鄧鈺萱 李利會(huì)
你們都看過關(guān)于超人的電影吧?如果你們都驚訝于超人的能力,那你們一定會(huì)羨慕我!因?yàn)?,我有一個(gè)“超人”老師!
電影里的超人都穿著緊身衣,我們班的“超人”老師卻總愛穿著寬大的衣服或者蓬蓬的裙子。“超人”老師額前留著劉海,短發(fā)卷卷地翻在后面,有些俏皮。
電影里的超人都有許多不平凡的超能力,“超人”老師當(dāng)然也有——她那雙明亮的眼睛能洞穿世間萬物。
有一回,一位同學(xué)的作業(yè)本沒有寫名字?!俺恕崩蠋熆戳艘粫?huì)兒,篤定地說道:“一定是鄭同學(xué)的!”鄭同學(xué)忍不住質(zhì)疑:“不可能!我不信老師光看字跡就能看出是誰的作業(yè)本!”
“超人”老師不但沒有生氣,反而笑盈盈地對鄭同學(xué)說:“不信?你自己來看看吧!”話音剛落,鄭同學(xué)就走到講臺(tái)邊,拿起“無名”作業(yè)本,仔細(xì)翻看起來。只見他驚奇地瞪大了眼睛,同學(xué)們也跟著瞪大了眼睛——“超人”老師竟然“猜”對了,這就是鄭同學(xué)的作業(yè)本!
還有一回,練習(xí)冊上有一道題目,是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的。結(jié)果,班上不止一個(gè)人做錯(cuò)了?!俺恕崩蠋煔獾没鹈叭桑骸澳男┩瑢W(xué)做錯(cuò)了?主動(dòng)承認(rèn)!”可是,只有一個(gè)女同學(xué)小心翼翼地舉起了手。
“超人”老師見狀,便開始主動(dòng)點(diǎn)名:“有你吧,徐同學(xué)。”徐同學(xué)惶恐地舉起了手。
“還有你吧,李同學(xué)。”李同學(xué)的臉唰的一下紅了。
看到“超人”老師開始施展“超能力”,做錯(cuò)題的同學(xué)都老老實(shí)實(shí)地舉起了手??磥恚瑢W(xué)們無論如何也逃不過“超人”老師的“火眼金睛”??!不過,事后,“超人”老師說,她并不是為了責(zé)罵我們,而是想讓我們學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的不足,并加以改正!
你可能會(huì)說,這哪是超人嘛!
的確,電影歸電影,現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)?!俺恕崩蠋煯?dāng)然不等同于超人?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!彼龑ξ覀兊挠眯暮头瞰I(xiàn),讓她成了我們心中的英雄,成了臨近畢業(yè)時(shí)我最不舍的人、最尊敬的人。我會(huì)永遠(yuǎn)愛我的“超人”老師!