為培育"民政工匠"埋頭耕耘的人
——專訪長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長 李斌

? 本刊特約記者 趙越凡 陳秀伶

李斌，中國社會福利與養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會副會長，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長，主持民政部2014年福彩公益金招標(biāo)項目：養(yǎng)老服務(wù)技能實訓(xùn)系列教材開發(fā)，主編教材《養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量評估師實務(wù)培訓(xùn)》等國家規(guī)劃教材3部；曾獲國家教學(xué)成果獎一等獎。自2016年4月任長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長以來，身體力行踐行“愛眾親仁，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神，倡導(dǎo)培育新時代“民政工匠”，為我國社會福利與養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)的發(fā)展培育了一批批骨干人才。

李斌在開學(xué)典禮上致辭

《論語·衛(wèi)靈公》中有言：“工欲善其事，必先利其器?！币馑际钦f：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利，比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。從事民政職業(yè)教育近三十載的李斌認(rèn)為，要想培育出服務(wù)民政事業(yè)的“利器”，必先淬煉自身，成為卓越的“民政工匠”，方能薪火相傳。

因為“堅守“，方能成就

每個人的成功，都是一部“堅守”的奮斗史。李斌告訴記者，他從大學(xué)畢業(yè)至今，堅守民政教育陣地28年。1993年7月，尚年輕的他就到湖南省常德市民政局掛職鍛煉，從此與民政工作結(jié)下了不解之緣。同年9月，他調(diào)到民政部長沙民政學(xué)校工作，先后任教師、評估辦主任、校辦主任。1999年5月到長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）工作，先后任院辦主任、學(xué)生工作處處長、院長助理。2012年3月到民政部人事司掛職，任司長助理。2013年8月任長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、副院長，2016年7月起任該院黨委副書記、院長。一路走來，李斌不斷在超越自己，無論身份地位有怎樣的改變，他的那顆民政人的事業(yè)之心從未改變。

李斌笑言：“因為當(dāng)時民政教育人才比較缺乏，所以我們這些能夠堅守、沒有‘逃跑’的人能夠有機(jī)會做更多的工作。說實話，當(dāng)時那個年代的人特別實在，上個世紀(jì)70年代初的人都是屬于這種腳踏實地干活的。隨著我國民政事業(yè)的發(fā)展，對于我個人來說，雖然現(xiàn)在是院長，但實際上我是民政教育事業(yè)的普通一員，隨著時代的進(jìn)步，隨著社會和國家的進(jìn)步，隨著行業(yè)的進(jìn)步，隨著職業(yè)教育的進(jìn)步而成長?！崩畋笾t遜地說。

急國家所需，培育專業(yè)人才

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1984年由民政部創(chuàng)辦，2000年部委學(xué)校改革，該校成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校，是首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校、教育部認(rèn)定國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。2019年，該院成功入圍中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（簡稱“雙高計劃”）第一輪建設(shè)單位。

李斌在第二十屆中國國際教育年會上發(fā)言

學(xué)院自創(chuàng)辦以來，始終立足服務(wù)現(xiàn)代民政事業(yè)發(fā)展，順應(yīng)民政民生需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。李斌舉例說，該院的老年服務(wù)與管理專業(yè)已由1999年創(chuàng)辦時的一個專業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)今對接健康養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的運(yùn)營管理、健康管理、護(hù)理照護(hù)、康復(fù)保健等崗位群，陸續(xù)開設(shè)了老年保健與管理、護(hù)理（老年護(hù)理）、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)5個專業(yè)。2016年11月，在學(xué)院申報臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（國控專業(yè)）的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，民政部原部長黃樹賢批示，向國家衛(wèi)健委陳述辦學(xué)必要性，給予極大支持。2016年老年服務(wù)與管理專業(yè)和護(hù)理專業(yè)（老年護(hù)理方向）被國家衛(wèi)計委、教育部、民政部確定為全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)，是全國唯一同時有2個示范專業(yè)點(diǎn)的高職院校。2019年該專業(yè)群成為“雙高校”建設(shè)專業(yè)群。

李斌自豪地說，學(xué)院從建校之初僅有民政管理專業(yè)，現(xiàn)在發(fā)展到家政、老年服務(wù)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、社會工作、婚慶管理與服務(wù)、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理等14個民生類專業(yè)，專業(yè)覆蓋“生老病養(yǎng)葬生命全周期”。與此同時，學(xué)院還發(fā)揮綜合院校優(yōu)勢，將軟件技術(shù)、VR、工業(yè)機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)與民政民生類專業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，以專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈，服務(wù)智能養(yǎng)老、智慧社區(qū)、綠色殯葬，建校近40年來，已累計培養(yǎng)民政民生類人才5萬余名。

談到學(xué)院創(chuàng)建的專業(yè)群，李斌可謂如數(shù)家珍，大有“胸中有丘壑，任君取山川”之感?！拔覀兘⑦@樣一個專業(yè)群，你就會發(fā)現(xiàn)，為什么我們學(xué)院能夠進(jìn)入到高水平的學(xué)院，因為我們不僅僅有民政特色類的專業(yè)，還有4個綜合類的專業(yè)作為支撐。為什么有些兄弟院校開辦不了智慧養(yǎng)老，因為沒有機(jī)器人、互聯(lián)網(wǎng)、VR這些高科技的專業(yè)，而我們學(xué)院都有，而且辦學(xué)質(zhì)量也不錯。”李斌自豪地說。

打造“服務(wù)民生“的職教名片

在民政職業(yè)人才培養(yǎng)方面，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色鮮明，堅持民政為特色的教育，緊緊依靠全國民政行業(yè)，服務(wù)現(xiàn)代民政事業(yè)的發(fā)展。

李斌說，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展最重要的是人才支撐，人才的定位問題。因為學(xué)院不是研究型大學(xué)，而是培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技能人才。高素質(zhì)職業(yè)技能人才是國家定位，那么最重要的首先是人才供給，體現(xiàn)在技能人才、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)；其次是學(xué)院的專業(yè)要符合行業(yè)的需求。目前，學(xué)院設(shè)立了家政、老年服務(wù)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、社會工作、婚慶管理與服務(wù)、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理等14個民政民生類專業(yè)，覆蓋“生老病養(yǎng)葬生命全周期”?！八?，我們提出的口號叫打造‘服務(wù)民生’的職教名片，這是教育部給我校的定位?！崩畋笳f。

在社會福利服務(wù)人才培養(yǎng)方面，李斌說：“我們的學(xué)生做志愿者，可獲得一系列的榮譽(yù)。學(xué)院是志愿者服務(wù)優(yōu)秀單位，為什么呢？因為我們學(xué)校的校訓(xùn)文化就是‘愛眾親仁 博學(xué)篤行’?！?/p>

“從某種意義上說，民政事業(yè)從業(yè)者一定要有愛心，沒有愛心的人做不好社會福利事業(yè)。沒有一定的理念和精神層面教育經(jīng)歷的學(xué)生，在這一行是做不下去的?！崩畋笊钣懈杏|地說。

談到這里，李斌笑著說：“正因為我們出色的辦學(xué)成績，中國社會福利與養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會(以下簡稱“協(xié)會”)的馮曉麗會長在協(xié)會承接教育部1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)項目時，首選我校為主要合作方，共同推進(jìn)試點(diǎn)項目實施，我校全力配合協(xié)會研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與教材，并積極參與師資、考評隊伍培訓(xùn)，為試點(diǎn)項目有效推進(jìn)發(fā)揮了技術(shù)支持作用；2020年，協(xié)會委托我們學(xué)院牽頭，配合協(xié)會籌建‘養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才隊伍建設(shè)分會’，希望我們充分發(fā)揮在職業(yè)教育領(lǐng)域的影響力和引導(dǎo)作用，這對于我們來說是一個很好的發(fā)展機(jī)遇。”

李斌說：“我院立足‘一帶一路’，在民生與養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育領(lǐng)域率先開展國際交流與合作。目前已與15個國家和地區(qū)的29所院校和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系。職業(yè)教育作為國家高等教育的一種類型教育，存在并且必須朝著更高層次、更高水平、更高質(zhì)量的方向發(fā)展。國際化辦學(xué)項目是一個開啟教學(xué)質(zhì)量快速提升的按鈕，能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量有質(zhì)的飛躍?！?/p>

用關(guān)愛溫暖莘莘學(xué)子

走近李斌，你會感受到他純厚舒朗的笑容，令人如沐春風(fēng)。

2020年12月，長沙民職院舉行校運(yùn)會的當(dāng)天，氣溫驟然下降，學(xué)生們在寒冷的天氣中依然進(jìn)行著緊張的比賽。為了保障學(xué)生們的身體健康，李斌院長特意囑托總務(wù)處為在運(yùn)動場的運(yùn)動員和工作人員們熬制姜湯，送去溫暖，傳遞學(xué)校對學(xué)生們的關(guān)愛。學(xué)生深受感動，發(fā)文抒發(fā)感慨：“關(guān)愛并不是一個簡單的名詞，而是一種切實的行動和服務(wù)意識。正如一杯小小的姜湯，傳遞了一份溫暖。讓溫情流動，讓溫暖傳遞，把關(guān)愛照進(jìn)每一位民政學(xué)子的心里，是學(xué)院‘愛眾親仁，博學(xué)篤行’的真實寫照。”

談及學(xué)院正在實施的“人才培養(yǎng)援助計劃”，李斌介紹說，2008年學(xué)院與中國兒童福利和收養(yǎng)中心共同啟動“孤殘兒童高等教育助學(xué)工程”。一直以來，學(xué)院堅持把關(guān)愛孤殘學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長作為義不容辭的責(zé)任。從2008年至今，學(xué)院從全國福利機(jī)構(gòu)總共招收了1226名孤兒學(xué)生，畢業(yè)生人數(shù)累計856人，其中考上研究生4人，所有畢業(yè)生100%就業(yè)、100%成才，回歸社會、回報社會。

“這些孩子輸在所謂的起點(diǎn)上。但是，他們在黨和政府的關(guān)懷之下成長，在我校成才，有了一技之長，能夠服務(wù)社會，這是百年種樹、百年育人，意義重大！”李斌發(fā)自肺腑地說。

2020年6月，李斌帶隊前往拉薩市兒童福利院，看望因疫情防控未能返校的藏族學(xué)生，調(diào)研其學(xué)習(xí)、實習(xí)和就業(yè)準(zhǔn)備情況，其拳拳關(guān)愛學(xué)生之心溢于言表。

今年春節(jié)前夕，李斌院長與學(xué)院黨委書記蔣曉明、黨委副書記賴小萍等主要領(lǐng)導(dǎo)一道進(jìn)行走訪慰問工作。該院一名剛剛轉(zhuǎn)正的學(xué)生黨員，出生在農(nóng)村貧困家庭，卻不幸身患急性髓系白血病，在黨組織的幫扶和學(xué)院師生的幫助下正在積極治療闖過難關(guān)?！艾F(xiàn)在病情怎么樣？有什么困難盡管提，學(xué)校會盡全力幫助協(xié)調(diào)解決。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，讓這位同學(xué)深受感動，備受鼓舞。

“我的夢想“

作為民政人，李斌與學(xué)院全體師生擁有一個夢想，那就是凝心聚力，力爭抓住與獨(dú)立學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)契機(jī)，實現(xiàn)民政人的本科夢！

“這二十年來，學(xué)院一直想專升本。2020年12月30日，湖南省省委常委會、省政府已經(jīng)通過了我院專升本的申請，現(xiàn)已報到教育部，正在審批中。我們期待實現(xiàn)全國民政系統(tǒng)辦本科的一個夢想，這也是幾代學(xué)院人的夢想?！崩畋蟮男β曋型钢鵁崆械钠谂?。他說，養(yǎng)老、康復(fù)、護(hù)理、社區(qū)服務(wù)與管理等這些專業(yè)人才應(yīng)該要有本科層次，在理論上來講就是更高一個層次，教學(xué)體系的升級換代，對民政事業(yè)的發(fā)展，對社會福利事業(yè)的發(fā)展意義重大。

今年2月，在長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織召開的雙高校建設(shè)任務(wù)中期檢查碰頭會上，李斌特別強(qiáng)調(diào)了雙高建設(shè)工作的重要性、迫切性。他說，因為這是學(xué)校改革發(fā)展路上的一項重要工作，是學(xué)校升本的需要，更是本科專業(yè)發(fā)展的需要，一定要落實教育部關(guān)于“職教高地”和“職教本科”兩個相關(guān)文件的精髓，要搞好雙高校建設(shè)“以評促建”工作的宏觀謀劃。

對于近幾年來養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的發(fā)展變化，李斌認(rèn)為，與多年前相比有三方面變化：

一是從事養(yǎng)老行業(yè)的機(jī)構(gòu)、企業(yè)、從業(yè)者總量大幅增加，且增加的速度很快。

二是服務(wù)領(lǐng)域不斷地再細(xì)分，比如認(rèn)知癥老人的照護(hù)問題。他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，很多地方做了非常有益的探索，而且有很多直接引進(jìn)荷蘭的照護(hù)經(jīng)驗，對此他感到欣喜。李斌說，自己的老岳母就患有阿爾茨海默癥，當(dāng)時沒有找到好的解決辦法，由此可看出這是一種剛需。以前很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對這樣的老人采取封閉式管理，現(xiàn)在有更好的方式服務(wù)于患有阿爾茲海默癥的老人，讓他有尊嚴(yán)、有歸屬感。

三是領(lǐng)軍品牌企業(yè)的不斷涌現(xiàn)，養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)確實在蓬勃發(fā)展，不斷地滿足人民多樣化、專業(yè)化服務(wù)的需求。

“作為職業(yè)教育院校，我們要不斷向行業(yè)學(xué)習(xí)，因為在一線有創(chuàng)新、有動力，做得非常好?！崩畋笳f，“總的來講，整個養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展還是剛剛起步，比如將國家、行業(yè)制訂的養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)真正運(yùn)用到服務(wù)實踐中去，切實提升服務(wù)品質(zhì)，還有大量艱巨的工作，我們將與協(xié)會密切合作，深耕養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能人才培養(yǎng)，共同搭建為全國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與企業(yè)提高服務(wù)管理水平輸送專業(yè)化技能人才的橋梁，我堅信，人才興業(yè)、人才興邦！我們今后任重道遠(yuǎn)，還需發(fā)奮圖強(qiáng)！”

李斌參加“相約岳麓山 共筑成長路”校長沙龍