高校化學(xué)實驗室危險化學(xué)品的安全管理

張高峰(內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院化學(xué)學(xué)院，內(nèi)蒙古 包頭 014030)

0 引言

高?；瘜W(xué)實驗室中存在較多的易燃易爆、有毒、具有腐蝕性的危險化學(xué)品，使用頻率也非常高，安全管理的難度較大，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每年在高校、科研院所等機構(gòu)的實驗室中發(fā)生的安全事故絕大部分都是因危險化學(xué)品引起的，高發(fā)的安全事故為高校化學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全管理敲響了警鐘。因此，為了減少或者避免各類安全事故的發(fā)生，我們應(yīng)正視當(dāng)前化學(xué)實驗室安全管理中存在的問題，強化安全管理措施，樹立廣大師生正確的安全意識，提高他們應(yīng)急處理安全事故的能力[1]。

1 當(dāng)前高校化學(xué)實驗室危險化學(xué)品管理存在的主要問題

1.1 危險化學(xué)品的存放問題

在化學(xué)實驗室中危險化學(xué)品種類較多，一般危險性都是比較大的，比如易燃易爆、有毒、腐蝕性、強氧化性和放射性等，應(yīng)進行嚴(yán)格的管理，以防止發(fā)生意外。但是在很多高?；瘜W(xué)實驗室中對于化學(xué)試劑的存放卻不夠重視，歸納起來問題主要表現(xiàn)在以下六個方面：一是各類化學(xué)試劑沒有分類存放、標(biāo)簽標(biāo)識不明確、使用不規(guī)范等；二是試劑的存放過多，大大超出了一周的使用量標(biāo)準(zhǔn)；三是部分試劑已經(jīng)過期但是沒有進行處理，尤其是一些存放時間過久、標(biāo)識不清的試劑；四是操作臺上的一些試劑沒有密封存放，有些瓶蓋缺失；五是實驗室中的廢液桶沒有加蓋存放，也沒有明確的標(biāo)識，分類不清；六是庫房內(nèi)試劑存放比較混亂，隨意擺放。

1.2 實驗室危險氣體管理問題

在化學(xué)實驗室中一些氣體是儲存在鋼瓶中的，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)普遍存在以下問題：一是有些氣體鋼瓶使用狀態(tài)標(biāo)識缺失，也沒有使用鐵鏈、鋼瓶柜等進行有效的固定，還有個別鋼瓶的字體模糊不清；二是部分氫氣鋼瓶與氧氣鋼瓶混放在一起，存在較大安全隱患；三是氣體軟管雜亂堆放，缺少有效的標(biāo)識，多條氣體管路在一起缺少管路圖示；四是供應(yīng)商管理混亂，有些供應(yīng)商在運輸氣體是違規(guī)使用普通面包車；五是庫房內(nèi)沒有按照規(guī)定安裝防爆照明燈具，也沒有設(shè)置氣體泄漏報警裝置；六是缺少必要的安全防護措施，比如防曬、防盜等[2]。

1.3 危險化學(xué)品的暫存問題

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些高校實驗室并沒有設(shè)置專用的危險化學(xué)品倉庫，也沒有設(shè)置化學(xué)廢棄物中轉(zhuǎn)站，導(dǎo)致許多危險化學(xué)品和實驗廢棄物存放于化學(xué)實驗室中；還有部分實驗室在試驗過程中或者完成試驗后將剩余危險化學(xué)品、廢棄物等直接排入下水道中；在暫存中沒有設(shè)置明確的標(biāo)識、沒有進行分類存放、沒有進行通風(fēng)防爆處理、缺少應(yīng)急處理裝置等；廢棄物的收集容器缺少明確的標(biāo)簽，運輸不及時，處理困難。

1.4 安全與應(yīng)急設(shè)施不到位

眾所周知，在化學(xué)實驗過程中經(jīng)常會發(fā)生一些危險，但是很多高校實驗室中缺少必要的應(yīng)急設(shè)施，比如噴淋裝置、洗眼器、煙霧報警裝置等等；有些實驗室雖然按照要求安裝了應(yīng)急設(shè)施，但是安裝位置不當(dāng)影響到使用效果，也沒有按要求定期進行檢查維護；在一些大型設(shè)備附近沒有按要求設(shè)置消防設(shè)施；還有很多其他的問題，比如雜物胡亂堆放、安全通道與消防通道不暢通、實驗室門上沒有安裝觀察窗、放射防護服配備不足等等，諸如此類的問題比較常見[3]。

1.5 化學(xué)實驗室管理存在不足

在2012年的時候某高?；瘜W(xué)實驗室發(fā)生了甲醛反應(yīng)釜泄漏事故，造成200多人緊急疏散，許多學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的咽喉痛、流眼淚的情況。事后分析事故發(fā)生原因，是某同學(xué)在實驗過程中違反規(guī)定離開了實驗室，導(dǎo)致甲醛從反應(yīng)釜里泄漏出來，總體來說還是管理方面出現(xiàn)了漏洞?；瘜W(xué)實驗室中危險化學(xué)品眾多，常見的管理問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：各類危險化學(xué)品沒有進行分類放置在專用的儲存柜中；易制毒、易制爆化學(xué)品沒有按照要求設(shè)置專門的領(lǐng)用臺賬，管理上疏松，沒有按照要求采用“五雙”的管理方法，即“雙人收發(fā)、雙人記賬、雙人雙鎖、雙人運輸及雙人使用”[4]；對于危險化學(xué)品沒有配備專用的防爆冰箱，而使用了普通的冰箱。

2 加強高校化學(xué)實驗室安全管理的策略

2.1 規(guī)范化管理危險化學(xué)品

校方應(yīng)改善化學(xué)實驗室中危險化學(xué)品的存放條件，盡快實現(xiàn)危險化學(xué)品的分類管理，盡量存放于專用的柜子中，并做好標(biāo)識化管理；對于化學(xué)品的購買數(shù)量要嚴(yán)格控制，對實驗教學(xué)與科研項目的需求量進行評估，按照一周的使用量購進；及時對無標(biāo)識、標(biāo)識不清、過期以及已經(jīng)被污染的危險化學(xué)品進行清理，分類后按廢棄物處理；在實驗過程中化學(xué)品使用完畢后及時蓋上蓋子或者瓶塞，防止發(fā)生化學(xué)品泄漏；平時廢液桶一定要蓋好蓋子，各類化學(xué)品要分類擺放整齊。實驗室中有些廢棄物可以先通過酸堿中和、氧化還原的方法進行預(yù)處理，經(jīng)過消毒處理后排入下水道中，如果不能自行處理，則應(yīng)分類裝入廢液桶中，交由專業(yè)的部門處理。

2.2 加強實驗室中危險氣體的管理

針對實驗室中的氣體鋼瓶，需要按照管理要求做好標(biāo)識，使用鐵鏈或者鋼瓶柜等進行有效的固定，標(biāo)簽字體要清楚、清晰；氫氣鋼瓶與氧氣鋼瓶一定要分開存放，防止發(fā)生安全事故；在存放氣體鋼瓶的區(qū)域周圍顯眼處放置危險物品警示牌，提醒人們注意安全；各種氣體連接軟管應(yīng)該按照要求做好相應(yīng)的標(biāo)識，并且還要保存好管路圖，方便隨時取用；為了保證危險氣體的使用安全，應(yīng)做好供應(yīng)商資質(zhì)的考察工作，對于危險氣體的運送也必須使用專用車輛進行運送，防止運輸過程中發(fā)生不必要的意外事故；在存放氣體鋼瓶的庫房內(nèi)使用安全的防爆照明燈具，安裝監(jiān)控與報警裝置，報警裝置應(yīng)實時向管理人員推送報警信息，一旦發(fā)生氣體泄漏問題，相關(guān)人員能在第一時間內(nèi)做出應(yīng)急反應(yīng)；加強氣體鋼瓶的安全防護工作，防止出現(xiàn)暴曬、偷盜等情況，并按消防要求配備滅火器材；存放氣體鋼瓶的區(qū)域要遠(yuǎn)離火源、熱源以及不安全的電氣設(shè)備[5]。

2.3 妥善解決危險化學(xué)品的暫存問題

針對危險化學(xué)品的暫存，校方應(yīng)加大資金投入，設(shè)置專用的危險化學(xué)品倉庫與化學(xué)廢棄物中轉(zhuǎn)站，防止過多的危險化學(xué)品與實驗后的廢棄物長期存放于化學(xué)實驗室中；在庫房內(nèi)設(shè)置明顯的標(biāo)志與標(biāo)識，各類化學(xué)品要分門別類地擺放，安裝必要的通風(fēng)、防爆與應(yīng)急裝置；存放化學(xué)廢棄物的容器標(biāo)識清晰、信息明確完整，標(biāo)明品名并做好說明；存放各類化學(xué)廢棄物的容器應(yīng)進行定置管理，在貨架上按照一定的順序擺放，要求試驗人員在實驗完成之后分類收集化學(xué)廢棄物，存放于專用的容器中；使用后的空瓶要進行收集，妥善存放；對于產(chǎn)生的各種化學(xué)廢棄物可以安排專人進行處理，或者采用招標(biāo)的方式交由其他專業(yè)機構(gòu)進行處理，切勿直接將化學(xué)廢棄物直接排放于下水道中[6]。

2.4 加大安全與應(yīng)急設(shè)施的投入

必須保證化學(xué)實驗室與人員的安全，應(yīng)在化學(xué)實驗室中安裝必要的、足夠的應(yīng)急噴淋裝置、洗眼器以及煙霧報警器等等，為了保證這些裝置能夠充分發(fā)揮作用，還要安排專業(yè)進行定期的維護管理；在實驗室中的一些大型設(shè)備附近配備消防設(shè)施，以保證安全；確保化學(xué)實驗室安全通道暢通，不允許在安全通道內(nèi)堆放雜物，不能有占用安全通道的情況出現(xiàn)；在化學(xué)實驗室的門上要留有觀察窗，以便能夠在實驗室外面及時觀察到室內(nèi)所發(fā)生的情況，如果門上沒有觀察窗，應(yīng)盡快改造；實驗室門牌信息要完整，應(yīng)注明實驗室負(fù)責(zé)人的姓名與聯(lián)系方式，實驗室內(nèi)是否存放有劇毒、易燃易爆等危險性化學(xué)品，是否存放了氣體鋼瓶等，應(yīng)按存放的危險化學(xué)品設(shè)置危險標(biāo)識；為了保證實驗室人員的安全，要在實驗室內(nèi)配備專業(yè)的放射防護服；為了保證教學(xué)效果，確保學(xué)生在實驗過程中不會直接接觸到對身體造成一定傷害的揮發(fā)性物質(zhì)、刺激性物質(zhì)等，在實驗室內(nèi)還要配備較多的通風(fēng)櫥，用于教學(xué)活動。

2.5 加強化學(xué)實驗室的安全管理

為了提高化學(xué)實驗室的安全管理水平，應(yīng)解決日常管理中的一些問題。應(yīng)將各類危險化學(xué)品分類存放在專用的儲存柜中，并上鎖；針對易制毒化學(xué)藥品必須設(shè)置專門的臺賬，臺賬上明確記錄藥品的名稱、庫存、購入量、領(lǐng)用量、領(lǐng)用人、歸還量、用途以及領(lǐng)用時間與歸還時間等等(如表1)，對每種危險化學(xué)品進行詳細(xì)的記錄，并整理成電子文檔留存，以便查閱；對易制毒、易制爆化學(xué)品和含有劇毒的化學(xué)品加強管理，應(yīng)采用專用庫房集中存放的方式，在管理中要嚴(yán)格按照“五雙”的管理模式；要配備專用的防爆冰箱用于各種需要冷藏的危險化學(xué)品的存放。

表1 易制毒化學(xué)試劑的專用臺賬

3 結(jié)語

綜上所述，針對危險化學(xué)品的安全管理是高?；瘜W(xué)實驗室管理的重要內(nèi)容。在十九大報告中習(xí)近平總書記提出，“樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力”。為了貫徹這一方針，我們在日常管理中應(yīng)從規(guī)范化管理危險化學(xué)品、加強實驗室中危險氣體的管理、妥善解決危險化學(xué)品的暫存問題、加大安全與應(yīng)急設(shè)施的投入、加強化學(xué)實驗室的安全管理等幾個方面進行完善，提高高校化學(xué)實驗室的安全管理水平，為廣大師生的教學(xué)活動與科研活動在安全、有序的環(huán)境中進行，從而推進我國教育事業(yè)的健康發(fā)展。