天使的勛章

徐美勤

在我們班，婷婷是唯一一個(gè)大熱天還在短袖外面穿外套的學(xué)生。我提醒她，天熱可以脫掉外套，她只是朝我尷尬一笑。

那天我送學(xué)生出校門(mén)，婷婷媽媽接到孩子就讓婷婷到車(chē)?yán)锏?，然后跟我聊起?lái)。我們想溝通的是同一件事。婷婷媽媽說(shuō)，一年級(jí)時(shí)婷婷奶奶騎三輪車(chē)接婷婷放學(xué)，三輪車(chē)發(fā)生側(cè)翻，婷婷右胳膊被劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，縫了十幾針，留下了一條紅腫的傷疤，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。家里人都告訴婷婷有傷疤沒(méi)關(guān)系，但孩子就是不肯脫外套，說(shuō)害怕被同學(xué)嘲笑。

我不知道婷婷是否曾因這個(gè)傷疤而被區(qū)別對(duì)待，但倘若孩子因?yàn)橛袀叹鸵谝兀沁@個(gè)傷疤已經(jīng)長(zhǎng)在了她的心上。成長(zhǎng)路上有許多意外的痛苦和傷害需要我們承受，身上留下的傷疤正是我們不斷成長(zhǎng)的有力證明。這些道理該如何讓婷婷明白？

又是一天放學(xué)，我遇到了騎三輪車(chē)接孩子放學(xué)的婷婷奶奶。奶奶一見(jiàn)到婷婷就接過(guò)孩子手中的美術(shù)工具箱。那是一雙滿是老繭的手，更讓我驚訝的是老人手上還有累累傷疤。我拉住婷婷，悄悄告訴她奶奶的手是一雙有故事的手，回家后好好摸摸奶奶的手，數(shù)一數(shù)有多少傷疤，聽(tīng)奶奶講一講這些傷疤背后的故事。

第二天，婷婷告訴我奶奶手上大大小小一共有12處傷疤，有的是割稻劃傷的，有的是切豬食時(shí)留下的，“奶奶腳背上也有一個(gè)傷疤，那是幾十年前幫鄰居建房時(shí)被重物砸中沒(méi)及時(shí)醫(yī)治留下的?！?/p>

“你覺(jué)得奶奶的這些傷疤是不幸和恥辱嗎？”婷婷將頭搖得像撥浪鼓。我順?biāo)浦郏骸澳鞘悄棠虨榧胰?、朋友付出而得到的善良的勛章！”婷婷微笑著點(diǎn)頭，眼里充滿了驕傲。我又告訴婷婷，老師肚子上也有一條“蚯蚓”，許多媽媽的肚子上都有這樣的傷疤。那是媽媽孕育新生命的印記，是頒給媽媽的天使勛章。

“老師知道你胳膊上也有一條‘小蚯蚓，愿意跟我說(shuō)說(shuō)它的故事嗎？”婷婷沒(méi)有拒絕，向我講述了傷疤的來(lái)歷，還強(qiáng)調(diào)以后做事要更加小心，安全第一。

“看來(lái)傷疤并非一無(wú)是處，我聽(tīng)你媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)你受了傷卻不忘安慰自責(zé)的奶奶，你真是一個(gè)可愛(ài)勇敢的小天使！”婷婷開(kāi)心地笑了。我提議看一看她的“勛章”，她自豪地?cái)]起袖子。我輕輕撫摸，順勢(shì)讓她脫下外套。婷婷遲疑了幾秒鐘，然后露出了堅(jiān)定的目光。

我陪婷婷一起回教室。脫下外套的婷婷特別受矚目，在同學(xué)的注視下，婷婷淡定地坐下。當(dāng)同桌好奇地湊過(guò)來(lái)看時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)婷婷小聲說(shuō)：這是勇敢的標(biāo)記，是天使的勛章。