城市規(guī)劃師： 畫(huà)出城市的美好明天

章建豪

大家是否玩過(guò)一款叫作“模擬城市”的游戲？在游戲里，我能夠以全知的視角，完全按照自己的想法來(lái)設(shè)計(jì)一座城市：這里應(yīng)該有一個(gè)銀行，那里是一片居住區(qū)，旁邊需要一個(gè)超市，不遠(yuǎn)處應(yīng)該建一個(gè)公園，公園旁邊會(huì)有一所學(xué)?！蚁胍娜魏谓ㄖ误w或建筑群，都能夠在我天馬行空的想象下被安置在任何地方。

而在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)校放在哪里更加合適，小區(qū)如何排布才能讓住戶更加舒適，馬路多寬才不會(huì)堵車，高壓線應(yīng)該從河邊架設(shè)過(guò)去還是從公園上空穿越過(guò)去……在我成為一名城市規(guī)劃師后，合理地思考和解決這些問(wèn)題成了我的日常工作，我不能再只依靠自己的想象完成對(duì)一座城市的建造。

每一座城市都是復(fù)雜的，城市規(guī)劃則更是一份繁復(fù)的工作。城市規(guī)劃師并不是一個(gè)適合“單打獨(dú)斗”的職業(yè)，大多數(shù)時(shí)候，需要多個(gè)具有不同學(xué)歷背景的專業(yè)人員共同配合，才能更好地完成任務(wù)。

有的城市規(guī)劃師擅長(zhǎng)微觀城市空間與建筑形體的設(shè)計(jì)，有的城市規(guī)劃師擅長(zhǎng)宏觀層面的區(qū)域研究，有的城市規(guī)劃師精通交通與路網(wǎng)知識(shí)，有的城市規(guī)劃師掌握著城市供水、排水的豐富經(jīng)驗(yàn)，還有的城市規(guī)劃師對(duì)如何保護(hù)城市歷史遺存及文保單位有著深入的研究與豐富的心得。

城市規(guī)劃師從來(lái)不是單指某一個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一群有想法、有能力、有責(zé)任心的專業(yè)人員。我們需要團(tuán)隊(duì)配合，多方協(xié)作，才能真正繪制關(guān)于城市美好設(shè)想的藍(lán)圖。另外，在城市規(guī)劃中遇到的問(wèn)題往往是復(fù)雜多樣的，每一個(gè)規(guī)劃方案都涉及宏觀與微觀的不同角度，涉及城市的道路、供水、排澇、電力、文物保護(hù)、公園綠地等各個(gè)方面，這些問(wèn)題是無(wú)法靠一個(gè)人的力量解決的。

現(xiàn)在請(qǐng)你跟隨我，進(jìn)入一個(gè)龐大的辦公室，各個(gè)專業(yè)方向的城市規(guī)劃師匯聚其中，正在共同探討整個(gè)城市未來(lái)的發(fā)展方向與具體內(nèi)容。

交通專業(yè)的城市規(guī)劃師提出，道路網(wǎng)絡(luò)框架需要形成幾橫幾縱？快速路網(wǎng)是否需要延伸到城市的最西端？

市政設(shè)計(jì)師提出，如何應(yīng)對(duì)后疫情時(shí)代的城市防災(zāi)工作，打造韌性城市？市中心地下污水管道能否滿足未來(lái)居住人口的需要？

還有人在思索，城市東部是否還要形成一個(gè)新的片區(qū)商業(yè)中心？全市的小學(xué)規(guī)模能不能滿足15年以后的入學(xué)需要？

這是城市國(guó)土空間總體規(guī)劃工作的掠影，是城市規(guī)劃師們?nèi)粘９ぷ鞯钠?。而這樣的討論并不是在短時(shí)間內(nèi)就能結(jié)束的。每個(gè)項(xiàng)目組會(huì)以一輪又一輪的部門會(huì)議交流、市民論壇、專家研討會(huì)等形式展開(kāi)，確保討論的開(kāi)放性。

城市規(guī)劃是錯(cuò)綜復(fù)雜的系統(tǒng)工程，往往需要整個(gè)項(xiàng)目組成員通力協(xié)作，通過(guò)一兩年的共同努力，才能圓滿完成。

接著讓我們移步會(huì)議室，這里正在召開(kāi)有關(guān)西湖的研討會(huì)。

西湖是杭州重要的歷史遺存，城市規(guī)劃方面的專家們正在就西湖邊是否能夠新建高樓大廈、新建的建筑在怎樣的高度范圍內(nèi)才不會(huì)對(duì)西湖的山水環(huán)境造成破壞、西湖邊是否需要新增公交線路等問(wèn)題展開(kāi)討論。

這是申請(qǐng)西湖為世界文化遺產(chǎn)前的規(guī)劃工作現(xiàn)場(chǎng)。保護(hù)整個(gè)西湖的自然景觀風(fēng)貌不被現(xiàn)代化建設(shè)破壞，同時(shí)保證四方游客賞玩西湖的便利，也是城市規(guī)劃的重要工作。

這場(chǎng)研討會(huì)將一直持續(xù)下去，越來(lái)越多的業(yè)內(nèi)外人士將參與進(jìn)來(lái)，為保護(hù)西湖景觀共同助力獻(xiàn)策。

最后，讓我們走進(jìn)海綿城市的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)。

什么是海綿城市？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，城市規(guī)劃師們希望城市能像海綿一樣：當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，能夠儲(chǔ)存多余的水;遇到旱季，又能夠?qū)⑿畲娴乃尫挪⒓右岳谩?/p>

鄭州與山西遭遇的水情猶在眼前，當(dāng)城市遭遇的極端天氣越來(lái)越多，城市規(guī)劃師們常常需要思考該如何及時(shí)且科學(xué)地應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害給城市帶來(lái)的破壞？我們應(yīng)怎樣更好地守護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全？

具體到城市規(guī)劃師個(gè)體，除了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，還需要做些什么呢？

其實(shí)我最需要的特質(zhì)并不是極高的智商，我需要的是一雙能夠敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛、一雙能夠走遍城市各個(gè)角落的腳、一張能夠流利溝通的嘴及一雙勤勞靈巧的手。

一條街道上要新建一所小學(xué)，實(shí)地的調(diào)研踏勘是我們的首要工作。學(xué)校是城市中相對(duì)特殊的建筑，為了保證上學(xué)與放學(xué)時(shí)學(xué)生的安全及交通秩序，周邊的交通情況是需要著重考慮的因素。在一次次用腳步丈量城市的路途中，在一次次用雙眼進(jìn)行專業(yè)判斷與排查后，我們劃定了適合建立學(xué)校的大致區(qū)域。

同時(shí)，我們還與周邊街道的居民和老師，尤其是家中有孩子的家庭進(jìn)行了深入的交流，他們對(duì)城市規(guī)劃難以有清晰的概念，我必須用專業(yè)知識(shí)引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的實(shí)際需求，同時(shí)摸清他們當(dāng)下的困惑。學(xué)校應(yīng)該設(shè)置幾個(gè)大門？分別是什么朝向？學(xué)校門前的道路需要多寬？周邊需要多大的停車區(qū)域？在數(shù)次調(diào)研后，這所能夠合理滿足人們需求的學(xué)校在我的腦海中漸漸成型。

做完所有的調(diào)研與踏勘工作，就到我發(fā)揮自己的專業(yè)能力的時(shí)候了。規(guī)劃設(shè)計(jì)一所學(xué)校，需要以國(guó)家及地方的標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)為基礎(chǔ)，并利用計(jì)算機(jī)上的各種專業(yè)軟件，標(biāo)出學(xué)校的準(zhǔn)確位置，畫(huà)出四至范圍，確定學(xué)校的高度、規(guī)模，考量操場(chǎng)的大小、綠化的面積及配套的停車位數(shù)量等。這一切工作，都需要城市規(guī)劃師從技術(shù)角度合理完成。而以上種種，只是城市規(guī)劃師全部工作的一部分。工程能否實(shí)施，學(xué)校能否建成，不僅要靠城市規(guī)劃師的專業(yè)操作，更需要相關(guān)部門的配合。

對(duì)城市規(guī)劃師而言，更重要的工作是要將自己專業(yè)的分析、精確的判斷及務(wù)實(shí)的方案提交給城市決策者們。建設(shè)局、城管局、環(huán)保局、教育局等有關(guān)部門會(huì)針對(duì)我們的提案進(jìn)行討論。我們應(yīng)該做的是，提供最合理的方案設(shè)想，將老百姓的生活需求及自己的專業(yè)見(jiàn)解融合在方案中，以征得所有人的同意。只有受到全方位認(rèn)可的方案才具有可操作性和現(xiàn)實(shí)意義，否則，再好的方案也不過(guò)是圖紙上的美麗空想。

城市規(guī)劃師的任務(wù)，就是用自己的專業(yè)能力，綜合專業(yè)見(jiàn)解與各方訴求，形成科學(xué)的方案，講述有關(guān)城市規(guī)劃的真理。

通過(guò)以上團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作場(chǎng)景，大家不難看出，城市規(guī)劃師不是整日咬著筆頭繪制工圖的，而是與我們每一個(gè)人的生活都息息相關(guān)的職業(yè)。

在我們國(guó)家的綜合實(shí)力不斷提升的今天，城市的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的綜合體現(xiàn)。而一個(gè)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升，不僅要靠城市規(guī)劃師的協(xié)作，也離不開(kāi)其他從業(yè)者的共同努力。每一座城市的有序運(yùn)行都需要科學(xué)判斷、精準(zhǔn)規(guī)劃及人本設(shè)計(jì)。

如果你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，如果你熱愛(ài)與人交流，樂(lè)于用腳步丈量城市的各個(gè)角落，如果你希望通過(guò)努力讓城市的明天更加美好，那么歡迎你關(guān)注相關(guān)專業(yè)知識(shí)，在日后加入我們的行列。

城市，讓生活更美好;規(guī)劃，讓城市更美麗。城市規(guī)劃師并不是最偉大的職業(yè)，但城市規(guī)劃師的存在，讓人們腦海中魅力城市的藍(lán)圖一點(diǎn)一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國(guó)一步一步走向更加美麗富強(qiáng)的明天——我為我是一名城市規(guī)劃師而自豪。

（整理：朱詩(shī)琪 竺胡沖）

專業(yè)面對(duì)面

做一名城市的設(shè)計(jì)師，在每一座建筑、每一條道路、每一片植被中規(guī)劃自己的奇妙構(gòu)思，在每一幅工圖中延展自己對(duì)未來(lái)的暢想……成為一名城市規(guī)劃師，將整座城市的新面貌繪在筆下，將所有市民的需求裝在心中。關(guān)于“城鄉(xiāng)規(guī)則”專業(yè)的更多內(nèi)容，讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的分享吧。

Q1：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)需要學(xué)習(xí)的課程有哪些？

周駿：主要學(xué)習(xí)建筑大類基礎(chǔ)課程，如美術(shù)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中外建筑史等相關(guān)課程。專業(yè)核心課程包括城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城鄉(xiāng)住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)道路與交通規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、城鄉(xiāng)歷史遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城鎮(zhèn)國(guó)土空間總體規(guī)劃、城市更新與設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查研究、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)等，同時(shí)還要學(xué)習(xí)由人文社科類和規(guī)劃技術(shù)類組成的相關(guān)選修類專業(yè)課程。

Q2：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)注重培養(yǎng)哪些能力和技能？

周駿：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)，全面掌握國(guó)土空間規(guī)劃體系及城鄉(xiāng)規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)知識(shí);掌握國(guó)土空間開(kāi)發(fā)保護(hù)和城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原理與方法，了解城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科前沿理論與發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，還應(yīng)具備前瞻預(yù)測(cè)、綜合思維、專業(yè)分析、公正處理、共識(shí)建構(gòu)、協(xié)同創(chuàng)新等能力。

Q1：在學(xué)習(xí)中，你認(rèn)為最難的是什么？

於家煥：我認(rèn)為最難的是專業(yè)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作。我們的課程涉及空間、人文、地理等各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)提出了很高的要求，需要學(xué)生兼具感性設(shè)計(jì)和理性分析的能力。團(tuán)隊(duì)合作時(shí)需要成員合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，承擔(dān)自己的責(zé)任，接受別人的建議。學(xué)會(huì)如何融入團(tuán)體，對(duì)促進(jìn)我們自身的成長(zhǎng)以及未來(lái)的工作有很大幫助。

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