楊清華 孫平霞
威海中遠(yuǎn)造船科技有限公司
隨著威??萍几母锇l(fā)展不斷引向深入,公司各類新產(chǎn)品研發(fā)穩(wěn)步推進(jìn),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作取得了良好成績(jī),面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),團(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)也發(fā)生了較大變化。為準(zhǔn)確把握企業(yè)改革背景下青年職工的思想狀況,抓住企業(yè)發(fā)展過程中反映比較突出的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,提出加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作的建議和舉措,筆者以威??萍?4位35周歲以下青年為調(diào)研對(duì)象,開展青年職工思想狀況調(diào)查,以存在的實(shí)際問題為導(dǎo)向研究應(yīng)對(duì)之策,對(duì)提高國(guó)企青年職工的思想工作具有較大價(jià)值。
為進(jìn)一步了解和掌握?qǐng)F(tuán)員青年當(dāng)前的思想狀況,從而有針對(duì)性地加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育工作,有效推進(jìn)團(tuán)員青年與國(guó)有企業(yè)同發(fā)展、共進(jìn)步,筆者以威海科技公司團(tuán)支部為依托,組織開展內(nèi)部調(diào)研活動(dòng),并根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果分析當(dāng)前青年職工的思想特點(diǎn)。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前青年的思想主要存在以下特點(diǎn):
在問及對(duì)入黨的態(tài)度時(shí),60位參與者,59位選擇積極爭(zhēng)取,占比98.33%,僅1位選擇了無所謂。說明當(dāng)前青年職工已經(jīng)將入黨視為了一件光榮的事;也體現(xiàn)了青年群體思想政治意識(shí)有所提高,認(rèn)識(shí)到了入黨對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的重要性以及實(shí)現(xiàn)自我理想的積極意義,開始更多地關(guān)注黨的動(dòng)態(tài),希望成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員,并積極向黨組靠攏,將黨組織作為了自己的歸宿,從而更好地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育。問題8,98.33%的青年認(rèn)為加強(qiáng)青年思想政治建設(shè)很重要。國(guó)有青年職工之所以會(huì)具有相對(duì)較高的政治覺悟,主要源于其受文化水平較高,思想較開明,以及當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部黨建工作宣傳教育力度大、效果好,形成了一個(gè)較為優(yōu)良的政治風(fēng)氣。
在問及當(dāng)代青年最應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)揚(yáng)的精神,有80%的青年選擇艱苦奮斗;66.67%選擇無私奉獻(xiàn);73.33%選擇愛國(guó)主義;85%選擇了開拓創(chuàng)新。從結(jié)果來分析反應(yīng)出了青年職工兩個(gè)方面的思想狀態(tài),一是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)品質(zhì)的繼承和弘揚(yáng),二是創(chuàng)新意識(shí)覺醒并逐步成為主導(dǎo)思想,這與威??萍甲鳛榭萍佳邪l(fā)類企業(yè),倡導(dǎo)守正創(chuàng)新的價(jià)值理念有很大的關(guān)系。調(diào)查還顯示,66.67%的青年認(rèn)為個(gè)人成功最重要的是自己是否努力,93.33%的青年認(rèn)為成才的關(guān)鍵是自身努力,這能反映出青年個(gè)性特征鮮明,富有時(shí)代朝氣,不甘于坐享其成。
當(dāng)談到對(duì)團(tuán)員青年有重要不良影響的思想因素是什么的時(shí)候,六類影響因素中急功近利;追逐權(quán)力、逃避責(zé)任;精神空虛、沒有信仰,三項(xiàng)的贊成人數(shù)較多,分別占80%、73.33%、61.67%。此三項(xiàng)是青年人社會(huì)化后面臨最多、最大的考驗(yàn),也會(huì)對(duì)青年人的人生發(fā)展和職業(yè)生涯構(gòu)成極大影響,調(diào)查中青年職工能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,善于思考分析,判斷出對(duì)自身影響最大的因素,同時(shí)清晰地認(rèn)識(shí)到存在的問題并勇敢指出,既體現(xiàn)了青年職工敢于正視問題的積極態(tài)度,又具有較強(qiáng)的分析判斷能力和與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的勇氣。
關(guān)于對(duì)未來個(gè)人發(fā)展,是行政管理方向,專業(yè)技術(shù)方向,還是專業(yè)與行政同步的問題,調(diào)查結(jié)果顯示,三個(gè)選項(xiàng)的選擇比例為:2:3:5,其中多數(shù)青年職工期望能實(shí)現(xiàn)專業(yè)與行政同步發(fā)展,而單純的專業(yè)技術(shù)方向和行政管理方向兩個(gè)選項(xiàng)比值差異不大。關(guān)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向的選擇原因,一些員工出于對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的需求思考,認(rèn)為專業(yè)技術(shù)雖然能讓自己不愁工作機(jī)會(huì),有一份基礎(chǔ)薪資保障,但始終屬于工人階層,未來的發(fā)展空間不大。部分職工從個(gè)人性格、職業(yè)愛好等方面來思考,認(rèn)為自己適合相對(duì)單一的專業(yè)技術(shù)工作或行政管理工作。[1]從調(diào)查結(jié)果來分析,目前青年職工的個(gè)人發(fā)展需求越來越高,且基于個(gè)人發(fā)展的不同考慮具有多樣性,但同時(shí)也從側(cè)面反映出目前公司對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)與晉升通道暫不明朗。
從工作滿意度及公司人才培養(yǎng)機(jī)制方面調(diào)查來看,83.33%青年對(duì)目前工作很滿意或滿意,76.67%青年認(rèn)為個(gè)人的才能在目前工作崗位中能全部發(fā)揮或基本已發(fā)揮,70%的青年認(rèn)為在威??萍脊ぷ饔凶院栏?。在問及公司是否有讓青年脫穎而出的機(jī)制,28.33%認(rèn)為有健全的機(jī)制,65%的人認(rèn)為有部分制度和措施。95%的青年對(duì)未來的期望是通過努力工作,提高能力,爭(zhēng)取在工作中獲得更大的發(fā)展。以上情況能夠側(cè)面反映出青年職工對(duì)公司管理運(yùn)營(yíng)、人才培養(yǎng)等方面相對(duì)滿意。
當(dāng)前青年職工的思想水平整體上較好,思想政治素質(zhì)較以往有很大提升。但從具體表現(xiàn)來看,仍然存在一些不足和問題:
關(guān)于青年群體普遍存在著哪些問題,調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不高和責(zé)任意識(shí)較差者均有43人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的71.6%,這兩項(xiàng)思想問題也是影響青年職工長(zhǎng)期職業(yè)化發(fā)展的重要因素。隨著國(guó)有企業(yè)快速發(fā)展,合規(guī)經(jīng)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)防控尤為重要。威海科技近年來重點(diǎn)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控工作,尤其做好污水處理等新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與管控,進(jìn)一步細(xì)化做好新合作項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及應(yīng)對(duì)舉措。在此背景下,青年職工也能意識(shí)到個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
在涉及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的問題,調(diào)查結(jié)果顯示,60位參與問卷調(diào)查的職工中,26位選擇不明確,占總數(shù)的43.3%;15位選擇暫時(shí)沒有規(guī)劃,占比25.0%;8位選擇沒有規(guī)劃,占比13.3%;有規(guī)劃并按部就班努力的人僅有11位,占比18.3%。表明當(dāng)前青年職工對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃上仍缺乏足夠認(rèn)識(shí),大多數(shù)青年職工并沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,仍處于職業(yè)迷茫階段。
關(guān)于參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的目的調(diào)研,現(xiàn)階段超過半數(shù)以上的青年職工對(duì)于自身學(xué)習(xí)的目的并不是太明確,多數(shù)人表示目前參加學(xué)習(xí)只是服從公司的安排和要求,沒有特別清晰的目的,學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是為了完成公司的任務(wù)。調(diào)查中僅有5%的職工希望通過專業(yè)學(xué)習(xí)來應(yīng)對(duì)將來的工作挑戰(zhàn),還要近10%的職工只是將學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為當(dāng)前通過職稱評(píng)審的手段,并沒有完整的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。
假如有幸去學(xué)習(xí),45%的青年職工認(rèn)為學(xué)習(xí)活動(dòng)需要單位組織給予充分支持,包括時(shí)間保證(留職進(jìn)修)、資金資助(學(xué)費(fèi)及其它費(fèi)用報(bào)銷)、組織安排(聯(lián)系學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu))、基礎(chǔ)保障(基本工資、保險(xiǎn)等)。多數(shù)職工表示不接受自費(fèi)學(xué)習(xí),認(rèn)為企業(yè)有義務(wù)為職工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)無論學(xué)習(xí)成果如何,自身與企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系不應(yīng)受到影響,企業(yè)應(yīng)該為學(xué)成歸來的職工提供更寬廣的展示舞臺(tái)。[2]
從以上調(diào)查結(jié)果來分析,目前大多數(shù)青年職工在個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展方面仍存在很強(qiáng)的依賴性,沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提升自我能力的重要途徑。
要促使青年職工以積極上進(jìn)的姿態(tài)做好本職工作和創(chuàng)新發(fā)展,首先要解決其思想惰性、消極問題,要讓青年職工認(rèn)識(shí)到當(dāng)前職業(yè)環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn),要樹立緊迫意識(shí),推動(dòng)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)。需要定期組織青年學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)思想理論,以“工匠精神”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為指導(dǎo)提高青年職工的主體責(zé)任心;深入分析行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、人才需求動(dòng)態(tài)、國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)行情等,讓青年職工感受到職業(yè)危機(jī)感。
青年思想工作要重視引導(dǎo)青年認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,要指導(dǎo)青年人立足自身實(shí)際,制定適合自己發(fā)展的短期、中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃,并按照既定規(guī)劃去逐步落實(shí)。實(shí)際工作中,要給予青年職工制定職業(yè)規(guī)劃的有效指導(dǎo),讓職工客觀、全面地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),為幫助青年職工加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),可制作對(duì)照調(diào)查表,包括:學(xué)歷、技能等級(jí)、職位、年齡、特長(zhǎng)、性格、組織能力、應(yīng)變能力等多項(xiàng)內(nèi)容,通過調(diào)查結(jié)果來衡量青年職工的發(fā)展?jié)摿Γ⒆屍湔J(rèn)識(shí)到自身存在的不足,從而促使青年職工找準(zhǔn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位,制定科學(xué)可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以便于獲得縱深性職業(yè)發(fā)展。[3]
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),青年職工目前對(duì)教育培訓(xùn)需求較強(qiáng),需求內(nèi)容主要包含專業(yè)技能、實(shí)用技能、學(xué)歷教育、外語(yǔ)、人際關(guān)系處理、法律等知識(shí),應(yīng)結(jié)合青年職工崗位特點(diǎn)與職業(yè)規(guī)劃,可通過青年大講堂、青年大學(xué)習(xí)等方式,結(jié)合線上線下培訓(xùn)渠道,分層級(jí)開展各方面培訓(xùn),提高青年職工綜合素質(zhì),培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步助力青年職工完成個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
首先,要善于運(yùn)用激勵(lì)手段增強(qiáng)青年職工的主動(dòng)發(fā)展積極性,既要給予職工以精神上的鼓勵(lì)又要給予其物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),精神上以先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀員工為榜樣,引導(dǎo)青年不斷奮進(jìn),以評(píng)優(yōu)評(píng)先等各類表彰手段來鼓勵(lì)青年職工持續(xù)努力;物質(zhì)上以報(bào)銷部分學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)取得繼續(xù)教育學(xué)歷、注冊(cè)類職業(yè)資格給予一定獎(jiǎng)勵(lì)金。同時(shí)加強(qiáng)青年職工的思想行為約束,完善相關(guān)管理制度,加強(qiáng)職工思想動(dòng)態(tài)監(jiān)管和職業(yè)行為管理,對(duì)出現(xiàn)思想偏差的職工要及時(shí)進(jìn)行教育糾正,對(duì)屢教不改且肆意對(duì)抗管理者給予嚴(yán)肅處理。激勵(lì)與約束手段并重保證青年職工朝著正確的方向健康發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步。