MIT劍橋科學(xué)節(jié)：瞄準(zhǔn)好奇心

正如“倫敦”不是英國(guó)的專屬地名一樣，“劍橋”這個(gè)地名在美國(guó)也同樣存在。英國(guó)的劍橋是劍橋郡首府，世界名校劍橋大學(xué)所在地；美國(guó)的劍橋市則位于馬薩諸塞州，這里也有世界上最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院。更為巧合的是，兩個(gè)劍橋市都創(chuàng)辦了同名為Cambridge Science Festival的科學(xué)節(jié)，一個(gè)由劍橋大學(xué)舉辦，另一個(gè)則由麻省理工學(xué)院（MIT）發(fā)起。其中，MIT劍橋科學(xué)節(jié)近年來(lái)專注于STEAM教育，把激發(fā)4-15歲的青少年科學(xué)好奇心作為核心目標(biāo)。

挖掘城市科技內(nèi)涵，提升公眾科學(xué)素養(yǎng)

MIT決定發(fā)起劍橋科學(xué)節(jié)是在2006年，MIT圖書館館長(zhǎng)約翰·杜倫特發(fā)起儀式上講道：“劍橋市素以科技聞名，我們計(jì)劃在這個(gè)非常特殊的城市做一些具有包容性的特別的實(shí)事?！币虼?，MIT劍橋科學(xué)節(jié)從一開始就注重挖掘城市的內(nèi)涵，注重劍橋市科學(xué)技術(shù)文化的展示，提高公眾對(duì)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)相關(guān)資源、活動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)節(jié)首位主任P.A.d’Arbeloff女士2007年就職時(shí)表示：“我特別感興趣的是確保中小學(xué)生從科學(xué)節(jié)活動(dòng)中受益。我將力促商業(yè)界提供的優(yōu)質(zhì)教育資源有效用于劍橋市社區(qū)的學(xué)校和家庭教育中，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升”。首屆科學(xué)節(jié)活動(dòng)2007年正式舉辦，它以藝術(shù)節(jié)、音樂(lè)節(jié)和電影節(jié)為藍(lán)本，開發(fā)設(shè)計(jì)出各種形式的公眾參與活動(dòng)，包括演示、研討會(huì)、參觀、辯論、競(jìng)賽、演講等，通過(guò)200多項(xiàng)跨文化、包羅萬(wàn)象的活動(dòng)展示豐富的科學(xué)探究，讓公眾感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的興奮。除了MIT校園外，馬薩諸塞省的各個(gè)社區(qū)也是科學(xué)節(jié)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。如今，從麻州東南部的半島科德角到馬薩諸塞州中心地區(qū)，各類活動(dòng)地點(diǎn)有70多個(gè)，每年的受眾也從最初的15000人拓展至10萬(wàn)人，形成了有影響力的品牌，讓人們走近科學(xué)、與科學(xué)互動(dòng)，感受到科學(xué)的樂(lè)趣，同時(shí)也將人們身邊的STEAM教育影響凸顯出來(lái)。在以STEAM為主題的科學(xué)節(jié)中，MIT劍橋科學(xué)節(jié)在美國(guó)是首個(gè)。

征集青少年STEAM作品，培養(yǎng)科學(xué)好奇心

從2014年開始，MIT劍橋科學(xué)節(jié)開始設(shè)立“挑戰(zhàn)好奇心”（Curiosity Challenge）活動(dòng)，面向全國(guó)5-14歲的孩子征集STEAM作品并進(jìn)行評(píng)選?；顒?dòng)征集作品不拘一格，可以寫一篇文章或作一首詩(shī)，也可以畫一幅畫或拍一張照片，任由想象，但作品一定要以“好奇心”為主題，要闡明如何激發(fā)主人公對(duì)世界的好奇和科學(xué)探索。2014年以來(lái)，征集活動(dòng)每年秋季開始，持續(xù)至來(lái)年春季。在4月舉辦的為期10天的科學(xué)節(jié)活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃诤闷嫘奶魬?zhàn)頒獎(jiǎng)典禮上受到表彰，獲獎(jiǎng)作品會(huì)發(fā)表在年度《挑戰(zhàn)好奇心作品集》中。此外，劍橋市的社區(qū)電視臺(tái)也會(huì)展覽展示獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品。

“挑戰(zhàn)好奇心”活動(dòng)受到學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的廣泛關(guān)注和積極參與。2020年，線下活動(dòng)由于疫情被迫取消，但“挑戰(zhàn)好奇心”線上活動(dòng)如期舉行，一共收到了來(lái)自馬薩諸塞州及其他地區(qū)學(xué)生的近4000份參賽作品，180名學(xué)生獲獎(jiǎng)，同時(shí)還評(píng)選出一名“好奇心科學(xué)家”和“好奇心老師”。2021年，科學(xué)節(jié)活動(dòng)的主題定為“感恩感謝”，將在4月通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺(tái)開展整月的活動(dòng)。此外，近年來(lái)，劍橋科學(xué)節(jié)還與劍橋公共圖書館一起推出閱讀書目，分為兒童類、青少年類和成人類，有效擴(kuò)大了活動(dòng)的影響和知名度。

與贊助商合作，形成共贏局面

MIT劍橋科學(xué)節(jié)的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是以MIT博物館的工作人員為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，其中既有科學(xué)家、慷慨的贊助方，也有富有創(chuàng)造力的非盈利組織和有奉獻(xiàn)精神的志愿者，還有本身好奇心極強(qiáng)的在校大學(xué)生。這其中，MIT劍橋科學(xué)節(jié)十分注重調(diào)動(dòng)學(xué)術(shù)、教育和商業(yè)科學(xué)資源，行行業(yè)業(yè)的贊助者給活動(dòng)的持續(xù)舉辦提供了最有力的經(jīng)費(fèi)保障，而科學(xué)節(jié)活動(dòng)精心設(shè)計(jì)的贊助權(quán)益方案也成為雙方共贏基礎(chǔ)。

目前，MIT劍橋科學(xué)節(jié)已經(jīng)有100多家合作者。其中，主要發(fā)起者除了麻省理工學(xué)院外，還有劍橋市、劍橋公立學(xué)校、劍橋公共圖書館、WGBH教育基金會(huì)和波士頓科學(xué)博物館等。很多知名的企業(yè)，如威瑞森（Verizon）電信公司和渤健（Biogen）生物技術(shù)公司和谷歌等都是常年贊助商，而科學(xué)節(jié)也對(duì)贊助者的慷慨支持給予社會(huì)聲望方面的積極回饋。贊助商每年為科學(xué)節(jié)捐款數(shù)額不同，獲得的冠名等權(quán)益也有差別。例如，每年資助25萬(wàn)、10萬(wàn)、5萬(wàn)、2.5萬(wàn)、1萬(wàn)、0.5萬(wàn)美元分別對(duì)應(yīng)著至尊、鉑金、黃金、白銀、青銅、氪氣六個(gè)級(jí)別。以2020年活動(dòng)為例，至尊級(jí)別的贊助商每年可享受科學(xué)節(jié)活動(dòng)2000多種物料、活動(dòng)手冊(cè)封面、活動(dòng)官網(wǎng)鏈接、全部媒體報(bào)道、全部海報(bào)和徽章標(biāo)牌等的全方位冠名權(quán)，并可獲得活動(dòng)中三個(gè)首選展位，優(yōu)先使用麻省理工學(xué)院博物館接待大廳，每項(xiàng)活動(dòng)可獲得4個(gè)首席座位，等等。贊助商獲得的權(quán)益總是與捐款數(shù)額呈正相關(guān)，這精心設(shè)計(jì)的差別，既是一種無(wú)形的吸引力量，也是一種開放和包容。