關(guān)于公共圖書(shū)館閱讀推廣工作的做法及思考

（銅川市印臺(tái)區(qū)圖書(shū)館，陜西 銅川 727007）

公共圖書(shū)館工作再不是傳統(tǒng)的借書(shū)還書(shū)功能，坐等讀者的到來(lái)，而變成主動(dòng)去找讀者，主動(dòng)去發(fā)掘讀者的需求，主動(dòng)開(kāi)展讀者閱讀服務(wù)，我們服務(wù)的讀者范圍不僅有所延伸，服務(wù)內(nèi)容也更加豐富，讀者范圍延伸到了成年人、未成年人、殘疾人、老年人、農(nóng)民工等等，服務(wù)基本內(nèi)容有圖書(shū)閱覽、報(bào)刊閱覽、講座、培訓(xùn)、數(shù)字資源服務(wù)及其他閱讀活動(dòng)的有效開(kāi)展，當(dāng)然，省級(jí)以上大型圖書(shū)館的服務(wù)功能更加多樣化，和我們基層區(qū)縣館是無(wú)法相比的。筆者是區(qū)縣級(jí)圖書(shū)館的工作人員，近幾年來(lái)，每年也花費(fèi)大量的人力、物力積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和做法，在這里與大家分享，同時(shí)也談?wù)勛约旱乃伎技跋敕ā?/p>

公共圖書(shū)館作為一項(xiàng)優(yōu)秀的閱讀資源、是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)，發(fā)揮著閱讀活動(dòng)中獨(dú)特的社會(huì)作用，很多公共圖書(shū)館也積極投身到閱讀推廣工作中來(lái)。我們也不例外，結(jié)合自己的實(shí)際，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，挖掘現(xiàn)存資源，通過(guò)多樣化、常態(tài)化、貼心化、特色化“四化”做好讀者閱讀工作，進(jìn)一步提升全民閱讀水平和能力。

一、通過(guò)“四化”，談閱讀推廣工作經(jīng)驗(yàn)分享

1.普通群眾閱讀“多樣化”

和青果公司等聯(lián)合開(kāi)展“你看書(shū)·我買單”銅川市農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目，樓子村、西村及周邊村500余名群眾親身體驗(yàn)了家門口圖書(shū)借閱。春節(jié)前夕，在廣場(chǎng)或者周邊村舉辦“義寫春聯(lián)送祝?！被顒?dòng)，一般情況下，會(huì)送出春聯(lián)3000余幅，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。每年堅(jiān)持舉辦“猜燈謎·鬧元宵”活動(dòng)，展出燈謎近2000余條，內(nèi)容涵蓋猜字、成語(yǔ)、詩(shī)詞、百科、體育、文化、黨建、廉政等方面。利用圖書(shū)流動(dòng)車，每年到農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、工廠開(kāi)展圖書(shū)流動(dòng)服務(wù)50場(chǎng)次，展出圖書(shū)6000余冊(cè)次，發(fā)放宣傳袋2000余個(gè)、宣傳資料2000余份，舉辦公益性展覽、知識(shí)講座、技能培訓(xùn)30期，參與閱覽群眾1萬(wàn)余人次。這是我們走出去的做法和慣例，是讓普通群眾能感受到閱讀的便捷。

2.青少幼兒閱讀“常態(tài)化”

每年舉辦中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)、青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫大賽、語(yǔ)言表演大賽、美文誦讀比賽、講故事大賽、經(jīng)典誦讀大賽等20余場(chǎng)次以上。舉辦了“喜迎十九大·共筑中國(guó)夢(mèng)”閱讀文化月系列活動(dòng)——“暢談家鄉(xiāng)新變化”主題活動(dòng)走進(jìn)校園、“喜看新發(fā)展.妙筆繪藍(lán)圖”征文、科幻畫、手抄報(bào)比賽、“真情頌黨恩 翰墨映丹心”老年書(shū)畫展覽、“誦讀經(jīng)典 傳承文明”少兒經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)，其中征文、手抄報(bào)、科幻畫比賽共收到參賽作品500份，老年書(shū)畫展覽展出作品60余件，參觀群眾達(dá)600余人次。每年讀書(shū)月、陜西省閱讀文化節(jié)期間，一般安排閱讀活動(dòng)在三場(chǎng)次以上，最大滿足讀者的需求，特別是未成年人的閱讀活動(dòng)至少安排一場(chǎng)次。少兒經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)連續(xù)舉辦，參與少兒讀者4千余人次。通過(guò)常態(tài)化閱讀推廣開(kāi)展，極大地激發(fā)了青少幼兒的閱讀興趣和熱情。

3.特殊讀者閱讀“貼心化”

開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)“兩會(huì)”工作，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為人大代表、政協(xié)委員辦理讀者借書(shū)證和數(shù)字資源閱覽證，免費(fèi)復(fù)印文件，免費(fèi)提供查詢信息，為代表、委員參政、議政、提案、議案提供切實(shí)可行的幫助。開(kāi)展殘疾人參觀圖書(shū)館活動(dòng)，讓殘疾人體驗(yàn)圖書(shū)館的現(xiàn)代化管理模式，免費(fèi)為其辦理讀者證。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童“為愛(ài)導(dǎo)航，讓愛(ài)回家”等主題志愿活動(dòng)，為參與留守兒童送去幼兒書(shū)籍。組織建檔立卡幼兒、學(xué)生參觀圖書(shū)館，開(kāi)展“親子閱讀”“館員阿姨講故事”等活動(dòng)，為周邊幼兒園幼兒、中小學(xué)建檔立卡幼兒、學(xué)生贈(zèng)送精美圖書(shū)和文具，用愛(ài)心溫暖孩子心靈，讓閱讀陪伴他們茁壯成長(zhǎng)。

4.品牌閱讀服務(wù)“特色化”

推出“老年創(chuàng)客空間”閱讀服務(wù)品牌，為老年讀者提供文獻(xiàn)查詢、文獻(xiàn)借閱、報(bào)刊閱覽、多媒體閱覽（電子閱覽）、公共數(shù)字文化服務(wù)，免費(fèi)提供160平方米老年活動(dòng)室場(chǎng)地和水、電、暖等基礎(chǔ)設(shè)施，配備書(shū)畫桌椅、筆墨紙硯、字畫裝裱機(jī)、電視機(jī)等活動(dòng)設(shè)備，提供一樓展廳定期展出老年讀者書(shū)畫作品，使老年讀者老有所好、老有所樂(lè)、老有所享。開(kāi)辦“印臺(tái)文化大講堂”服務(wù)品牌，定期或不定期邀請(qǐng)省、市文化名人開(kāi)展文學(xué)、歷史、健康、書(shū)法和繪畫等方面的講座培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升讀者的文化層次和綜合素養(yǎng)，參與讀者5千余人次?！坝　ろ憽鄙賰航?jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，連續(xù)三年，沒(méi)有間斷，舉辦了56期，受益讀者4千人次，這不僅是我們品牌的打造目標(biāo)，也是少兒讀者服務(wù)的亮點(diǎn)窗口，已得到了讀者的大力支持，家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

“四化”是我們開(kāi)展讀者閱讀服務(wù)工作的風(fēng)向標(biāo)，也是我們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和做法，每個(gè)圖書(shū)館都有自己的創(chuàng)新做法，但都必須堅(jiān)持一個(gè)“讀者第一·服務(wù)至上”的理念。雖然各圖書(shū)館舉辦了形形色色的閱讀推廣活動(dòng)，但普遍存在對(duì)閱讀推廣工作重視不夠，舉辦的閱讀活動(dòng)較少；對(duì)讀者需求了解不足，活動(dòng)形式單一，缺乏創(chuàng)新；宣傳不到位，覆蓋面太小。

二、針對(duì)公共圖書(shū)館閱讀推廣工作的幾點(diǎn)思考

1.人才隊(duì)伍的儲(chǔ)備

人才的缺乏是一個(gè)普遍現(xiàn)象，特別是基層圖書(shū)館，有的縣級(jí)館只有幾個(gè)工作人員，不僅要管理閱覽室，接待讀者，還要開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，那是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。大多數(shù)圖書(shū)館沒(méi)有圖書(shū)館專業(yè)人才，甚至有的館沒(méi)有大學(xué)招考來(lái)的。我們要想更好地服務(wù)讀者，必須加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，使每個(gè)人都能勝任自己的工作，可以招考圖書(shū)館專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)充實(shí)我們的隊(duì)伍，也可以把我們的現(xiàn)有人員送出去學(xué)習(xí)，和先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行交流合作。

2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保障

活動(dòng)開(kāi)展必須有經(jīng)費(fèi)的保障，一次小的活動(dòng)可能就需要幾百元，大一點(diǎn)的活動(dòng)就需要萬(wàn)元以上，而一般的基層圖書(shū)館每年就靠那一點(diǎn)免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)維持開(kāi)放，投入到閱讀推廣活動(dòng)方面的經(jīng)費(fèi)就微乎其微。要想解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，一是要爭(zhēng)取政府的支持，這在貧困地區(qū)是比較難以實(shí)現(xiàn)的，但還是有可能的；二是要爭(zhēng)取企業(yè)進(jìn)行資金贊助，同時(shí)邀請(qǐng)志愿者參與，為活動(dòng)提供人員補(bǔ)充；三是要利用宣傳欄、led屏等公益設(shè)施，做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道，激發(fā)讀者的閱讀熱情，擴(kuò)大影響力。

3.活動(dòng)陣地的選擇

活動(dòng)陣地的選擇至關(guān)重要，陣地的變化，就影響到讀者群的范圍，在館內(nèi)舉辦、在鎮(zhèn)辦舉辦、在行政村、在學(xué)校、在工地等等，我們?cè)诓煌牡胤脚e辦活動(dòng)，可以分開(kāi)場(chǎng)合選擇，在不同的地方舉辦針對(duì)性的閱讀推廣活動(dòng)，這樣不但活動(dòng)形式多樣化，而且群眾知曉率也會(huì)提高，相應(yīng)的圖書(shū)館的知名度就提升，讀者到館率會(huì)大大增加，在活動(dòng)中起到了宣傳的效果。

結(jié)語(yǔ)

公共圖書(shū)館應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，在做好讀者借閱日常工作的基礎(chǔ)上，要大力引導(dǎo)讀者多讀書(shū)，讀好書(shū)，這是我們圖書(shū)館人員的職責(zé)所在。讀書(shū)，不僅是我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上得到了提高，也會(huì)在我們?nèi)粘Ｅc人交往中，體現(xiàn)出自己的涵養(yǎng)和素質(zhì)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，要想進(jìn)步，就要多讀書(shū)。希望我們圖書(shū)館界的閱讀推廣工作會(huì)持續(xù)做下去，并且越來(lái)越做得有特色，使人人受益，讓人人從內(nèi)心都能感受到圖書(shū)館的存在感。