胡優(yōu)妮
在大學(xué)的一些課堂里,老師常常不按傳統(tǒng)套路出牌,上課“畫風(fēng)清奇”,哪怕你的大腦很想逃課,但身體也還會誠實地按捺住躁動的情緒:“不,你不想逃課?!鄙踔吝€有“億點點”想蹭課!今天就帶你走進(jìn)那些充滿特色的大學(xué)課堂,你準(zhǔn)備好小板凳去蹭課了嗎?
頭號玩家進(jìn)校園
——南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院“三國殺”課
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院中文系的饒豐老師是《三國殺》游戲的頭號玩家,將游戲與中國經(jīng)典小說結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生了解真正的中國文化與歷史,是他推廣《三國殺》游戲的方式之一。他開設(shè)了一門名為“《三國殺》中的歷史文化及其他”的課程,用《三國殺》游戲來教授獨具特色的中國傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)知識,一方面能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,另一方面也能提高學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)。
穿越時空的課堂
——福建師范大學(xué)“穿越”課
“穿越”一詞對人們來說總是有著神秘的吸引力?!按┰健笨雌饋砗芎猛妫杉偃缯娴淖屇愦┰降较惹貢r代,或許你連一道“水煮魚”都吃不到,因為那時候沒有辣椒、胡蘿卜、白菜……只能吃清水煮活魚了。
福建師范大學(xué)潘葦杭老師開設(shè)了一門與“穿越”相關(guān),名為“先秦穿越手冊”的公共選修課。在這門課上,老師和學(xué)生身著先秦時期的服飾,以學(xué)生喜聞樂見的穿越劇的形式進(jìn)行授課,讓學(xué)生身臨其境地感受先秦時期的服飾、飲食、貨幣、婚葬等方面的歷史知識。潘葦杭老師開設(shè)此課的初衷,是希望大家能更加了解并熱愛傳統(tǒng)民族文化,也希望大家在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時,可以少鬧一些文史方面的笑話。
名為談死,實為論生
——廣州大學(xué)“死亡體驗”課
常言道:“未知生,焉知死?”而如果你上過廣州大學(xué)胡宜安老師的這門“生死學(xué)”課的話,那么就會聽到另一種觀點——“未知死,焉知生?”
這門入選了2018年國家精品在線開放課程的選修課主要探討生與死的哲學(xué),也會教大家如何給自己寫墓志銘,甚至教授靈堂布置等知識。胡宜安老師從教多年來,一直堅持“只有破除死亡的神秘感,才能構(gòu)建敬畏生命的態(tài)度”的觀點,讓學(xué)生“體驗”死亡之后究竟會發(fā)生什么,明白死亡的意義,從而引導(dǎo)學(xué)生更加珍惜當(dāng)下的生活。
化學(xué)真相只有一個
——中南大學(xué)“名偵探柯南與化學(xué)探秘”課
原來化學(xué)學(xué)習(xí)也可以如此酷炫!中南大學(xué)的徐海老師將日本著名動漫《名偵探柯南》與相關(guān)的化學(xué)知識原理結(jié)合在一起,讓學(xué)生在課堂上跟著柯南一起學(xué)化學(xué),如學(xué)習(xí)著名的苦杏仁味“氰化物”的相關(guān)知識等,既融入了動漫本身的趣味性,又注重化學(xué)知識的實用性,使學(xué)生們不再談“化學(xué)”色變,并且認(rèn)識到化學(xué)是與我們生活息息相關(guān)的朋友。這樣的課堂,學(xué)生怎么舍得錯過呢?
你這么能,咋不上樹呢?——西北大學(xué)爬樹課
每到期末,工科生都抹淚表示:期末折磨人的不一定是“高樹”(高等數(shù)學(xué)),也可能是“離樹”(離散數(shù)學(xué))。但西北大學(xué)的學(xué)生表示,“高樹”“離樹”都不算什么,“爬樹”才是真的厲害!這是西北大學(xué)開設(shè)的一門選修課,任課老師陳超也因為這門課成了“網(wǎng)紅”。陳超老師希望學(xué)生能將爬樹過程中習(xí)得的技巧和經(jīng)驗遷移到生活乃至人生中,通過體驗與平地不同的視覺感受,觀察多樣的生態(tài)系統(tǒng),感受大樹所蘊含的蓬勃生命力,學(xué)習(xí)與大自然的相處之道。此外,陳超老師還帶領(lǐng)“爬樹隊”屢獲定向越野賽的不少獎項,并聯(lián)合幼兒園開展“親子、親自然”的戶外實踐活動,豐富了這門課的內(nèi)涵。