接到一位家長的留言:你好,老師,很喜歡你的文章,我的孩子一二年級成績都是全班前幾名,表現(xiàn)也還好。自從進入三年級下學(xué)期成績掉下來就很明顯,我就找原因了。原來是懶懶懶,實在是太懶了,數(shù)學(xué)懶得做題目;語文懶得寫字、做題,導(dǎo)致錯別字很多;英語懶得背單詞。甚至我一再的叮囑強調(diào)都不執(zhí)行。我該怎么抽掉她這根懶筋呢?
雖然只看到文字,我都能感受到家長的焦慮和對孩子的不接受,給孩子貼了好大一個標(biāo)簽,一上來就來了三個字:懶懶懶。這股抱怨的能量對孩子來說是有殺傷力的。
在心理學(xué)上有一個概念叫暗示。如果家長長期說孩子懶,孩子就會覺得自己真的是懶,反而真會呈現(xiàn)出懶的各種狀態(tài)。因此,我覺得家長先要去掉這個標(biāo)簽,接受孩子當(dāng)下的狀態(tài),然后帶著好奇去看看孩子到底怎么了,找到問題的癥結(jié)有針對性地去幫助孩子。
怎么做呢?
首先是和孩子建立良好的親子關(guān)系,關(guān)鍵點在家長真正帶著愛去和孩子建立聯(lián)結(jié),給孩子安全感。
第二點,關(guān)系建立起來后,和他商量如何做,并幫助他,也許他需要你的陪伴、也許他需要你的監(jiān)督,那么就要跟一段時間。而不是你叮囑他來做,因為他現(xiàn)在遇到了困難,很可能自己沒有辦法做到。
第三點,允許孩子有做不好的時候,當(dāng)孩子犯錯的時候,告訴她怎么做,而不是罵她。
(摘自《現(xiàn)代家庭報》)