競(jìng)技體操面臨的現(xiàn)實(shí)困境與突破路徑研究

韓孟亞

（山東省濟(jì)寧市任城區(qū)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 山東 濟(jì)寧 272000）

引言

競(jìng)技體操是傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育項(xiàng)目之一，自1979年以來，我國(guó)的體育競(jìng)技體操事業(yè)就已經(jīng)取得了輝煌的成績(jī)。如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)的競(jìng)技體操事業(yè)面臨現(xiàn)實(shí)困境。為改變這種狀況，國(guó)家有必要從多個(gè)方面去分析原因，并采取相關(guān)措施，有效提高我國(guó)體操競(jìng)技事業(yè)在國(guó)際上的霸主地位，促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)的快速發(fā)展。

1、我國(guó)競(jìng)技體操的發(fā)展現(xiàn)狀

經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展，競(jìng)技體操已經(jīng)成為了我國(guó)體育競(jìng)中不可缺少的項(xiàng)目。早在1979年，我國(guó)的競(jìng)技體操就取得了世界矚目的成績(jī)。直到2015年，在全世界的競(jìng)技體操比賽中，我國(guó)就已經(jīng)累計(jì)獲得74枚金牌，僅次于俄羅斯，由此可以看出我國(guó)競(jìng)技體操實(shí)力名列前茅。但是在2016年的競(jìng)技體操項(xiàng)目比賽中，我國(guó)并沒有取得預(yù)期的成績(jī)。原因是因?yàn)楹芏鄽W美國(guó)家加大了對(duì)競(jìng)技體操的重視程度，且我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后，國(guó)家降低了對(duì)競(jìng)技體操的重視程度，因此導(dǎo)致競(jìng)技體操比賽成績(jī)達(dá)不到預(yù)期效果，對(duì)我國(guó)的體育事業(yè)造成了嚴(yán)重的打擊，最終造成我國(guó)競(jìng)技體操事業(yè)出現(xiàn)發(fā)展失衡的情況。為改變這種情況，國(guó)家需要對(duì)競(jìng)技體操事業(yè)給予充分的重視，必要時(shí)可采取相關(guān)措施，有效提高體操競(jìng)技人員的競(jìng)技能力，改變競(jìng)技體操比賽成績(jī)落后的情況，促進(jìn)我國(guó)體育體操競(jìng)技事業(yè)的快速發(fā)展，提升國(guó)家在國(guó)際上的體育競(jìng)技實(shí)力。

2、競(jìng)技體操面臨的現(xiàn)實(shí)困境

改革開放以后，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)層出不窮，國(guó)家逐漸減輕了對(duì)體育事業(yè)的重視程度，因此導(dǎo)致我國(guó)的競(jìng)技體操的發(fā)展出現(xiàn)了問題，主要介紹為以下幾個(gè)方面：

2.1、后備人才缺失

相對(duì)于俄羅斯等體育大國(guó)，我國(guó)競(jìng)技體操的訓(xùn)練人數(shù)少之又少，因此導(dǎo)致我國(guó)的后備人才嚴(yán)重缺失。另外，國(guó)內(nèi)大部分學(xué)校缺乏競(jìng)技體操訓(xùn)練設(shè)施，學(xué)生無法有效地進(jìn)行競(jìng)技體操訓(xùn)練，因此無法為國(guó)家輸送源源不斷的體操競(jìng)技人才。在我國(guó)的競(jìng)技體操發(fā)展過程中，人才缺失一直是一個(gè)嚴(yán)重且明顯的問題，這個(gè)問題始終得不到重視解決，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展。我國(guó)競(jìng)技體操訓(xùn)練體系結(jié)構(gòu)存在不合理的情況，主要采用三級(jí)訓(xùn)練體系作為體操競(jìng)技訓(xùn)練體系，一線運(yùn)動(dòng)員主要從省、市和區(qū)中優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍中選拔而來，二線運(yùn)動(dòng)員主要從省、市和區(qū)體育運(yùn)動(dòng)員相關(guān)學(xué)校中選出，三級(jí)運(yùn)動(dòng)員則為業(yè)余運(yùn)動(dòng)員，這些運(yùn)動(dòng)員均為我國(guó)的體育后備人才。但是隨著社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，人們逐漸忽視了體育運(yùn)動(dòng)的重要性，一定程度上影響了我國(guó)對(duì)體育競(jìng)技后備人才的培養(yǎng)。與此同時(shí)，政府職能的轉(zhuǎn)變，使得我國(guó)很多地區(qū)體育部門出現(xiàn)了合并的情況，打斷了人才輸送鏈，因此造成我國(guó)體操競(jìng)技后備人才缺失。

2.2、項(xiàng)目發(fā)展失衡

當(dāng)下我國(guó)體操競(jìng)技的發(fā)展受到奧運(yùn)戰(zhàn)略目標(biāo)的影響，國(guó)家并未重視對(duì)體操競(jìng)技人才的培養(yǎng)，而是將眼光長(zhǎng)期放在金牌、銀牌的爭(zhēng)奪之中，忽視了將體操項(xiàng)目推廣到社會(huì)和學(xué)校中的重要意義。久而久之，我國(guó)體操的社會(huì)功能和教育功能均未得到有效開發(fā)，嚴(yán)重阻礙了體操競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。在學(xué)校體育鍛煉中，體操競(jìng)技項(xiàng)目比較缺乏，同時(shí)學(xué)生也缺乏參與體操競(jìng)技項(xiàng)目的興趣，從而導(dǎo)致競(jìng)技體操項(xiàng)目發(fā)展環(huán)境受到一定程度的破壞。與此同時(shí)，很多社會(huì)基層訓(xùn)練單位并未對(duì)體操競(jìng)技項(xiàng)目引起重視，簡(jiǎn)單的將競(jìng)賽成績(jī)作為衡量競(jìng)技水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，違背了體操訓(xùn)練和人才成長(zhǎng)的基本規(guī)律，對(duì)體操競(jìng)技系統(tǒng)造成一定的破壞。另外，我國(guó)體操競(jìng)技管理部門并未意識(shí)到體操競(jìng)技的重要性，沒有對(duì)體操項(xiàng)目進(jìn)行普及，只將重點(diǎn)放在了對(duì)專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)方面，造成我國(guó)體操競(jìng)技的發(fā)展受到制約。

2.3、市場(chǎng)開發(fā)落后

相對(duì)于其他發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)的體操市場(chǎng)開發(fā)依舊處于一種最原始的狀態(tài)，國(guó)家相關(guān)部門并未建立科學(xué)系統(tǒng)的體操競(jìng)技機(jī)制。與此同時(shí)，我國(guó)相關(guān)運(yùn)營(yíng)部門和管理部門并未構(gòu)建完善的市場(chǎng)管理體系，只是簡(jiǎn)單的對(duì)體操競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練和封閉式的管理。長(zhǎng)期下來，我國(guó)的體操競(jìng)技訓(xùn)練市場(chǎng)將得不到有效擴(kuò)展，體操競(jìng)技訓(xùn)練成效不明顯。對(duì)于職業(yè)性的體操競(jìng)技項(xiàng)目，我國(guó)每年基本只舉行兩項(xiàng)，分別為全國(guó)體操錦標(biāo)賽和全國(guó)冠軍賽。對(duì)于青少年的體操競(jìng)技項(xiàng)目，也只有這兩種類型。這些比賽的商業(yè)價(jià)值是非常小的，市場(chǎng)開發(fā)價(jià)值有限，根本沒有幾個(gè)贊助商對(duì)這些比賽進(jìn)行贊助，因此造成了體操競(jìng)技比賽得不到有效開展。而且無法通過這種比賽，無法對(duì)運(yùn)動(dòng)員的能力進(jìn)行有效評(píng)比，達(dá)不到提升運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)的作用。久而久之，我國(guó)的體操競(jìng)技市場(chǎng)將越來越小，體操競(jìng)技項(xiàng)目得不到大范圍推廣，從而限制了體操競(jìng)技項(xiàng)目的發(fā)展。

3、針對(duì)競(jìng)技體操的突破路徑研究

3.1、有效融合市場(chǎng)化的理念

相關(guān)政府部門以及主管部門應(yīng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)，積極結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)背景對(duì)競(jìng)技體操市場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)新，并將專業(yè)的競(jìng)技體操培訓(xùn)與健身娛樂進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，將市場(chǎng)化的發(fā)展理念合理的滲透到競(jìng)技體操的發(fā)展模式中。與此同時(shí)，應(yīng)尊重運(yùn)動(dòng)愛好者的需求，針對(duì)不同年齡層次的群體制定不同的體操活動(dòng)內(nèi)容，使廣大群眾都能夠參與到競(jìng)技體操相關(guān)項(xiàng)目和活動(dòng)中，滿足不同人群的學(xué)習(xí)、娛樂和健身需求。另外，在融合市場(chǎng)化理念的過程中，可以利用市場(chǎng)化開發(fā)和培訓(xùn)的方式，對(duì)競(jìng)技體操市場(chǎng)化發(fā)展進(jìn)行延伸和拓展，對(duì)競(jìng)技體操技能訓(xùn)練、表演賽以及文化娛樂等各個(gè)方面的發(fā)展進(jìn)行全面創(chuàng)新，從而激發(fā)競(jìng)技體操的市場(chǎng)活力。例如，國(guó)家相關(guān)部門可以采取相關(guān)措施，加大市場(chǎng)企業(yè)對(duì)體操競(jìng)技項(xiàng)目的投資力度，有效融合市場(chǎng)化的理念，將體操競(jìng)技和社會(huì)市場(chǎng)結(jié)合起來，有效推動(dòng)體操競(jìng)技訓(xùn)練以及體操競(jìng)技比賽項(xiàng)目的開展，促進(jìn)體操競(jìng)技項(xiàng)目的快速發(fā)展。

3.2、改善競(jìng)技項(xiàng)目發(fā)展模式

一直以來，我國(guó)競(jìng)技體操主要的發(fā)展道路就是專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，雖然能夠在國(guó)際賽事上取得良好的成績(jī)，但該競(jìng)技項(xiàng)目的發(fā)展模式也存在的一定的局限性。因此，在對(duì)體操競(jìng)技項(xiàng)目發(fā)展模式進(jìn)行改善時(shí)，可采取以下幾個(gè)辦法：第一，將體操競(jìng)技項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)進(jìn)行建設(shè)，構(gòu)成可傳播、可宣傳的體系，通過對(duì)該知識(shí)體系進(jìn)行宣傳，能夠擴(kuò)大競(jìng)技體操的普及面，雖然我國(guó)群眾對(duì)競(jìng)技體操具有一定的了解，但項(xiàng)目知識(shí)的宣傳主要是為了扭轉(zhuǎn)群眾對(duì)競(jìng)技體操概念的偏差，強(qiáng)化競(jìng)技體操項(xiàng)目的大眾性，進(jìn)而激發(fā)群眾學(xué)習(xí)競(jìng)技體操相關(guān)項(xiàng)目以及參與相關(guān)活動(dòng)，從而完善競(jìng)技體操項(xiàng)目的發(fā)展根基；第二，挖掘競(jìng)技體操項(xiàng)目的健身意義。除了競(jìng)技體操的運(yùn)動(dòng)員以及后備人員，其他通過學(xué)習(xí)并參與體操項(xiàng)目的群眾能夠有效強(qiáng)化自身的身體素質(zhì)。但是，目前我國(guó)大部分群眾認(rèn)為參與競(jìng)技體操的目標(biāo)就是為國(guó)爭(zhēng)光，在各大賽事上取得良好的成績(jī)。這主要是傳統(tǒng)競(jìng)技體操項(xiàng)目發(fā)展模式給群眾造成的錯(cuò)覺，所以，可以積極與健身俱樂部進(jìn)行合作，增加體操項(xiàng)目，將其普及到群眾中，使其認(rèn)識(shí)到競(jìng)技體操項(xiàng)目的健身價(jià)值。

3.3、挖掘競(jìng)技市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?/h3>

為有效突破競(jìng)技體操面臨的現(xiàn)實(shí)困境，可通過積極挖掘競(jìng)技市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Φ姆绞絹韺?shí)現(xiàn)。從目前我國(guó)競(jìng)技體操市場(chǎng)的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀來看，往往依靠相關(guān)政府部門，而這給我國(guó)的競(jìng)技市場(chǎng)發(fā)展造成一定程度上的阻礙，為此，應(yīng)積極調(diào)整競(jìng)技市場(chǎng)的發(fā)展重點(diǎn)。具體而言，相關(guān)政府部門以及企業(yè)等與之有關(guān)的人員應(yīng)將競(jìng)技體操的發(fā)展市場(chǎng)重點(diǎn)進(jìn)行合理調(diào)整，將其放在健身娛樂、表演或是競(jìng)賽等市場(chǎng)中，加強(qiáng)與健身娛樂市場(chǎng)的聯(lián)系，從而通過此類市場(chǎng)的大眾培訓(xùn)挖掘競(jìng)技市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿Α３酥猓€應(yīng)該切實(shí)把握市場(chǎng)消費(fèi)者的需求和年齡特點(diǎn)，對(duì)競(jìng)技體操相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)化和豐富，并強(qiáng)化培訓(xùn)活動(dòng)的靈活性和娛樂性。最后，不應(yīng)對(duì)競(jìng)技體操的娛樂市場(chǎng)采取忽視的態(tài)度，應(yīng)積極開發(fā)該市場(chǎng)，例如，舉辦公益性或是商業(yè)性的體操表演賽，結(jié)合信息技術(shù)強(qiáng)化各項(xiàng)表演賽以及比賽的宣傳，進(jìn)而全面的對(duì)競(jìng)技市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行有效挖掘。

3.4、激活基層體操競(jìng)技活力

在對(duì)基層體操競(jìng)技活力進(jìn)行激活時(shí)，應(yīng)構(gòu)建以普及并推廣取代奧運(yùn)奪金為目標(biāo)的項(xiàng)目發(fā)展模式。這主要是因?yàn)槲覈?guó)競(jìng)技體操一直在走以專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、奧運(yùn)奪金的發(fā)展模式，與基層群眾的聯(lián)系較少，尤其是我國(guó)的青少年，導(dǎo)致競(jìng)技體操的發(fā)展路徑越發(fā)狹窄，進(jìn)而逐漸失去根基。因此，為有效使我國(guó)競(jìng)技體操突破現(xiàn)實(shí)困境，重新煥發(fā)活力，應(yīng)對(duì)競(jìng)技體操的發(fā)展戰(zhàn)略和方向進(jìn)行合理調(diào)整，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系，將以往傳統(tǒng)的奪金路線逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀陌l(fā)展路線，夯實(shí)體操競(jìng)技的群眾基礎(chǔ)，為我國(guó)競(jìng)技體操事業(yè)輸送源源不斷的后備人才。在激活基層體操競(jìng)技活動(dòng)時(shí)，主要做好項(xiàng)目普及和推廣方面的頂層設(shè)計(jì)，具體而言：

第一，面向我國(guó)基層群眾，尤其是其中的青少年群體，加強(qiáng)對(duì)其有關(guān)體操競(jìng)技相關(guān)知識(shí)的普及，促進(jìn)基層群眾正確認(rèn)知的形成，使其認(rèn)識(shí)到體操競(jìng)技的重要價(jià)值和重要意義，從而提升基層群眾對(duì)體操的關(guān)注度和興趣，吸引更多青少年參與到體操競(jìng)技的項(xiàng)目中，夯實(shí)體操競(jìng)技的民眾基礎(chǔ)，使其相關(guān)文化能夠在基層群眾中廣泛傳播；第二，體操競(jìng)技項(xiàng)目的主管部門應(yīng)對(duì)基層體操的發(fā)展提供支持，對(duì)體操項(xiàng)目的健身形式進(jìn)行不斷創(chuàng)新和挖掘，并積極促進(jìn)體操俱樂部的可持續(xù)發(fā)展，從而為我國(guó)體操競(jìng)技盡快突破現(xiàn)實(shí)困境提供有效助力；第三，在當(dāng)前的時(shí)代背景下，新媒體技術(shù)得到了空前的發(fā)展，所以，相關(guān)主管部門應(yīng)積極與傳媒行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，并分析自身與其的契合點(diǎn)，進(jìn)而達(dá)成有效合作，進(jìn)而共同組織基層體操活動(dòng)或是體操節(jié)目，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)體操競(jìng)技的大眾化傳播和發(fā)展。

3.5、增加競(jìng)技人才輸送源頭

在對(duì)競(jìng)技體操根基進(jìn)行建設(shè)之外，還應(yīng)構(gòu)建規(guī)范的人才輸送體系，增加體操競(jìng)技人才的輸送源頭。對(duì)于競(jìng)技體操的發(fā)展而言，人才儲(chǔ)備是其發(fā)展的重要基礎(chǔ)，從目前現(xiàn)狀來看，我國(guó)競(jìng)技體操的人才儲(chǔ)備形勢(shì)不容樂觀。因此，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)院校的聯(lián)系與合作，并將業(yè)務(wù)體校作為主要依托構(gòu)建完善的競(jìng)技體操后備人才體系。相關(guān)政府部門應(yīng)發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，增加資金投入，改善經(jīng)濟(jì)體操的人才培養(yǎng)方式，例如，可以與私人俱樂部以及院校達(dá)成合作關(guān)系，穩(wěn)定的進(jìn)行后備人才的輸送。除此之外，還應(yīng)加強(qiáng)院校體操的普及與推廣，吸引更多青少年學(xué)生投入到體操學(xué)習(xí)中，真正做到將體操融入進(jìn)學(xué)校體育教育，從而增加體操人才的輸送渠道，從根本上解決我國(guó)競(jìng)技體操后備人才短缺的嚴(yán)峻形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)三位一體的教育目標(biāo)，促進(jìn)競(jìng)技體操現(xiàn)實(shí)困境的有效突破。

4、結(jié)論

總而言之，體育事業(yè)是國(guó)家事業(yè)的重要組成部分，為保證我國(guó)體育事業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展，相關(guān)研究人員需要針對(duì)競(jìng)技體操面臨的現(xiàn)實(shí)困境，采取完善人才培養(yǎng)機(jī)制、融合市場(chǎng)化理念、改變競(jìng)技項(xiàng)目發(fā)展模式以及挖掘競(jìng)技市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Φ却胧?，有效解決我國(guó)競(jìng)技體操發(fā)展緩慢的情況，促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)全方位快速發(fā)展，提升我國(guó)體育競(jìng)技在國(guó)際上的地位。