“喜事”變“壞事”

羅心辰

丁零零，上課了，體育變語文，人人都苦惱。本以為要訂正作業(yè)，誰知，老師說不上課，和我們聊天。

“話題先從小張同學(xué)開始吧。”老師大聲宣布。

“哇！”同學(xué)們你看看我，我看看你，歡呼聲爆發(fā)了。為什么會(huì)那么激動(dòng)呢？別急，聽我慢慢說。

那位哥們兒最近交了個(gè)“女朋友”，這事兒人盡皆知，他一下子就成了“名人”。跟青春期的我們聊這樣的話題，大家自然是熱火朝天，興奮不已。

不過，這事老師又是怎么知道的？沒錯(cuò)，泄密的人就是我。噓，我可不是故意的，當(dāng)時(shí)沒忍住脫口而出了，并不是存心告密哦。

正當(dāng)我們熱情高漲之時(shí)，二班班主任怒發(fā)沖冠地來了。快看，她雙目圓睜，眼珠都快跳離眼眶了;雙眉緊鎖，眉心處的皺紋一層緊貼一層;鼻孔放大，不停地呼氣吸氣，整個(gè)人自帶超強(qiáng)氣場(chǎng)。不好，這老師可是出了名的兇，不知誰又要遭殃了。

老師手拿木棍，眨眼之間就沖到了我們班講臺(tái)上，“誰是張玉超，給我站出來！”老師對(duì)著全班大喊，這聲音，讓整個(gè)班級(jí)的空氣頓時(shí)凝固，大家大氣都不敢出，生怕一個(gè)不小心就惹火燒身。

張玉超慢吞吞地走了出來，低垂著腦袋，下巴都快貼在胸口上了，腳像有千斤重，每走一步都顯得如此沉重，真是可憐、弱小又無助。小張，誰也不敢出聲幫你，這事只能你自己扛啊。

老師舉起木棍，“啪”的一聲敲在講臺(tái)上，“是不是你發(fā)的喜糖？幾個(gè)意思？說！”

“是，可……”

“什么叫喜糖？你給她買房買車嗎？你有這個(gè)能力嗎？”

“嗯……”

“嗯什么嗯，閉嘴！”

小張小臉漲得通紅，“我……”

“我什么我，以后不允許來我們班！聽到?jīng)]？小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)人家早戀，討打！”一通怒氣發(fā)泄完后，老師轉(zhuǎn)身走了。

事情是這樣的，今天小張抱著一大包糖，喜滋滋地發(fā)給二班同學(xué)，慶祝他有“女朋友”了。高興勁兒還沒緩過來，就被老師知道了。這就是傳說中的“喜事”變“壞事”嗎？張玉超，還真有你的！

所以說啊，早戀不可以，被大人知道了會(huì)批評(píng)，大家要引以為戒！

指導(dǎo)老師/陳韻

發(fā)稿/莊眉舒

這位小張同學(xué)太逗了，讓我先笑一會(huì)兒！//@小靜老師：早戀不宜的道理相信大家都知道，我就不多說了。特別要夸夸心辰的文筆，生動(dòng)又幽默，妙趣橫生。