高職學生網(wǎng)絡(luò)安全事件的思考及干預(yù)

黃溯 浙江金融職業(yè)學院金融管理學院

堅持總體國家安全觀，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。黨的十九大報告強調(diào)，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強憂患意識，做到居安思危，是我們黨治國理政的一個重大原則。習近平同志高度重視我國國家安全問題，他在中央國家安全委員會第一次會議上首次提出“總體國家安全觀”的概念，并強調(diào)要走出一條中國特色國家安全道路。從學生管理和思政教育的角度，近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙事件頻發(fā)，網(wǎng)絡(luò)安全事件的頻發(fā)對高職院校學生日常工作的開展提出了新的挑戰(zhàn)。在習近平總書記倡導(dǎo)的總體國家安全觀的時代背景下，高職院校必須重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育，及時處理好網(wǎng)絡(luò)安全事件，積極引導(dǎo)大學生正確認識主流社會思潮，自覺辨別網(wǎng)絡(luò)貸款危機與風險，共同維護好國家總體安全。

一、案例背景

2020年5月，某院大二的徐同學涉及“網(wǎng)絡(luò)賭博”，損失金額8700元，并被送往了當?shù)嘏沙鏊?jīng)過了解，徐同學大一期間在QQ空間曾瀏覽一則“網(wǎng)絡(luò)賭博”廣告，號稱可以在短期內(nèi)讓你賺到錢，這兩天空余時間徐同學想起了這則廣告，便加了對方QQ。徐同學和對方聊天后，相信了對方的賺錢模式，先打了500給對方，對方立刻返了610到徐同學的賬戶，對方的這一行為讓徐同學更加堅信這是一個真實的賺錢機構(gòu)。隨后，對方又給徐同學介紹，最近有個好的項目，打1000返220，徐同學毫不猶豫地參加了，這時對方突然和她說這個活動已經(jīng)結(jié)束了，建議她參加2000返500的活動，徐同學立刻又打了1000元給對方。此時，對方說道徐同學必須有額外的2000元保底在卡上才可以參加這個活動，為此必須再打2000至對方賬戶作為保底金額。徐同學表示自己沒有這么多現(xiàn)金，對方就介紹了2個借款平臺給徐同學，徐同學通過這兩個平臺先后共借款6700元，并且在對方的一步步誘導(dǎo)下，把錢全部打給了對方。此時，對方突然下線了，QQ頭像變黑，徐同學一晚上沒有睡覺，都曾試圖聯(lián)系上對方，但無果。到第二天早上，徐同學才明白自己被騙的實事，立刻給學校保衛(wèi)處打電話。

二、案例分析及干預(yù)

（一）案例分析

（二）案例干預(yù)

1.第一時間到達現(xiàn)場，做好安撫工作

在接到保衛(wèi)處電話后，負責老師立刻前往白洋派出所，陪同學生配合民警做好筆錄，回憶整個案件的過程，為警方提供詳細的案件情況，方便破案。穩(wěn)定學生情緒，從思想上幫助學生走出誤區(qū)，引導(dǎo)學生深刻認識到事件的危害以及對自身的影響，教育學生要發(fā)揮專業(yè)特長和敏感度，提高金融風險防范意識，樹立正確的價值觀、消費觀和金錢觀。

2.與家長取得聯(lián)系，形成家校協(xié)同育人機制

高校和家庭的共同目的就是為了學生能夠健康成長成才，成為具有較強創(chuàng)新意識、具有一定實踐能力的高素質(zhì)人才。①做通學生思想工作，了解學生的家庭情況，并及時和父母溝通聯(lián)系，告知父母學生的實際情況，結(jié)合派出所民警建議要求父母盡快幫助學生先把問題解決，把學生所貸的金額還上。向家長介紹某院在安全育人工作中已采取的干預(yù)方法，希望家長能夠配合學校共同做好對學生的教育引導(dǎo)工作。

3.形成典型案例，加強教育宣傳

當前，學校已通過校園標語、微信宣傳、主題講座、主題班會等方式不斷加強學生的安全防范意識，但是學生涉險的情況依舊頻發(fā)，一方面可以通過發(fā)生在身邊同學的案例進行教育，讓全體同學更加清晰地認識到網(wǎng)絡(luò)相關(guān)事件的危害及防范措施；另一方面，多開展誠信教育、金融知識教育講座，開設(shè)關(guān)于理財、消費類的公共課程，為同學們提供平臺去學習引導(dǎo)相關(guān)的知識，增強他們的風險意識，形成合理的金錢觀和消費觀。

三、建立大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育體系的思考

（一）立德樹人，加強對大學生的思想引領(lǐng)

習近平總書記在全國思想政治工作會議上曾指出，高校立身之本在于立德樹人，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。人無德而不立，作為一名大學生，必須在品德修養(yǎng)上下功夫，大學時期是形成價值理念的關(guān)鍵時期，進入大學后，特別是一個寢室內(nèi)的同學能夠深切感受到彼此之間的貧富差距，容易走進思想誤區(qū)，加強對這一時期大學生的社會主義核心價值觀引領(lǐng)，幫助他們樹立良好的消費觀念和價值觀念顯得尤為重要。學校要經(jīng)常結(jié)合先進事例開展中華傳統(tǒng)美德教育，提高學生的思想道德素質(zhì)，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，營造良好、積極向上的校園文化氛圍，凝練出正面的思想文化導(dǎo)向，提高學生誠信意識。同時，加強大學生的思想教育工作，高職院校要緊緊把握住網(wǎng)絡(luò)主動權(quán)，通過網(wǎng)絡(luò)上的正面引導(dǎo)與宣傳，提高大學生自我保護意識與法律意識，使學生在面對誘惑時有科學的判斷，避免陷入危機。

（二）家校合作，引導(dǎo)學生樹立安全觀

大學生進行安全教育是開展素質(zhì)教育的重要組成部分，安全教育應(yīng)該貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，作為高職院校，應(yīng)將安全教育落到實處，納入日常教育工作中來，從學校、學生處、保衛(wèi)處到二級學院、專業(yè)課教師、班主任輔導(dǎo)員層層落實責任，打破以往單一的教育和責任體系，探索更實際更有實效性的教育模式。作為家長，也不應(yīng)太過于放手讓學生完全自我管理，平時要多與自己的孩子溝通、交流，注重培養(yǎng)孩子從心理上的獨立自主意識與是非辨別能力。同時，老師和家長都要注重自身形象的樹立，通過多種方式給學生講解、普及金融知識，鼓勵學生積極參與勤工儉學、志愿者服務(wù)和社會實踐活動，讓學生明白只有勤勞才能致富。

（三）政校聯(lián)動，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機制

政府和金融機構(gòu)需要承擔起網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管的責任，進一步健全法律法規(guī)，針對學生群體的相關(guān)平臺應(yīng)該要求更加嚴格，審核更加仔細，對進入校園體系的平臺有一個明確的規(guī)定和標準，一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)操作的，立即終止其資格并追究相應(yīng)的法律責任。高職院校要高度重視當前校園網(wǎng)絡(luò)安全中所存在的問題，建立校園征信系統(tǒng)，將征信系統(tǒng)與學生的誠信檔案統(tǒng)一起來，多關(guān)注貧困生、心理困難生等特殊群體，對于已經(jīng)產(chǎn)生借貸行為的學生要跟蹤落實好學生是否定期按規(guī)定歸還金額，對于有失信行為的學生要專門派一名學生負責人做好聯(lián)絡(luò)跟蹤工作。通過政校聯(lián)動共同維護推動網(wǎng)絡(luò)校園平臺的科學運營，幫助大學生建立自我信用認知體系，進一步培育大學生樹立誠信意識和責任意識，完善校園網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機制。

習近平總書記在全國教育大會上指出：“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息?！?高校教育工作者要以習近平總書記講話精神為指引，努力培養(yǎng)好有擔當、有作為的青年一代，引導(dǎo)學生善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，有明辨是非對錯的能力與意識，政校家合作，共同做好大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，為社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強安全保障。

注釋：

①唐文琴.協(xié)同教育視角下中國家校關(guān)系的失衡與反思 [D].西南大學，2013.