追蹤犬 保持興奮性的幾個(gè)重要因素

張曉軍 陳特禮

（作者單位：張曉軍，廣西壯族自治區(qū)南寧市公安局禁毒支隊(duì)五大隊(duì)，530022；

警犬追蹤訓(xùn)練所要面對(duì)和解決的問題很多，其中有些問題可以輕易地予以解決，但是有些問題一旦出現(xiàn)，就難以糾正。例如警犬追蹤的自信心問題，以及警犬追蹤的興趣問題。因此，在警犬追蹤訓(xùn)練過程中，我們應(yīng)該及時(shí)阻止不利于追蹤的行為，否則，警犬的追蹤訓(xùn)練將會(huì)前功盡棄，導(dǎo)致犬厭惡追蹤訓(xùn)練，或出現(xiàn)假追蹤甚至直接“罷工”的現(xiàn)象。筆者經(jīng)過長期的觀察分析發(fā)現(xiàn)，犬出現(xiàn)的不利于追蹤訓(xùn)練行為往往又是訓(xùn)導(dǎo)員無意中造成的，是因訓(xùn)導(dǎo)員“脅迫”犬造成的。

一、訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)明確的訓(xùn)練要素

警犬追蹤訓(xùn)練整體上訓(xùn)練難度較大，訓(xùn)練周期較長，訓(xùn)導(dǎo)員和犬都要有足夠的耐心共同面對(duì)出現(xiàn)的各種困難。作為訓(xùn)導(dǎo)員要明確以下幾點(diǎn)：

（一）犬具備良好的追蹤本能，這點(diǎn)我們可以通過各種獵犬的表現(xiàn)來加以佐證，警犬追蹤也應(yīng)該像獵犬的表現(xiàn)一樣優(yōu)異，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)警犬的追蹤堅(jiān)定信心。

（二）警犬追蹤的難點(diǎn)在于強(qiáng)化點(diǎn)（犬興奮性的保持）的問題上，而不是過分強(qiáng)調(diào)地面條件、延時(shí)條件的問題上，正視訓(xùn)練遇到的困難，不怨天尤人，更不能怪犬。

（三）對(duì)于受訓(xùn)的追蹤犬來說，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)該要了解它即將面臨的最大困難應(yīng)該是怎樣能討好主人，怎樣才能更好地得到獎(jiǎng)勵(lì)，怎樣才能避免主人的責(zé)罰。追蹤應(yīng)該是訓(xùn)導(dǎo)員引導(dǎo)犬進(jìn)行的游戲，而不是強(qiáng)迫犬進(jìn)行的“魔鬼式訓(xùn)練”

如果訓(xùn)導(dǎo)員一開始就能正確了解和明確以上3點(diǎn)，對(duì)警犬的追蹤訓(xùn)練來說，犬將會(huì)贏得一個(gè)相對(duì)寬松的訓(xùn)練環(huán)境，犬在輕松愉快的氛圍下進(jìn)行的訓(xùn)練就不會(huì)出現(xiàn)抑制或者“罷工”現(xiàn)象，訓(xùn)練將會(huì)事半功倍。

二、堅(jiān)持易多難少的訓(xùn)練原則

在日常的警犬訓(xùn)練科目中，這一訓(xùn)練原則都應(yīng)該牢記，警犬的訓(xùn)練應(yīng)該高興地開始，快樂地結(jié)束。

（一）犬追蹤興奮性的保持源于不斷獲得主人的肯定和及時(shí)的強(qiáng)化。訓(xùn)練警犬要掌握犬的興趣點(diǎn)，從犬喜歡的東西切入訓(xùn)練。追蹤的訓(xùn)練也如此，如果犬喜歡食物，可以用犬喜歡的食物訓(xùn)練，如果犬喜歡物品，也可以用物品訓(xùn)練。其目的只有一個(gè)，引導(dǎo)犬喜歡追蹤這個(gè)“游戲”項(xiàng)目，讓犬在追求獲得自己喜歡的東西時(shí)建立追蹤的條件反射，獎(jiǎng)勵(lì)越多，犬就越喜歡，追蹤中不良刺激越大犬越排斥。

（二）犬普遍具有畏難心理，循序漸進(jìn)的訓(xùn)練讓犬自然而然走上自信的追蹤道路。犬一旦對(duì)從事的游戲無興趣，追蹤就無法進(jìn)行下去，同樣，犬一旦失去了追蹤的自信，也將無法順利追蹤。犬追蹤不自信的前期表現(xiàn)就從依賴主人開始的，因此，并不是主人引導(dǎo)得越多犬就越自信，而是要通過主人在追蹤過程中的適時(shí)引導(dǎo)，讓犬學(xué)會(huì)自行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。例如當(dāng)犬出現(xiàn)找不到氣味回來找訓(xùn)導(dǎo)員時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員第一次可以直接指向跡線處讓犬嗅聞。當(dāng)犬再次出現(xiàn)脫線回來找訓(xùn)導(dǎo)員時(shí)，這時(shí)候則可以下達(dá)“嗅嗅”的口令讓犬自行尋找跡線氣味，無須再次指嗅具體跡線氣味區(qū)域。這里要明確一點(diǎn)就是，犬必須要明白“嗅嗅”口令的意思才可以這樣做。因?yàn)橛行┯?xùn)導(dǎo)員在犬沒有建立“嗅嗅”口令的條件反射時(shí)就機(jī)械照搬，這樣的結(jié)果往往是訓(xùn)導(dǎo)員頻頻下達(dá)“嗅嗅”的口令，犬卻一臉茫然。訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)該要明白一點(diǎn)就是犬回頭找主人時(shí)，其心理多半就是想要獲得主人的安慰或幫助，當(dāng)訓(xùn)導(dǎo)員適當(dāng)放手讓犬自己學(xué)會(huì)完成搜索氣味時(shí)，犬的追蹤找線經(jīng)驗(yàn)就逐漸掌握了，信心也就起來了。

（三）訓(xùn)導(dǎo)員需要克服以盲目跟進(jìn)的訓(xùn)練心態(tài)，不可急于求成。筆者在帶追蹤班訓(xùn)練和平時(shí)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多同行都過于快速求成，無形中給犬制造了許多訓(xùn)練壓力，沒能循序漸進(jìn)地開展訓(xùn)練。例如，在犬從即時(shí)跡線向延時(shí)跡線過渡時(shí)，很多同行做法是一個(gè)階段時(shí)期里就開始走延時(shí)跡線讓犬追，當(dāng)犬出現(xiàn)問題時(shí)再降低訓(xùn)練難度，其實(shí)在這個(gè)過程中就打擊了犬追蹤的自信心，犬不明白為什么前面都追不到物品，偶爾才追到物品，成功率太低之后犬的自信受挫。從易多難少角度出發(fā)應(yīng)該這樣做：10次即時(shí)追蹤里穿插1～2次延時(shí)追蹤，然后通過大量的訓(xùn)練次數(shù)累積讓犬在不經(jīng)意間過渡到延時(shí)跡線的訓(xùn)練目標(biāo)上來。

三、追蹤訓(xùn)練重點(diǎn)在于“變化”

犬追蹤訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)該是多變的，變化的目的就是激發(fā)犬對(duì)追蹤科目的興趣。犬都是具有好奇心的，追蹤訓(xùn)練時(shí)如果在訓(xùn)練內(nèi)容上加以變化，犬都會(huì)樂于探索。變化的核心內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面：

（一）跡線距離長短的變化，氣味量大小上的變化，走線步伐快慢的變化、步伐輕重的變化等。

（二）追蹤場地的變化，硬質(zhì)地面、草地、林地、泥地穿插進(jìn)行，切忌單純的追蹤硬質(zhì)地面或者單一地面，應(yīng)該在追蹤線路上適當(dāng)穿插其中一種或者多種路況。并且觀察犬在不同路況上的行為表現(xiàn)，重點(diǎn)觀察犬的嗅認(rèn)方式。

（三）訓(xùn)練物品大小、數(shù)量、種類的變化，掩埋物品位置的變化，適當(dāng)引導(dǎo)犬學(xué)會(huì)高位置的搜索及示警，激發(fā)犬對(duì)物品氣味的分化能力，而不是牢記某一物品的示警反應(yīng)。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)方式的變化，可以引入直接獎(jiǎng)勵(lì)的方式，讓犬學(xué)會(huì)自行強(qiáng)化。適當(dāng)延長終點(diǎn)時(shí)對(duì)犬的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間，可以穿插簡單的服從科目訓(xùn)練，增加人犬互動(dòng)的時(shí)間，調(diào)節(jié)犬的神經(jīng)節(jié)奏。相對(duì)于主人給予球的獎(jiǎng)勵(lì)方式，犬更喜歡終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)球并直接銜取，提高犬追蹤興趣時(shí)應(yīng)該鼓勵(lì)犬對(duì)終點(diǎn)物品的直接銜取行為，限定犬對(duì)某些物品不能銜取的行為。一般來說，終點(diǎn)放球或者麻棒時(shí)可以直接讓犬銜取。直接銜取出現(xiàn)的次數(shù)不要很多，10次訓(xùn)練里一般出現(xiàn)1～2次即可。這樣做的好處是，讓犬始終保持著對(duì)終點(diǎn)能直接銜取的憧憬，犬自然對(duì)追蹤的興趣更加濃厚。獵犬之所以對(duì)追蹤獵物保持強(qiáng)大的興趣，很大程度上是獵物激發(fā)了犬的追蹤興奮性和信心，警犬訓(xùn)練應(yīng)該反觀強(qiáng)化手段和強(qiáng)化方式上的變化。

（五）訓(xùn)導(dǎo)員跟進(jìn)追蹤時(shí)的位置變化，口令變化，肢體動(dòng)作變化等。犬在追蹤的過程中往往也在密切關(guān)注著訓(xùn)導(dǎo)員的動(dòng)向，在犬追蹤自信心不足和脫繩追蹤習(xí)慣沒養(yǎng)成之前，訓(xùn)導(dǎo)員的跟進(jìn)需要不斷地變化與犬之間的距離。訓(xùn)導(dǎo)員跟得太緊就容易誤導(dǎo)犬以為追蹤路線正確而不進(jìn)行氣味分化，常常出現(xiàn)沖線及假追蹤現(xiàn)象。反之，訓(xùn)導(dǎo)員離犬太遠(yuǎn)，犬則以為追蹤錯(cuò)誤，自信不足，放棄正確的追蹤跡線回頭找主人確認(rèn)。因此，訓(xùn)導(dǎo)員在跟進(jìn)追蹤犬的時(shí)候要適時(shí)調(diào)整與犬的距離，同時(shí)盡量不要發(fā)出太多的控制口令干擾犬的追蹤行為，讓犬盡可能獨(dú)立自主完成追蹤。

四、犬自行強(qiáng)化是增強(qiáng)犬追蹤自信的關(guān)鍵

犬的自行強(qiáng)化指的是犬在追蹤終點(diǎn)通過直接銜取物品、撕咬物品時(shí)獲得的滿足感。在警犬訓(xùn)練當(dāng)中，我們應(yīng)該多鼓勵(lì)犬的自行強(qiáng)化行為，或者多給予犬自行強(qiáng)化的機(jī)會(huì)。

（一）犬自行強(qiáng)化建立的條件反射優(yōu)點(diǎn)在于：一是快，二是牢固。獵犬在追蹤到獵物時(shí)，它是可以直接撲向獵物與獵物纏斗的，這個(gè)過程并不需要主人的過多參與，獵犬在這個(gè)過程中就獲得了各種感官上的刺激和強(qiáng)化，導(dǎo)致它對(duì)獵物的記憶非常深刻。同樣，如果警犬追蹤到終點(diǎn)時(shí)能達(dá)到這樣的強(qiáng)化效果，犬對(duì)追蹤自然興趣濃厚?？墒瞧綍r(shí)的訓(xùn)練中，往往就是對(duì)犬的終點(diǎn)強(qiáng)化不夠，很多犬還要示警，然后經(jīng)過主人的判斷再獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在這個(gè)過程中，犬無形地扮演了輔助者的行為角色，如果犬始終是主要角色，訓(xùn)導(dǎo)員的后期獎(jiǎng)勵(lì)只是輔助行為，那么犬的自信心建立又是不一樣的情況了。警犬的追蹤訓(xùn)練應(yīng)該給犬建立這樣的信心：追蹤永遠(yuǎn)是犬自己的事，訓(xùn)導(dǎo)員只獎(jiǎng)勵(lì)犬的正確追蹤行為，不懲罰犬的錯(cuò)誤追蹤行為。如果犬通過追蹤后，對(duì)常見的球可以直接銜取，或者直接撲咬，犬的追蹤興趣將會(huì)更加濃厚。

（二）適當(dāng)延長終點(diǎn)的強(qiáng)化時(shí)間，讓犬獲得充分的滿足感。延長終點(diǎn)的強(qiáng)化時(shí)間不是說要延時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)犬，而是把獎(jiǎng)勵(lì)犬的行為時(shí)間持續(xù)加長，這個(gè)時(shí)候可以高興地帶犬做一些簡單的服從科目，做科目時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員必須要發(fā)自肺腑的興奮，并且跟犬把做服從科目作為一種樂趣，帶動(dòng)犬一起互動(dòng)，整個(gè)過程不需要太長時(shí)間，3～5分鐘即可。通過融入簡單的服從科目，既可以增加犬的興奮性，也可以加強(qiáng)犬的注意力，讓犬牢記追蹤后人犬互動(dòng)時(shí)的美好印象，激發(fā)犬的追蹤興趣。

五、訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)該具備良好的訓(xùn)練心態(tài)

警犬的追蹤訓(xùn)練過程是一項(xiàng)長期的訓(xùn)練工作，需要訓(xùn)導(dǎo)員有長期堅(jiān)持訓(xùn)練的心理準(zhǔn)備，不要急于求成。追蹤訓(xùn)練既是訓(xùn)練犬，同時(shí)也在訓(xùn)練人，警犬追蹤訓(xùn)練對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員來說要注意以下幾點(diǎn)常見問題：

（一）忌急功近利，難多易少，盲目給犬增加訓(xùn)練難度，人為制造訓(xùn)練困難。當(dāng)犬在追蹤訓(xùn)練出現(xiàn)2～3次不能順利追到物品時(shí)，一定要及時(shí)降低訓(xùn)練條件，從最簡單的條件入手，永遠(yuǎn)將保持犬追蹤的興奮性放在第一位。

（二）忌患得患失，喜怒形于臉色。犬的追蹤不可能每一次都能順利完成，也不可能不出現(xiàn)一些紕漏，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)該以寬容的心態(tài)允許犬出現(xiàn)不正確行為。有些訓(xùn)導(dǎo)員看到犬追蹤不順利，心情低落，雖然沒打罵犬，但是心里憋著一股怨氣，沒好臉色、沒好心情、沒好語言，“冷暴力”的傷害同樣讓犬難以接受，不要過分在乎犬一次追蹤的成功或者失敗，以平常心對(duì)待。

（三）忌指令過多、過分引導(dǎo)。訓(xùn)導(dǎo)員在后期要逐漸減少語言的指令和控制，培養(yǎng)犬獨(dú)立自主地完成追蹤，讓犬明白追蹤是它自己的事情，主人只是輔助。有些訓(xùn)導(dǎo)員做法完全相反，在犬快到終點(diǎn)時(shí)停頓，加以頻繁的口令讓犬搜索。這樣無形中起到了暗示作用，久而久之犬就對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的口令有了依賴，難以培養(yǎng)追蹤的自信心。

（四）訓(xùn)導(dǎo)員要學(xué)會(huì)用驚喜的心態(tài)去對(duì)待犬追蹤獲得物品。犬可以通過訓(xùn)導(dǎo)員的肢體、語言、語氣來感知對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)情況，因此，訓(xùn)導(dǎo)員在獎(jiǎng)勵(lì)犬的時(shí)候一定要真誠，語氣一定要肯定。例如，當(dāng)犬找到終點(diǎn)物品的時(shí)候，訓(xùn)導(dǎo)員可以假裝看不到，觀察犬的反應(yīng)，如果犬再次示警了，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)該發(fā)出驚喜的語氣對(duì)犬進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。又如，終點(diǎn)物品是球的時(shí)候，犬一般會(huì)叼球回來找主人，這時(shí)候它一般是想跟主人互動(dòng)分享，要么就是回來邀功希望得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)。如果這時(shí)候主人發(fā)出驚喜的獎(jiǎng)勵(lì)語氣，犬則更加高興和自信，它以后就會(huì)更主動(dòng)去把終點(diǎn)物品找回來跟主人分享。