huì)出現(xiàn)的各種問題，并觀察醫(yī)生的處理方式，而不是照著劇本內(nèi)容進(jìn)行描述，通過代入思考的方式，才可以真正塑造出有血有肉的人物形象。

3 學(xué)習(xí)精湛的表演技巧

第一，舞臺動(dòng)作到位。盡管戲劇表演藝術(shù)貼近現(xiàn)實(shí)生活，不過，也是通過夸張形式來展現(xiàn)生活中的多層次性，進(jìn)而表達(dá)作者想要體現(xiàn)出的感情。戲劇的內(nèi)容來自生活，戲劇作者需要將靈感轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖?，而戲劇演員則是通過掌握這些文字，利用自己精彩的表演，向觀眾講述故事。為了更好地塑造人物形象，戲劇演員需運(yùn)用舞臺動(dòng)作反復(fù)演繹人物形象的活動(dòng)，展示人物的性格、感情變化，進(jìn)而真實(shí)的體現(xiàn)戲劇的寫實(shí)性。對此，舞臺動(dòng)作的積極、精細(xì)程度直接決定了戲劇表演藝術(shù)中人物性格以及心理特點(diǎn)的表演程度，這也是戲劇演員最基本的能力。然而，基本功不是一蹴而就的，而是需要長時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練及戲劇演員自身素養(yǎng)所實(shí)現(xiàn)的。戲劇表演是行動(dòng)的藝術(shù)，想要達(dá)到最佳表演效果，戲劇演員須在了解戲劇中人物性格、特征的基礎(chǔ)上，運(yùn)用舞臺動(dòng)作，對人物形象進(jìn)行塑造，并將自身情感傾注到所飾演的人物形象身上，將動(dòng)作結(jié)合臺詞，才可以更逼真、鮮活地表達(dá)人物所想要展示的內(nèi)容。

第二，熟練運(yùn)用表演技巧。演員的表演以及人物形象的塑造都離不開表演技巧的支撐，只有通過精湛、熟練的表演技巧，戲劇演員才可以精準(zhǔn)的了解人物特點(diǎn)及故事情節(jié)，進(jìn)而完美融合藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)演員的高表演水平。一個(gè)好的演員可以借助表演技巧展現(xiàn)生活，也可以利用表演技巧來描繪現(xiàn)實(shí)，而這種能力不是先天的，是需要對生活進(jìn)行體驗(yàn)、總結(jié)。從生活中不斷提取有用的信息，再加以演練，巧妙地將生活與表演技巧進(jìn)行融合，從而在舞臺上塑造出活靈活現(xiàn)的人物形象，這是完美展示戲劇表演藝術(shù)的精髓所在。由此可見，戲劇演員必須在學(xué)習(xí)中前行，對自己的表演技巧進(jìn)行不斷的琢磨和錘煉，拆分融合學(xué)到的舞臺動(dòng)作以及表演技巧，并對應(yīng)到需要演繹的舞臺人物形象中去，促使戲劇表演藝術(shù)的演繹更加生動(dòng)，情感變化更自然。同時(shí)，戲劇演員要演繹出人物形象的特征，語言技巧的應(yīng)用也是十分重要的，對于語速、語音、語調(diào)上的不同變化，都需反復(fù)琢磨，符合人物形象的文化層次及生活現(xiàn)狀，真正地將人物形象演活，并非木偶戲。

第三，塑造人物形象需把握好分寸。盡管戲劇屬于一門夸張表現(xiàn)形式的藝術(shù)，不過，也不可以太過夸張，尤其是在人物形象的塑造上。戲劇演員塑造人物形象時(shí)需把握好分寸，要恰到好處，否則多一分、少一分都會(huì)帶給觀眾不同的感覺，甚至可能會(huì)因?yàn)檫@一分，致使人物形象少了鮮活的感覺。由此可見，在戲劇表演藝術(shù)中，演員在舞臺動(dòng)作、語言技巧等方面上，都需把握好分寸，不僅需要入木三分，同時(shí)，也不可以用力過度，如果演員的表演太浮夸，就會(huì)造成反面效果，進(jìn)而得不償失。

4 提升演員的自我修養(yǎng)

提升演員自我修養(yǎng)的前提是增強(qiáng)演員的舞臺修養(yǎng)，這不僅是戲劇演員素質(zhì)的體現(xiàn)，同時(shí)，也是表演能力對于戲劇演員的基本要求。想要提升演員自我修養(yǎng)，可以向老一輩優(yōu)秀藝術(shù)家請教學(xué)習(xí)，也可以在生活體驗(yàn)中進(jìn)行探索挖掘。演員的自我修養(yǎng)與人的自身修養(yǎng)息息相關(guān)，這就要求戲劇演員抓住一切機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)文化知識、表演藝術(shù)理論的同時(shí)，增強(qiáng)人文素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，從而有利于提升演員的自我修養(yǎng)。除此之外，合理、大膽地對戲劇表演藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新也是提升自身修養(yǎng)的一個(gè)重要方法，這就要求演員需仔細(xì)揣摩人物角色，通過創(chuàng)新多方面的表現(xiàn)形式，塑造人物形象，體現(xiàn)人物特色，促使觀眾產(chǎn)生共鳴。

5 提高演員的綜合素質(zhì)

在戲劇表演藝術(shù)中，戲劇演員通過塑造人物形象，可以展現(xiàn)出演員對于戲劇的理解，在塑造不同類型的人物形象時(shí)，戲劇演員不但需要把握好人物形象、人物關(guān)系及人物特點(diǎn)，同時(shí)，還需要深入人物內(nèi)心的情感，從而進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)。通過進(jìn)行生活體驗(yàn)，演員在充分掌握劇本內(nèi)容的同時(shí)，還可以了解人物的內(nèi)心情感，并結(jié)合表演技巧進(jìn)行展現(xiàn)，可有效滿足現(xiàn)階段人民群眾對于文化的需求，提升自身綜合素質(zhì)，有利于給予觀眾耳目一新的戲劇作品。

綜上所述，戲劇服飾文化是每個(gè)表演人需要了解的知識，這樣更能塑造人物形象。戲劇表演主要包括：戲曲藝術(shù)、舞臺表演藝術(shù)、歌舞藝術(shù)，因此，一個(gè)優(yōu)秀的戲劇演員,必須要加深對人物角色的了解、塑造精湛的表演技巧、提升演員的自我修養(yǎng)、提高演員的綜合素質(zhì),才可以塑造出真實(shí)、鮮活的人物形象，為觀眾提供具有極高藝術(shù)感染力的戲劇作品。