(江蘇連云港市第一人民醫(yī)院,江蘇 連云港 222002)
眾所周知,當(dāng)前社會在不斷地發(fā)展,醫(yī)院在進(jìn)行內(nèi)部管理的過程中,要加強(qiáng)檔案管理,醫(yī)院檔案管理人員的工作任務(wù)更加繁重,工作范圍在逐漸的拓展,要解決檔案管理過程中所存在的各種問題,提高檔案管理的效率和效果。對檔案管理人員的職業(yè)視野進(jìn)行拓展,要強(qiáng)化責(zé)任意識與專業(yè)意識,但是當(dāng)前檔案管理過程中所存在的問題仍然較多,要針對所存在的問題進(jìn)一步提出有效的策略,引導(dǎo)檔案管理人員增強(qiáng)自己的專業(yè)性,在醫(yī)院檔案管理過程中進(jìn)一步發(fā)揮作用[1]。
在當(dāng)前的醫(yī)院內(nèi)部管理的過程中,對檔案管理工作進(jìn)行開展,要了解其具體的發(fā)展現(xiàn)狀,當(dāng)前的管理人員的工作壓力逐漸增加,檔案管理的范圍在逐漸拓展,容易出現(xiàn)各類問題,比如在檔案管理的過程中,由于制度不完善,技術(shù)沒有進(jìn)行及時的更新,檔案管理人員沒有意識到自身的職責(zé),導(dǎo)致檔案管理效率和效果低下。因此,醫(yī)院辦公室檔案管理人員要積極地對于職業(yè)視野進(jìn)行拓展,提高工作的效率和效果,增強(qiáng)檔案管理人員的專業(yè)性。
在醫(yī)院檔案管理的過程中,工作人員在職業(yè)視野拓展方面仍然存在著一系列的問題:首先,缺乏能動意識,在檔案管理期間沒有根據(jù)科學(xué)的流程來對檔案進(jìn)行歸類,導(dǎo)致沒有對檔案的信息進(jìn)行深入研究,缺乏對醫(yī)院建設(shè)的指導(dǎo)價值;其次,檔案管理人員缺乏學(xué)習(xí)意識,檔案以數(shù)據(jù)的形式進(jìn)行傳遞,計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)系統(tǒng)需要借助載體來進(jìn)行信息的共享,但是當(dāng)前的檔案管理人員缺乏對信息技術(shù)的學(xué)習(xí);最后,檔案管理工作要與黨建工作進(jìn)行有效的結(jié)合,但是當(dāng)前的檔案管理人員缺乏有效的交流,沒有開展與其他部門之間的溝通[2]。
在醫(yī)院檔案管理的過程中,要意識到檔案管理對于醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展具有一定的積極作用,但是在調(diào)查過程中,醫(yī)院檔案管理人員往往在管理上存在缺失,沒有明確自身的職責(zé),專業(yè)素養(yǎng)較低,工作主動性不高,在檔案歸檔、收發(fā)、傳閱等不同的環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),影響整體的工作效率。
在醫(yī)院檔案管理工作開展的過程中,要提升工作人員的工作效率。首先,要注重專業(yè)素質(zhì)的提高,通過定期培訓(xùn)的方式使檔案管理人員明確檔案管理的重要性,了解檔案管理的知識和技能,增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì);其次,通過外部參觀和內(nèi)部業(yè)務(wù)的培訓(xùn),明確檔案管理人員職業(yè)視野拓展的價值為醫(yī)院檔案管理工作做出貢獻(xiàn);最后,要動員檔案管理人員積極參與思想政治活動,提高自身的思想素質(zhì),才能意識到職業(yè)的危機(jī)感,進(jìn)行檔案管理業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)。
醫(yī)院檔案管理工作本身具有一定的專業(yè)性,涉及對檔案的分類以及明確檔案管理與醫(yī)院經(jīng)營活動之間的關(guān)系,對檔案信息進(jìn)行整合要涉及內(nèi)部的黨建工作以及行政管理工作。因此,檔案管理人員要參與培訓(xùn),進(jìn)一步拓展職業(yè)視野,借助比較的思想,對于檔案管理人員的職業(yè)視野進(jìn)行拓展,要明確走出去的戰(zhàn)略思想,與其他人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行對比,才能進(jìn)一步增強(qiáng)人員對于檔案管理知識和技能學(xué)習(xí)的積極性。
在檔案管理工作開展的過程中,針對人員在學(xué)習(xí)意識,溝通意識不足的問題進(jìn)行深入的分析。首先,對檔案管理人員的職業(yè)視野進(jìn)行拓展,要增強(qiáng)其職業(yè)素質(zhì),對管理工作與平臺進(jìn)行建設(shè),考察榜樣醫(yī)院,對于檔案管理有效的做法進(jìn)行學(xué)習(xí);其次,檔案管理人員學(xué)習(xí)意識不足,主要是缺乏與同行之間的比較,可以從比較的方式來進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),在內(nèi)部形成自主學(xué)習(xí)的系統(tǒng);最后,醫(yī)院的職能性結(jié)構(gòu)導(dǎo)致檔案管理人員與科室之間缺乏有效的互動。因此,對于組織架構(gòu)進(jìn)行打破,要使檔案管理人員構(gòu)建起整體的職業(yè)視野,積極地與其他部門進(jìn)行溝通交流,才能進(jìn)一步提高檔案管理效果。
在當(dāng)前的醫(yī)院發(fā)展的過程中,要重視信息化管理,增設(shè)信息化管理系統(tǒng),為各項(xiàng)功能的發(fā)揮提供技術(shù)支持。尤其在進(jìn)行檔案管理的過程中,要對檔案信息進(jìn)行匯總整理,挖掘利用信息系統(tǒng),可以進(jìn)一步對于檔案管理組織進(jìn)行完善。另一方面,在制度建設(shè)時,要引導(dǎo)各科室在學(xué)習(xí)的過程中對于大資源進(jìn)行共享,檔案管理人員要積極地對職業(yè)視野進(jìn)行拓展,圍繞醫(yī)院的內(nèi)部管理工作,提高檔案管理的質(zhì)量,進(jìn)一步為檔案資源的充分利用,提供明確的發(fā)展方向。
總而言之,在當(dāng)前的醫(yī)院內(nèi)部管理的過程中,要提升檔案管理的效果,分析檔案管理人員在職業(yè)視野拓展方面所存在的問題比如缺乏能動意識、學(xué)習(xí)意識與交流意識,要引導(dǎo)檔案管理人員積極開展檔案管理,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng);其次,采用多元的途徑,對于職業(yè)視野進(jìn)行拓展,要明確檔案管理與醫(yī)院經(jīng)營之間的關(guān)系,對管理人員進(jìn)行培訓(xùn),以比較的方式使管理人員的職業(yè)視野得以拓展,進(jìn)一步增強(qiáng)對檔案管理知識和技能的掌握。除此之外,要進(jìn)行檔案組織管理,在醫(yī)院運(yùn)行目標(biāo)的要求下,建立信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)檔案的數(shù)字化,智能化的發(fā)展。