陳嘉
(江蘇省常州技師學(xué)院,江蘇 常州 213032)
雖然電子信息工程數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)等這些專業(yè)名詞仿佛離人們的生活很遠(yuǎn),其實(shí)我們每時(shí)每刻都在與它接觸。因?yàn)樗c我們的生活緊密相連人們也要對(duì)這一方面多加關(guān)注,對(duì)這些現(xiàn)代化的技術(shù)手段多加了解,能夠闊拓寬自己的見(jiàn)識(shí)還能夠?qū)ξ覈?guó)的現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展有一定的了解和掌握。本篇論文主要針對(duì)數(shù)字信息處理技術(shù)的概念,電子信息工程發(fā)展的現(xiàn)狀,數(shù)字信息處理技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)點(diǎn)以及將數(shù)字信息技術(shù)運(yùn)用到電子信息工程中的策略,這四個(gè)方面進(jìn)行下一步的深入闡述。
數(shù)字信息處理技術(shù)是在二十世紀(jì)中葉在連續(xù)時(shí)間信號(hào)處理的基礎(chǔ)上發(fā)展和繼承而來(lái)的一種技術(shù)手段。這種所斷的專業(yè)技術(shù)人員需要在在數(shù)學(xué)方面有較高的造詣。它主要包括的重點(diǎn)實(shí)在高等數(shù)學(xué)的研究上,例如積分、微積分、線性方程、統(tǒng)計(jì)學(xué)等這些為基礎(chǔ)的。近些年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)應(yīng)用,集成電路等技術(shù)的飛速發(fā)展,這種數(shù)字信息處理技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。它主要是通過(guò)離散序列的方式代表信號(hào),用數(shù)字系統(tǒng)處理信號(hào),進(jìn)而提取信號(hào)中的有效信息。這種技術(shù)手段在世界范圍內(nèi)已經(jīng)廣泛應(yīng)用。由于現(xiàn)代化社會(huì)的飛速發(fā)展,這種技術(shù)手段的成熟也成為了必然的趨勢(shì)。首先一個(gè)數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)包括x(t)→抗混疊濾波→A/D轉(zhuǎn)換→數(shù)字信號(hào)處理器→D/A轉(zhuǎn)換→輸出y(t)。數(shù)字信號(hào)處理的意義就是為了特定的目的,通過(guò)一定的手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)輸入信號(hào)的改造。由于信息越來(lái)越重要,它影響的不只是個(gè)人的生活,工作,還包括企業(yè)國(guó)家的前途等?,F(xiàn)代的社會(huì)趨勢(shì),讓國(guó)家越來(lái)越對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),信息技術(shù)等的要求越來(lái)越高,社會(huì)的需求量越來(lái)越大。而針對(duì)這些技術(shù)的專業(yè)人才卻非常稀少,大部分大學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)方向比較傳統(tǒng),沒(méi)有跟進(jìn)社會(huì)的步伐。如今現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)需求量最大的是計(jì)算機(jī)類的專業(yè)人才,信息技術(shù)處理類的人才等。大學(xué)生在就業(yè)時(shí)也要認(rèn)清社會(huì)的就業(yè)方向,在正確擇業(yè)的同時(shí),也可以獲得高薪的報(bào)酬,同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量[1]。
大多數(shù)人認(rèn)為這種工程的發(fā)展前景非常廣闊,該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景也比較廣泛。其實(shí)在電子信息工程的發(fā)展過(guò)程中也會(huì)存在一些問(wèn)題。如果這些畢業(yè)生沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)要求,那么以后走上社會(huì),也不一定會(huì)找到自己心儀的工作。電子信息工程發(fā)展中存在的問(wèn)題主要有,近些年來(lái)我國(guó)的電子工程發(fā)展發(fā)生了質(zhì)的飛躍。但是技術(shù)研發(fā)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)相比仍相差很遠(yuǎn)。我國(guó)在這方面還缺乏高素質(zhì)高技術(shù)的人才,與此同時(shí)培養(yǎng)人才的教育體系還不夠完善[2]。這些這些問(wèn)題都存在,嚴(yán)重影響了我國(guó)電子信息工程的發(fā)展,可謂是非常致命的。我國(guó)在關(guān)于高技術(shù)人才的培養(yǎng)上,各大高校還存在著一種只做表面功夫的現(xiàn)象。這樣的現(xiàn)象更不利于高技術(shù)人才的培養(yǎng)。而大部分人才的來(lái)源還是各大高校的培養(yǎng)。因此想要推動(dòng)這一方面的發(fā)展,還是要從各大高校對(duì)人才的培養(yǎng)上面入手。政府要大力支持,企業(yè)也要攜手幫助。
數(shù)據(jù)處理更加高效,可謂是這項(xiàng)技術(shù)被廣泛運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)之一。我國(guó)的專業(yè)技術(shù)人才在這方面的技術(shù)研究上將數(shù)字信息處理設(shè)備采用了較為先進(jìn)的芯片。這種芯片被稱為哈佛芯片,主要運(yùn)用哈佛結(jié)構(gòu)。它能夠?qū)⑿畔⒎殖蓛蓚€(gè)不同的路徑。分別為數(shù)據(jù)處理路線和軟件運(yùn)行路線,同時(shí)這兩個(gè)路線互不相連,互不干擾。這種先進(jìn)芯片的運(yùn)用大幅度的提高數(shù)據(jù)處理的效率。
電子信息工程使通過(guò)捕獲外界的信號(hào),通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)外界的信號(hào)進(jìn)行處理并控制其他設(shè)備做出反應(yīng)的一種信息工程技術(shù)。在電子信息工程中,最重要的就是獲取和外界的通信。將數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)進(jìn)行應(yīng)用,能夠做到根據(jù)自己的需要通過(guò)各種應(yīng),用軟件,對(duì)不同的類型的信號(hào)信息進(jìn)行處理[3]。而且,還可以在不改變內(nèi)部硬件結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,改變編程的程序,從而實(shí)現(xiàn)改,變數(shù)字信號(hào)處理的能力,所以數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)會(huì)擁有更加廣闊的前景。
有的計(jì)算機(jī)大規(guī)模的使用集成電路,并通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)完善,數(shù)字信息技術(shù)的關(guān)鍵在于它使用的芯片類型,采用先進(jìn)的技術(shù)研發(fā)的芯片能夠更好的對(duì)信息進(jìn)行整理和應(yīng)用?,F(xiàn)如今研究的芯片大多數(shù)是小型的,它不僅在設(shè)備安裝時(shí)很方便,同時(shí)還有運(yùn)行穩(wěn)定,功能強(qiáng)大等諸多優(yōu)點(diǎn),與此同時(shí)這樣的芯片我國(guó)的技術(shù)研究已經(jīng)很過(guò)關(guān)果非常明顯。這樣也體現(xiàn)了數(shù)字信了,并且與很多設(shè)備的融合都非常好,效息技術(shù)集成度比較高的優(yōu)勢(shì)。
這種技術(shù)雖然技術(shù)手段已經(jīng)基本成熟,但是還沒(méi)有達(dá)到全民普及的程度。企業(yè)要大范圍的收納人才,為自己的公司效力,同時(shí)公司的高層管理還有增加員工技術(shù)的培訓(xùn),因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)的運(yùn)用是非常重要,企業(yè)也可聘請(qǐng)專業(yè)講師為職工講授專業(yè)的知識(shí)理論,讓這些理論與工作中的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),以才能夠達(dá)到靈活運(yùn)用的效果。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,活到老學(xué)到老,自己無(wú)論多么優(yōu)秀,都還是要向別人學(xué)習(xí)借鑒的。還可以讓員工在日常的工作當(dāng)中對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,從中也可以吸取經(jīng)驗(yàn),這樣在后來(lái)的工作中可以結(jié)合之前的經(jīng)驗(yàn),這樣也可以達(dá)到技術(shù)水平提高的效果。與此同時(shí)企業(yè)也有對(duì)技術(shù)的普及引起足夠的重視,因?yàn)檫@不僅能夠?qū)@項(xiàng)技術(shù)有更高層次的研究還能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
技術(shù)才是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的核心,沒(méi)有技術(shù)的支撐企業(yè)是很難走下去的。提高數(shù)字信息處理技術(shù)的專業(yè)技術(shù),一個(gè)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的核心。很多企業(yè)的高層人員針對(duì)這一方面,也使出渾身解數(shù),通過(guò)各種方法讓員工在專業(yè)技術(shù)上面有突破。大多數(shù)企業(yè)采取的是激勵(lì)政策,對(duì)于有最新技術(shù)研究成果的員工給予一定的物質(zhì)或者精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣可以大大激發(fā)了員工的興趣和積極性,有利于員工專業(yè)技術(shù)的提升。還采用集中培訓(xùn)的方面,很多員工都有很多工作經(jīng)驗(yàn),但是在技術(shù)上遲遲沒(méi)有新的突破,這種現(xiàn)象是缺少的是理論知識(shí)的支撐。采取培訓(xùn)的方法可以讓員工夯實(shí)一下理論知識(shí),更利于在工作中的技術(shù)突破。其實(shí)技術(shù)突破并不是一件容易的事情,它是需要時(shí)間的沉淀和技術(shù)人員經(jīng)驗(yàn)的積累的,例如袁隆平在研究雜交水稻時(shí)研究了十幾年的時(shí)間才有一點(diǎn)成果,在研究中也遭到很多人的反對(duì)和不支持。他成功的關(guān)鍵是沒(méi)有放棄,所以在研究人員具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)就是不要輕易放棄。
很多企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中頻頻碰壁,管理方式缺乏創(chuàng)新是其中的原因之一。很多企業(yè)在管理上面都采用傳統(tǒng)的管理方法,在這樣的管理方法下,有許多員工沒(méi)有積極性,在工作上沒(méi)有進(jìn)展,這樣的管理方法不利于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。可以將員工分為不同的小組,每個(gè)小組布置不同的任務(wù),將每個(gè)小組之間進(jìn)行評(píng)比,然后贏的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)可以設(shè)置監(jiān)督小組。還可以采用將工作落實(shí)到個(gè)人,把工作分配明確,這樣在后面的過(guò)程當(dāng)中,如果出現(xiàn)問(wèn)題可以明確責(zé)任,可以對(duì)個(gè)人進(jìn)行追責(zé)。同時(shí)個(gè)人的分工相互獨(dú)立,如果一個(gè)人在工作上沒(méi)有及時(shí)完成,也不會(huì)影響整個(gè)工作的進(jìn)程。
數(shù)字信號(hào)處理是多維信號(hào)處理的一個(gè)分支,還有雷士圖像復(fù)原、增強(qiáng)識(shí)別等等一系列相關(guān)數(shù)字技術(shù)被廣泛的應(yīng)用在圖像通信領(lǐng)域中,以達(dá)到更好的解決圖像通信領(lǐng)域中常見(jiàn)的傳輸中經(jīng)常遇到的噪聲干擾、以及傳輸中如何有效地提高傳輸質(zhì)量、以及圖像傳輸中如何保持圖像的鮮明感、圖像的質(zhì)感、質(zhì)量等等一系列圖像通信領(lǐng)域會(huì)遇到的問(wèn)題,都需要運(yùn)用到多維數(shù)字濾波、解卷積等等方法來(lái)滿足圖像信息傳輸?shù)男枰?。同時(shí)通過(guò)數(shù)字化過(guò)濾不必要的信息,達(dá)到消耗較小、質(zhì)量比較輕、壽命相對(duì)較長(zhǎng)的傳輸特點(diǎn)[4]。
教育行業(yè)在針對(duì)這方面人才的培養(yǎng)上,要進(jìn)行更加深度的培養(yǎng),而不是只做表面功夫。同時(shí)由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國(guó)家對(duì)電子信息工程上面也投入了很多的人力,財(cái)力和物力。并且在近幾年來(lái)由于科研人員的不斷努力,在這一方面的技術(shù),也得到了質(zhì)的飛躍。電子信息融入人們的生活給人們帶來(lái)的不利影響也需要人們一點(diǎn)點(diǎn)的去避免。事物的興起都是有兩面性的,人們?cè)陉P(guān)注它給人們帶來(lái)的有利方面的同時(shí)也要時(shí)刻的關(guān)注和避免不利方面對(duì)于人們生活和工作的影響。