最后的木棉落下了
四五月是雨水豐沛的時(shí)候。每一次鋪天蓋地的降水都是木棉花的災(zāi)難,它們和著雨一朵又一朵沉沉地砸下,裹著雨珠和汁液在水泥地上一呼一吸。很快,枝頭沒有灼艷的點(diǎn)綴了,連最后一朵紅棉也凌空而下。我的文章還是沒有見報(bào)。
一個(gè)月前紅棉正盛時(shí),我用文字記錄下了那一樹的絢爛,并帶著和紅棉一樣火紅且熱烈的期盼投給了本市的報(bào)紙。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這家報(bào)紙的編輯喜歡帶有生活色彩和時(shí)效性的文章,但刊用與否都不予回復(fù)。因此從投稿的那天起,我迫切又小心地打開每天的報(bào)紙,卻總是循環(huán)往復(fù)地從期待跌到失落,再燃起新的期待,像極了刮彩票。而當(dāng)紅棉最終落盡,稿子沉入大海,我的熱情也消散了。
每一次沒有結(jié)果的等待,每一篇杳無音訊的作品,每一句暫不錄用的答復(fù),都擁有相同的不可名狀的苦澀。既然如此,倒不如就此擱筆,回到繁雜惱人的生活里,反正我還忙著考研、實(shí)習(xí)、寫論文……
直至后來我讀到阿德勒的心理學(xué),才發(fā)現(xiàn)所謂的數(shù)不清的事情,不過是我為了逃避退稿的沮喪而扯出的“不能做的理由”。所以我還是忍不住想寫點(diǎn)什么,在這個(gè)暴雨即將來臨,木棉絮漫天紛飛的下午。
紙飛機(jī)
真正從八百字方格紙中跳脫出來,開始“我手寫我心”是在高三的時(shí)候。我越被單調(diào)沉郁的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得密不透風(fēng),便越覺得生活的其他細(xì)枝末節(jié)竟如此靈動(dòng)有趣。沒有什么是黯然失色的,沒有什么是不能寫的,就算是發(fā)呆時(shí)撲面而來的一陣透涼的風(fēng),說不定也攜著某些隱秘的掛念。
這時(shí)有一只天藍(lán)色的紙飛機(jī)從記憶的邊緣搖搖晃晃地飛過來,一如它曾經(jīng)飄過兩張課桌的距離,劃過深綠色的校服,輕輕擦過我的肩膀,最后落在課本上。我把它攤開,撫平,看見上面寫了一首清秀的小詩:“昨夜的風(fēng)輕輕地/把窗外徹夜零落的雨/卷起/打濕窗前的紙船/留下的水痕/成為鑄刻在船上的永恒的記憶?!?/p>
寫詩的是我的好朋友,她是一個(gè)和我一樣天馬行空的人。閑暇時(shí)我們總是互相分享故事和靈感,甚至是一些古怪詭譎的多彩夢(mèng)境。然而由于學(xué)業(yè)緊迫,它們中的大多數(shù)只停留在腦海中,只有少數(shù)被我煉成文字,誕生在晚自習(xí)結(jié)束后回家的公交車上。而這其中的極少數(shù)才被編輯相中,刊發(fā)在報(bào)紙、雜志上,成為庸常生活里些許的亮光。
“精彩極了”
美國作家舒爾伯格的《“精彩極了”和“糟糕透了”》讓我記憶猶新。面對(duì)孩子寫的第一首詩,他的母親夸張地贊嘆,父親則冷靜嚴(yán)厲地進(jìn)行批評(píng)。我的父母無疑屬于前者,他們把我的舊作品復(fù)印整理好,小心翼翼地按順序夾進(jìn)文件袋里收藏,并且永遠(yuǎn)期待新的作品。他們亦與我分享奇思妙想,在一番淋漓盡致的抒發(fā)后,還不忘問我一句“你覺得我這個(gè)故事怎么樣”。
當(dāng)然,為了避免過度的虛榮心擾亂寫作的動(dòng)機(jī),我必須衍生出一種“糟糕透了”的警示力量。某天當(dāng)我在數(shù)字報(bào)上看見自己的文章時(shí),努力遏制住狂喜,嘗試著平靜地把好消息告訴父母。母親湊過來,把文章讀了一遍又一遍,眼里亮晶晶的。父親則馬上放下手里的活,穿著拖鞋奔下樓去買報(bào)紙??上Ц浇膱?bào)刊亭都關(guān)門了,便利店里的晚報(bào)也售罄了。然而第二天我還是收到了報(bào)紙,還是五份!據(jù)說是父親特地拜托報(bào)刊亭的老伯幫忙進(jìn)的貨。
不老的想象力
考上中文系后,我才發(fā)現(xiàn)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作懷有更熱烈的赤誠之心的大有人在。他們可以為了追逐靈感和興致從深夜一直寫到天亮,可以忍受寂寞用四年時(shí)間寫一本武俠小說,可以完全不在意投稿而寫一些只屬于自己的文字。他們時(shí)刻提醒著我,寫作的本心是有事想說,有人想寫,對(duì)生活的好奇與思考是不老想象力的來源。
《倫敦生活》的編劇菲比·沃勒-布里奇在接受采訪時(shí)說:“我們寫作,是為了品嘗生活兩次。”我們能通過寫作重現(xiàn)或再構(gòu)生活:也許我們能還原昔人的音容笑貌,記起校園里的紫荊花蕊有甜膩膩的汁液,哼起陌生旅人在米蘭火車站里彈過的一首不知名的鋼琴曲,甚至為不圓滿的生活編一個(gè)圓滿的結(jié)局。
前年的南國書香節(jié),我以實(shí)習(xí)記者的身份參加了蔣方舟的新書發(fā)布會(huì)。人群中的她穿了一條鮮紅的蓬松連衣裙,知性而敏銳,專注而安靜。我也想成為這樣一個(gè)理想的寫作者,好似筑起一座島嶼,迎接無數(shù)過往的船只,同時(shí)又能保持自在和獨(dú)立。
黃熙童,畢業(yè)于華南師范大學(xué)中文系,發(fā)表作品四十余篇。人如螻蟻,載浮載沉,想用筆尖和時(shí)間賽跑,用愛和創(chuàng)造力書寫一個(gè)世界。在《中學(xué)生百科》發(fā)表了《看見味道的少女》《如果你也喜歡做夢(mèng)》等文章。
編輯/胡雅琳