湛江 南昌工程學(xué)院
(一)應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵。
應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)是為了培育畢業(yè)后在企業(yè)從事財(cái)務(wù)管理工作的專門人才而開設(shè)的,其目的是為了培養(yǎng)有較高財(cái)務(wù)管理實(shí)際應(yīng)用能力的專業(yè)人才。應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)是指學(xué)生通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),掌握的從事該專業(yè)相關(guān)工作所需要具備的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)操守。
(二)應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容。
1.專業(yè)知識(shí)和技能。應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理的專業(yè)應(yīng)用人才,而專業(yè)知識(shí)和技能是學(xué)生畢業(yè)后能順利走上財(cái)務(wù)管理工作崗位的最基礎(chǔ)的素養(yǎng)要求,只有具備了基本專業(yè)知識(shí)和技能,才能做到該專業(yè)就業(yè)的基本保證。該素養(yǎng)要求具體包括財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)和財(cái)務(wù)管理行業(yè)所要求的外語及計(jì)算機(jī)技能、與財(cái)務(wù)管理行業(yè)崗位相關(guān)的資格證書的獲取等。2.創(chuàng)新意識(shí)和能力。應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才是走向企業(yè)財(cái)務(wù)分析和管理崗位的應(yīng)用人才,企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容和方式日新月異,財(cái)務(wù)管理人員保持持續(xù)的財(cái)務(wù)創(chuàng)新意識(shí)和財(cái)務(wù)分析、管理的能力更是事業(yè)長盛不衰的必要素養(yǎng)。3.團(tuán)隊(duì)精神及人際交往能力。財(cái)務(wù)管理工作內(nèi)容涉及籌資、投資和日常運(yùn)營活動(dòng)的財(cái)務(wù)分析和管理工作,內(nèi)容繁多,需要有財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)的共同合作和努力才能完成,因此,應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理人才需要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和良好的團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)調(diào)能力,能就專業(yè)問題進(jìn)行有效的溝通和交流,充分的團(tuán)隊(duì)精神和良好的人際交往能力是財(cái)務(wù)管理人員需要具備的專業(yè)素養(yǎng)之一。4.終生學(xué)習(xí)能力和解決問題能力。財(cái)務(wù)準(zhǔn)則和工作內(nèi)容日新月異,保持終生學(xué)習(xí)能力,持續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)新模式和財(cái)務(wù)管理新方法,并具備獨(dú)立的分析解決問題的能力是財(cái)務(wù)管理事業(yè)長青的必要素養(yǎng)。該素養(yǎng)內(nèi)容的提出對(duì)于財(cái)務(wù)管理人員提出了終生學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考解決問題的要求。5.抗壓能力及樂觀精神。當(dāng)代社會(huì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,具備充分的抗壓能力和樂觀精神是職場(chǎng)人員均需具備的職業(yè)素養(yǎng)。應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)需要培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理職業(yè)抗壓能力和樂觀態(tài)度的人才,對(duì)勝任財(cái)務(wù)管理行業(yè)工作也是必須的素養(yǎng)之一。
(一)用人單位對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)。通過對(duì)應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)單位的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)為,學(xué)生具備較好的專業(yè)知識(shí),但學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力等方面存在不足,這表明學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)存在缺失問題。
(二)學(xué)校、教師輕視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育問題。應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)過程中,輕視了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育這一重要培養(yǎng)內(nèi)容,未能在課程設(shè)計(jì)和教師培訓(xùn)中充分體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)這一培養(yǎng)思路,這是應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)欠缺的首要原因。由于觀念上的輕視,故應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)未能采取充分的教學(xué)方式和管理方法促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育,導(dǎo)致學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)缺乏這一后果。
(一)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理教育對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的重視。應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程設(shè)計(jì)中應(yīng)加上專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)教育課程,并賦予較重的學(xué)分,讓教師和學(xué)生充分重視并學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容,達(dá)到觀念和認(rèn)知上的重視,為學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)積極引入翻轉(zhuǎn)課堂等互動(dòng)式教學(xué)方法。在教學(xué)方法上,積極引入翻轉(zhuǎn)課堂等互動(dòng)式教學(xué)方法,將職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容作為分析的對(duì)象,通過學(xué)生自主分析和討論,教師作為引導(dǎo)者,讓學(xué)生深入思考職業(yè)素養(yǎng)的意義和實(shí)現(xiàn)方式,真正達(dá)到讓學(xué)生重視并具備職業(yè)素養(yǎng)的目的。
(三)完善課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、校外實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練及考核。充分設(shè)計(jì)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和校外實(shí)習(xí)中關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)及考核,讓學(xué)生在課內(nèi)實(shí)驗(yàn)中體會(huì)職業(yè)素養(yǎng)的意義,在校外實(shí)習(xí)單位中設(shè)身處地的與企業(yè)人員接觸中鍛煉自身能力,切實(shí)提高自身職業(yè)素養(yǎng),通過校內(nèi)和校外實(shí)習(xí)結(jié)合的培育及考核方式能較好的促進(jìn)應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育。
(四)注重培育教師職業(yè)素養(yǎng)的培育能力及評(píng)價(jià)。應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入和制度保障,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)培育能力,通過集中學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育等方式不斷促進(jìn)教師的教授能力,真正將一線教師的職業(yè)素養(yǎng)培育水平提高,為學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),設(shè)計(jì)完善的教師教育水平評(píng)價(jià)考核機(jī)制,真正將職業(yè)素養(yǎng)培育落到實(shí)處。
(五)培養(yǎng)注重職業(yè)素養(yǎng)的校園氛圍。應(yīng)用型本科院校應(yīng)建立注重職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)校硬件、軟件建設(shè),在硬件上,可以通過校園建筑的外部設(shè)計(jì)上體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的理念,在軟件上,可以通過開展校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、講座、座談會(huì)、校園報(bào)刊等方面進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)的宣傳和普及。
綜上,財(cái)務(wù)管理工作者的職業(yè)素養(yǎng)在財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作中具有重要作用,要積極改進(jìn)應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的教育理念,探討多種途徑以促進(jìn)應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培育效果。