楊翠紅
(甘南藏族自治州動物疫病預防控制中心,甘肅 甘南 747000)
基層獸醫(yī)實驗室承擔著動物疫病監(jiān)測、診斷、檢驗、流行病學調查等技術工作,對動物疫病預防與控制以及維護畜牧養(yǎng)殖業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義。然而,本文就基層獸醫(yī)實驗室建設中的問題進行論述,并具有針對性地提出了整改措施,以期為今后獸醫(yī)實驗室更好建設提供相關借鑒。
1.1 基礎設施設備水平較低實驗室的基礎設施設備建設水平直接關系著檢驗、監(jiān)測、防控工作的效率與質量。通過走訪調研發(fā)現,目前基層獸醫(yī)實驗室普遍存在著以下幾方面問題:(1)財政資金的支持力度不夠,導致實驗室的面積較小,住房比較簡陋,建設完善速度也比較緩慢;(2)檢驗的儀器設備比較老化陳舊,只是擺設而不能使用,老式的儀器操作起來也較為復雜且化驗結果缺乏準確性;(3)實驗室的防護級別上不去,雖然基層實驗室的數量在有所增加,但是缺乏生物安全系數高,特定疫病監(jiān)測的實驗室。
1.2 專業(yè)性工作人員偏少,整體人員隊伍有待提高在調查中了解到,部分市縣的獸醫(yī)行政主管部門對獸醫(yī)實驗室的重要性認識不足,導致獸醫(yī)實驗室的監(jiān)測人員更換頻繁、人數偏少,還有專業(yè)不對口等問題出現,有的工作人員還常常是身兼數職,既從事行政工作,又要開展實驗室檢測工作,精力和能力有限,不能很好地開展各項工作。隨著動物疫病監(jiān)測工作要求的不斷提高,實驗室的工作量和工作任務也逐漸增大,由于行政主管部門認識不到獸醫(yī)實驗室的重要性,導致從事檢疫檢測工作人員工作積極性不強。除此之外,雖然目前各個省市和地區(qū)均采用公開招聘的方式招聘進一批懂專業(yè)、會技術、業(yè)務水平較高的大學生或研究生,但是往往工作不久就會被行政部門“借調走”,而被分到實驗室的往往是“外行”人員,導致實驗室不能及時做到人才的更新工作,導致一些分子生物學試驗、免疫學試驗不能及時開展,導致整體隊伍較為落后。
1.3 實驗室功能發(fā)揮不完善對畜禽疫病檢測中,常常會做一些血清學試驗,大部分獸醫(yī)檢疫人員都基本掌握了用試劑盒判別診斷疾病的技術,但是有些疫病還沒有專門試劑盒上市,需要借助酶標儀、離心機、細胞培養(yǎng)板、生物安全柜、振蕩器、恒溫培養(yǎng)箱等開展試驗診斷工作,一些歲數較大或未經過系統(tǒng)培訓的人員基本不能準確去操作這些儀器設備,導致設備功能發(fā)揮有限,影響了疫病防治工作的有效開展。
1.4 生物安全防范意識淡薄部分基層獸醫(yī)實驗室工作人員生物安全防護意識淡薄主要表現在:(1)未能按照試驗防護要求佩戴個人防護用品;(2)在試驗過程中頻繁進出實驗室與辦公室,也沒有更換衣服;(3)在試驗操作結束后沒有及時按照要求對已感染或潛在傳播性的病料進行無害化處理而是隨意丟棄掉;(4)試驗結束后未能及時對實驗室進行消毒。
2.1 加大財政扶持,完善基層獸醫(yī)實驗室的基礎建設工作
隨著各類畜禽養(yǎng)殖數量逐年增加,建議省政府統(tǒng)一出臺畜禽實驗室疫病防控的相關扶持政策,加大對基層獸醫(yī)實驗室的經費投入,對各地區(qū)陳舊、報廢的儀器設備進行國有資產登記后統(tǒng)一處理,按照各基層實驗室的需求統(tǒng)一配備相關的檢疫設備和儀器,對辦公設施簡陋、擁擠、破舊的實驗室進行專項資金撥付要求其進行整改,市級財政部門做好監(jiān)管工作,確保扶持資金的??顚S茫豢珊喜⑹褂?。
2.2 做好人才建設工作,提高隊伍整體業(yè)務水平市縣級獸醫(yī)行政主管部門要堅持采用“請進來”和“走出去”的模式做好對現有工作人員的知識技術更新工作?!罢堖M來”就是要定期邀請高等涉農院校的專家學者、企業(yè)技術人員對基層人員進行技術培訓;“走出去”就是配合農業(yè)部門出臺的相關政策把從事獸醫(yī)實驗室檢疫的人員送到高等院校進行研修,掌握最新、最實用、最簡便的試驗方法,提高疾病的診斷率與檢出率。
2.3 充分發(fā)揮實驗室功能依靠先進的儀器設備以及基層人員掌握最新的知識和技術,充分發(fā)揮好基層獸醫(yī)實驗的動物疫病的診斷、監(jiān)測、檢測、流行病學調查研究等工作?;鶎蛹夹g人員要定期對該地域的畜禽養(yǎng)殖疫病發(fā)生情況做好調查和等級,摸清畜禽常見的傳染病和寄生蟲病的發(fā)病規(guī)律和傳播途徑,制定相應的疾病防治說明或手冊發(fā)放給養(yǎng)殖戶,做好對畜禽一二三類疫病診斷工作。
2.4 提高實驗室生物安全意識基層獸醫(yī)實驗室的主管領導,要制定獸醫(yī)實驗室工作制度、實驗室操作程序與規(guī)范、實驗室檔案資料管理等系列制度;定期對實驗室的技術人員進行理論和技能考核,對考核不合格的進行再教育學習。按照國家相關的生物安全管理規(guī)定做好個人防護與病料的無害無處理工作,提高意識,防患于未然。