淺議英美文學(xué)作品閱讀中文化意識(shí)的培養(yǎng)

文學(xué)作品所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵與人文意蘊(yùn)，是其閱讀價(jià)值的重要體現(xiàn)。因此，培養(yǎng)文學(xué)作品閱讀中的文化意識(shí)，不僅有利于讀者對(duì)文學(xué)作品的深刻把握，更有助于其文化素養(yǎng)的整體提升。英美文學(xué)是英美國(guó)家文化意識(shí)形態(tài)的重要組成部分，也是讀者了解英美文化的重要窗口。由邵莉著的《英美文學(xué)作品賞析——以譚恩美為例》一書(shū)，從賞析英美文學(xué)作品入手，對(duì)如何在文學(xué)作品閱讀中培養(yǎng)文化意識(shí)進(jìn)行了探索，對(duì)于讀者拓展閱讀視野，培養(yǎng)文化意識(shí)頗具指導(dǎo)意義。

該書(shū)共分五個(gè)篇章，分別從英美文學(xué)作品的宏觀解讀、微觀探索、賞析策略與途徑以及英美文學(xué)經(jīng)典作品鑒賞與導(dǎo)讀方面進(jìn)行闡述。其中重點(diǎn)賞析了17～18世紀(jì)以莎士比亞為代表的英國(guó)文學(xué)作品，維多利亞時(shí)期的文學(xué)作品，以及馬克·吐溫、厄內(nèi)斯特·海明威等文學(xué)巨匠的作品，從語(yǔ)言魅力、文學(xué)價(jià)值、哲學(xué)慎思、思想教育性等方面展開(kāi)探索；還以美籍華裔作家譚恩美的文學(xué)作品為例，詳細(xì)解讀了中國(guó)文化與英美文化的交流和碰撞，對(duì)譚恩美文學(xué)作品中呈現(xiàn)出的獨(dú)特文化意識(shí)和生存體驗(yàn)作了深入分析，由此引導(dǎo)讀者體會(huì)經(jīng)典文學(xué)作品中的文化意蘊(yùn)，提升讀者對(duì)中外文化的理解和對(duì)優(yōu)秀文化的認(rèn)同。同時(shí)，該書(shū)為培養(yǎng)文化全球化背景下的跨文化認(rèn)知、態(tài)度和行為取向提供了全新的思路和見(jiàn)解，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，挖掘作品寫(xiě)作背景中的文化意識(shí)。作家及其作品都受到其所處的時(shí)代和社會(huì)背景的影響，這些影響經(jīng)由作家的主觀意識(shí)投射到文學(xué)作品中。因此，作者強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品寫(xiě)作背景的探究和挖掘，以此深入認(rèn)識(shí)英美文化的歷史背景、人文特點(diǎn)、民族文化、精神思潮、社會(huì)發(fā)展，感受不同的思想感情、價(jià)值觀、人生觀、世界觀，從而體味英美文學(xué)所蘊(yùn)含的獨(dú)特的文化價(jià)值。

第二，探索作品的微觀世界，提升人文素養(yǎng)。除了對(duì)英美文學(xué)作品社會(huì)性、藝術(shù)性、文學(xué)性及文化根源等方面的整體解讀，作者將更大篇幅用于指導(dǎo)讀者如何做好英美文學(xué)作品的微觀探索。作者以馬克·吐溫的作品為例，通過(guò)對(duì)文本的微觀探究，帶領(lǐng)讀者在跌宕起伏的故事情節(jié)中感受馬克·吐溫幽默諷刺的寫(xiě)作風(fēng)格，體會(huì)當(dāng)時(shí)從資本主義初期到帝國(guó)主義發(fā)展時(shí)期的社會(huì)文化心態(tài)的轉(zhuǎn)變，對(duì)增強(qiáng)作品中的文化感知和文化體驗(yàn)，意義重大。

第三，反思經(jīng)典作品，培養(yǎng)文化思維品質(zhì)。英美文學(xué)中的經(jīng)典作品是世界文學(xué)的寶貴財(cái)富。作者對(duì)如何賞析這些經(jīng)典之作進(jìn)行了策略性研究。以精讀為例，在精讀過(guò)程中應(yīng)對(duì)作品進(jìn)行仔細(xì)品味，繼而設(shè)置巧妙連貫的問(wèn)題，重點(diǎn)突出、層層推進(jìn)，引發(fā)讀者的思考、總結(jié)和反思，最終形成對(duì)文學(xué)作品中文化沖突的深度思考，從而提升文化思辨能力，培育文化思維品質(zhì)。

綜上，該書(shū)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，清晰的結(jié)構(gòu)，對(duì)英美文學(xué)從起源到發(fā)展、從整體到局部、從宏觀到微觀的多角度、多視野、全方位的研究和解析，為讀者鑒賞英美文學(xué)作品，進(jìn)一步提升綜合人文素養(yǎng)提供了學(xué)習(xí)素材。

（廣西科技師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院丁艷賓）