胡春平,李利,楊芮
(河南科技大學第一附屬醫(yī)院 內(nèi)科,河南 洛陽 471000)
慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)的發(fā)病率和病死率均較高,嚴重威脅患者的健康和生命安全[1]。COPD緩解期患者咳嗽、咳痰、氣急等癥狀雖然得到了有效的緩解,但仍存在不同程度的呼吸困難。臨床應在藥物治療基礎上配合有效的護理干預,以減輕患者負面情緒,提高患者的活動耐力和自我效能感。3X團隊活動模式涉及醫(yī)護人員、社區(qū)工作人員、志愿者3個方面,可通過多種團隊活動提高患者活動主動性,改善護理效果[2]。本研究分析3X團隊活動模式在COPD緩解期患者護理中的應用效果。
1.1 一般資料選取2017年12月至2019年3月河南大學第一附屬醫(yī)院開元院區(qū)收治的78例COPD緩解期患者?;颊呔邮芸寡住⑵酱?、化痰等常規(guī)對癥措施治療。本研究經(jīng)河南科技大學第一附屬醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會審批通過?;颊呒凹覍俸炇鹬橥鈺?。按入院時間將患者分為參照組(39例)和3X團隊組(39例)。參照組:男26例,女13例;年齡45~71歲,平均(57.39±5.80)歲;病程3~30個月,平均(16.63±6.38)個月。3X團隊組:男25例,女14例;年齡44~70歲,平均(56.89±5.31)歲;病程2~26個月,平均(14.26±5.13)個月。兩組性別、年齡、病程比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2 選取標準(1)納入標準:①符合《慢性阻塞性肺疾病診治指南(2013年修訂版)》[3]中有關(guān)COPD緩解期的診斷標準;②經(jīng)胸部X線、肺功能及臨床表現(xiàn)確診為COPD緩解期。(2)排除標準:①合并嚴重的肌肉關(guān)節(jié)疾?。虎诤喜乐剡\動障礙;③存在嚴重認知障礙而無法配合本研究;④患有精神障礙性疾病。
1.3 護理方法
1.3.1參照組 患者接受常規(guī)護理干預,具體措施如下。(1)知識宣教:向患者及家屬詳細講解疾病機制、影響因素和危害。(2)心理疏導:向患者發(fā)放既往成功恢復案例匯總手冊,安慰、鼓勵、支持患者,緩解患者的負面情緒。(3)飲食指導:告知患者以高蛋白質(zhì)、高維生素食物為主,遵循少量多餐的原則。(4)鍛煉指導:指導患者進行腹式呼吸、縮唇呼吸等常規(guī)鍛煉。
1.3.23X團隊組 在常規(guī)護理的基礎上,對3X團隊組患者進行基于3X團隊活動模式的護理,具體過程如下。(1)建立3X模式護理小組,小組成員包括醫(yī)護人員、社區(qū)工作人員、志愿者,選取1名具有豐富經(jīng)驗和能力的醫(yī)護人員擔任小組組長,小組組長負責制定活動方案,每2周活動1次,每次60 min,共4次。(2)第1次活動時,護理小組成員和患者進行相互介紹,向患者詳細介紹活動的形式、目的及意義,舉辦小型音樂演奏會,邀請當?shù)刂髮W音樂學院志愿者為患者演奏音樂,緩解患者負面情緒。隨后開展心理交流沙龍,邀請心理咨詢師與患者共同交流分享,傾訴自身煩惱,與其他患者進行互動,減輕患者的心理壓力,放松心情。(3)第2次活動時,邀請既往接受治療的COPD患者分享經(jīng)驗、心得,告知患者治療過程中的注意事項及保持良好心理狀態(tài)的重要性,并對患者結(jié)合自身所提出的問題進行詳細解答。(4)第3次活動時,開展“COPD緩解期康復座談會”,邀請醫(yī)生、高年資專科護士發(fā)言,向患者講解日常生活中情緒管理、飲食管理、疾病護理等知識。小組組長總結(jié)座談會講解內(nèi)容并打印下發(fā)患者,叮囑患者回去反復查看。(5)第 4次活動時,醫(yī)護人員共同對患者進行出院指導,告知患者復診時間及相關(guān)流程,并再次叮囑患者出院后飲食等方面的注意事項,指導患者主動融入社會,告知患者身體不適時及時就診。
1.4 觀察指標
1.4.1心理認知和自我效能情況 分別于干預前后采用心理認知水平量表評估患者的心理認知水平,共180分,評分越高,心理認知水平越高。分別于干預前后采用一般自我效能量表(general self-efficacy scale,GSES)評估患者的自我效能,共10~40分,評分越高,自我效能越高。
1.4.2應對方式 分別于干預前后采用簡易應對方式量表(simple coping style scale,SCSQ)評價患者的應對方式,包括消極應對和積極應對2個維度。積極應對分值范圍為0~36分,評分越高表明患者越傾向于積極應對。消極應對分值范圍為0~24分,評分越高表明患者越傾向于消極應對。
1.4.3護理滿意度 采用紐卡斯爾護理服務滿意度量表(Newcastle satisfaction nursing scale,NSNS)評估患者對護理工作的滿意度,分為非常不滿意(19~37分)、不滿意(38~56分)、一般滿意(57~75分)、滿意(76~94分)、非常滿意(95分)。滿意度為非常滿意率與滿意率之和。
2.1 心理認知水平、GSES評分干預前,兩組心理認知水平、GSES評分比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后,3X團隊組心理認知水平、GSES評分高于參照組(P<0.05)。見表1。
表1 兩組干預前后心理認知水平、GSES評分比較分)
2.2 應對方式干預前,兩組積極應對評分、消極應對評分比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后,3X團隊組積極應對評分高于參照組,消極應對評分低于參照組(P<0.05)。見表2。
表2 兩組干預前后應對方式評分比較分)
2.3 護理工作滿意度3X團隊組護理工作滿意度高于參照組(P<0.05)。見表3。
表3 兩組護理工作滿意度比較(n,%)
COPD為呼吸科的常見病,具有病程長、易復發(fā)等特點?;颊咴诩毙约又仄诮邮苡行е委熀?,于緩解期配合護理干預對改善預后有積極意義[4-5]。在常規(guī)護理中,護理人員多依照既往臨床工作經(jīng)驗實施護理工作,整體護理效果與臨床預期存在一定差距。本研究結(jié)果顯示,3X團隊組干預后患者的心理認知水平、GSES評分、積極應對評分較參照組高,消極應對評分較參照組低。這表明3X團隊活動模式能提高患者的心理認知水平和自我效能,改變患者面對疾病的消極態(tài)度。3X團隊活動模式為護理新趨勢,強調(diào)患者在活動中的參與度,可促使患者在活動中提高自我效能感,增強自我改變的信念和能力,緩解不良心理狀態(tài)[6]。3X團隊活動模式通過邀請志愿者舉辦音樂會,通過音樂緩解患者緊張情緒,在一定程度上改善患者治療過程中形成的負面情緒。在音樂會后舉辦心理交流沙龍,為患者建立傾訴、抒發(fā)情緒的渠道,同時增加患者間的交流,共同解決心理問題,幫助患者放松身心,緩解緊張壓力。邀請既往康復成功患者現(xiàn)身說教,向患者講解治療過程中的注意事項,可提高患者康復信心并能產(chǎn)生同伴教育作用,提高健康教育效果。邀請醫(yī)生、高年資??谱o士開展座談會,向患者講解情緒管理知識,可提高患者信任度。小組組長對座談會講解內(nèi)容進行總結(jié)并打印下發(fā),方便患者隨時查閱,可產(chǎn)生強化教育作用,利于提高患者的自我效能和心理認知水平,改善患者消極態(tài)度。本研究結(jié)果還顯示,3X團隊組護理工作滿意度高于參照組。這表明3X團隊活動模式可提高護理工作滿意度,也側(cè)面反映出3X團隊活動模式的護理質(zhì)量較高。
綜上所述,將3X團隊活動模式應用于COPD緩解期患者的護理中,可提高患者心理認知水平和自我效能感,增強護理工作滿意度,促使患者積極應對疾病。