論地方高等院校對(duì)傳統(tǒng)手工藝的傳承與創(chuàng)新

龍向真

本文通過(guò)研究分析傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)業(yè)生存狀況與現(xiàn)代工業(yè)化產(chǎn)品下出現(xiàn)的矛盾，進(jìn)一步探討利用高等院校人才培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)手工藝技藝的傳承與延續(xù)形成推動(dòng)作用的可行性。

眾所周知，傳統(tǒng)手工藝是勞動(dòng)人民在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的技藝，是國(guó)家和民族寶貴的文化財(cái)富，但因?yàn)榉N種原因傳統(tǒng)手工藝日漸衰落，從業(yè)人數(shù)急劇下降，傳承與延續(xù)出現(xiàn)極大的問(wèn)題。傳統(tǒng)手工藝是民族和地區(qū)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，淮海工學(xué)院所處江蘇省三大旅游地區(qū)之一的連云港市，在以支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為責(zé)任的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)于地區(qū)傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)起到積極的作用，學(xué)校的設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)與傳統(tǒng)手工藝技藝的結(jié)合也是值得考慮的問(wèn)題。

一、傳統(tǒng)手工藝在傳承發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題

在過(guò)去很長(zhǎng)的歷史時(shí)期傳統(tǒng)民間手工藝作坊和手工藝人有著較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品不斷被機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品所替代，工藝保守落后、制作周期長(zhǎng)、技術(shù)更新?lián)Q代慢及設(shè)計(jì)觀念陳舊等原因使我國(guó)的傳統(tǒng)工藝基本處于艱難掙扎的階段，建立在這些傳統(tǒng)手工藝技藝基礎(chǔ)之上的傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情和人文景觀也因此受到威脅，如何使傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會(huì)中存活并得以維持增長(zhǎng)是人們迫切要考慮的問(wèn)題?？v觀歐洲的傳統(tǒng)手工藝發(fā)展的歷程，“重視傳統(tǒng)不排斥機(jī)器，重視工藝不排斥技術(shù)，他們所追求的藝術(shù)與手工藝的新規(guī)則基于可靠和適當(dāng)?shù)牟牧?，?gòu)造明白清新，裝飾與技術(shù)的適當(dāng)使用和手工藝者的高水準(zhǔn)”的觀念使傳統(tǒng)手工藝成為歐洲許多國(guó)家的國(guó)民支柱行業(yè)之一。在意大利，傳統(tǒng)手工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中表現(xiàn)尤為突出，著名的如馬賽克工藝作坊、威尼托手工藝學(xué)校、克雷蒙納小提琴制作工坊等成為其旅游、文化產(chǎn)業(yè)和技術(shù)得以傳承的場(chǎng)所，每年有大批人進(jìn)入這些場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)。在制訂完善的有利于傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品保護(hù)和發(fā)展方面的政策，對(duì)傳統(tǒng)手工藝行業(yè)進(jìn)行扶持，鼓勵(lì)手工業(yè)企業(yè)自身的創(chuàng)新與發(fā)展方面，歐洲國(guó)家都值得我國(guó)去學(xué)習(xí)和參考。

江蘇是中國(guó)的文化大省，也是工藝美術(shù)發(fā)達(dá)的省份，連云港市在工藝美術(shù)領(lǐng)域揚(yáng)名海內(nèi)外，還有黑陶工藝、柳編工藝、貝雕工藝、葫蘆畫等具有鮮明特點(diǎn)的特色工藝產(chǎn)品，目前，雖然具有一定量的手工藝產(chǎn)品生產(chǎn)或市場(chǎng)，但將其作為城市支柱產(chǎn)業(yè)之一的基本條件還不具備。連云港市的傳統(tǒng)手工業(yè)者大都還基本保持著較為傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，產(chǎn)業(yè)化規(guī)模較小，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力弱。作為與旅游產(chǎn)品掛鉤的傳統(tǒng)手工藝和市場(chǎng)需求相比較有很大的差距，主要是開發(fā)新產(chǎn)品和特色產(chǎn)品的能力嚴(yán)重不足、品種單一。以連島和花果山周邊的旅游紀(jì)念品為例，其產(chǎn)品大多為工業(yè)化產(chǎn)品，而且工藝相對(duì)簡(jiǎn)單，產(chǎn)品易于模仿，企業(yè)普遍缺乏品牌意識(shí)，沒(méi)有顯示出地域應(yīng)該具有的獨(dú)特性。筆者曾經(jīng)專門到景區(qū)購(gòu)買旅游紀(jì)念品的商店調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多產(chǎn)品都來(lái)自于浙江的義烏小商品城，這些商品銷售到全國(guó)的各個(gè)低端工藝和旅游品商店，基本上與本地的文化特色無(wú)關(guān)。例如：臨海濱商店中的貝雕作品，造型極為簡(jiǎn)陋，反映出從業(yè)者較低的審美水平和工藝制作能力，完全無(wú)法激起現(xiàn)代人收藏和購(gòu)買的欲望。

二、地方高等院校對(duì)傳統(tǒng)手工藝的傳承與創(chuàng)新

作為服務(wù)于地方的高等院校設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)，應(yīng)該充分利用本地豐富的自然資源、旅游資源優(yōu)勢(shì)，與企業(yè)和地方政府聯(lián)合，加強(qiáng)旅游商品、紀(jì)念品的開發(fā)、生產(chǎn)，進(jìn)一步挖掘海濱城市及地區(qū)手工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诋a(chǎn)品形象或材料設(shè)計(jì)上要敢于突破、有所創(chuàng)新，要在產(chǎn)品種類、技術(shù)創(chuàng)新，工藝水平上下功夫。幫助企業(yè)加大產(chǎn)品的宣傳廣告力度，增強(qiáng)手工業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，最終實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)手工業(yè)的規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化。

在傳統(tǒng)手工藝的傳承方面，讓更多的年輕人了解并熱愛是這個(gè)行業(yè)得以發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，地方高校加強(qiáng)與工藝美術(shù)大師、傳統(tǒng)手工藝藝人的合作。各類傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)活動(dòng)、講座報(bào)告能讓青年學(xué)生了解傳統(tǒng)手工藝的歷史、文化內(nèi)涵及制作技術(shù)并隨之產(chǎn)生較為濃厚的興趣。高等院?？梢岳觅Y源與起點(diǎn)較高的研究平臺(tái)聘請(qǐng)水平較高的手工藝從業(yè)者作為工作室和實(shí)驗(yàn)室技師參與到實(shí)踐教學(xué)中來(lái)。多樣化的教學(xué)模式和方法可以為手工藝技藝的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，從而推動(dòng)傳統(tǒng)手工藝的傳承。高校設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)在條件允許的情況下可以開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)，將專業(yè)與地方手工藝行業(yè)相結(jié)合，明確人才培養(yǎng)方向，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)階段掌握較為扎實(shí)的手工藝技能，同時(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生走向社會(huì)后能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)促進(jìn)手工藝行業(yè)技術(shù)研發(fā)，保持行業(yè)的創(chuàng)新精神。例如：蘇州工藝美術(shù)學(xué)院就將“非物質(zhì)遺產(chǎn)”桃花塢年畫的傳承人請(qǐng)到學(xué)校，還專門建設(shè)了博物館給提供學(xué)生參觀和學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)校聘請(qǐng)工藝師甘麗娟創(chuàng)建了黃草編工作室給學(xué)生傳授技藝，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響。該工作室的作品得到市場(chǎng)的認(rèn)可從而進(jìn)一步帶動(dòng)了黃草編手工藝產(chǎn)品的發(fā)展。在國(guó)內(nèi)，許多高校藝術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室都在社會(huì)上聘請(qǐng)工藝美術(shù)技師為學(xué)生開展傳統(tǒng)手工藝的設(shè)計(jì)制作技術(shù)教學(xué)，包括漆畫、鑄銅、玻璃工藝、首飾加工等方面。目前，因?qū)W校的專業(yè)定位以及教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等問(wèn)題，在學(xué)生中發(fā)掘傳統(tǒng)手工藝?yán)^承人的可能性較小，但是更多的青年設(shè)計(jì)人才因此開始傳統(tǒng)手工藝項(xiàng)目，其中個(gè)別學(xué)生畢業(yè)后也選擇了傳統(tǒng)手工藝作為自己發(fā)展的事業(yè)，他們以新的視角和對(duì)工藝的追求投入到這個(gè)行業(yè)中。

傳統(tǒng)手工藝是藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合，同時(shí)具備創(chuàng)意產(chǎn)品的特征。傳統(tǒng)手工藝既要保留原本的設(shè)計(jì)與技藝精髓，又要更新設(shè)計(jì)理念和工藝技術(shù)，生產(chǎn)出兼具傳統(tǒng)文化與時(shí)代特色的產(chǎn)品，才能得以傳承和發(fā)展。

（淮海工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院）